一、教學目標
1、會認“壁、虎”等9個生字。會寫“河、姐”等6個字。
2、有表情地朗讀課文，讀好對話的`不同語氣。
3、初步瞭解一些動物尾巴的作用。
4、進行德育滲透。
能夠讀準字音，掌握生字詞。
小壁虎在牆角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看啊！小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚搖着尾巴，在河裏游來游去。小壁虎説：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚説：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩着尾巴在樹下吃草。小壁虎説：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛説：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺着尾巴在空中飛來飛去。小壁虎説：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎？”燕子説：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴，心裏很難過。他爬呀爬，爬回家裏找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑着説：“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”
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