是誰聳着肩，在操場上歡快地跳舞；是誰拿着作業本“殘忍”傷害着。那就是我的老師——“李小胖”。
她，每天都穿着裙子，繫着一條小圍巾，帶着滿臉的笑容，向我們走過來。為什麼要叫她“李小胖”呢？因為她不僅有肉丸似的身體，還有圓圓的臉，胖胖的手。為什麼要説她百變，你就接着向下看吧！
每天早上，我們班的那位“李小胖”就會拿着我們的作業，“呯”的一下子跳到我們的講台上來，看着我們低下的頭，對我們説：“‘艾微巴帝’，抬起頭來看着我。”邊説邊發着作業，她瞬間露出了那兇猛的眼神，教室裏的氣氛瞬間凝固了。“文馬華上來。”她冷冷的飄出一句，只見這個同學邁着沉重的腳步一步步走上去，我們只能默默的為他祈禱。只見“李小胖”拿着他的作業，對他説：“你寫的什麼字啊！是不是用樹枝拼起來的，這幾天不盯着你，你飄了是不是，不給你點顏色看看，你真是好了傷疤忘了疼，信不信罰你重抄100遍。”説完“李小胖”漲紅了臉。聽着“李小胖”這河東師吼，讓我不禁打一個寒顫，還沒等文馬華反映過來，他的作業已經在垃圾桶裏了，哎！可憐的娃，差點就“英年早逝“了。
雖然，“李小胖”性格兇猛。但在課間，她也是一枚可愛的女孩子哦！我們在做課間操的時候，她會和我們一起運動減肥，就在這時，我們的數學老師——普校長，叫了一聲“瓊芬”（老師真名）過來一下。我們的“小胖”説：“來了。”她便抖着肩膀，踮着小腳，跳着進了辦公室，臉上還洋溢着笑容，哎呀！太可愛！老夫的心都萌化了。
老師，希望你永遠可愛下去，不管每時每刻都要笑一笑，你永遠都是我心中的活寶。
我們五年級四班是個全新的班級，全新的老師，全新的同學。全新的一切。我們的老師，有温柔的語文張老師，有嚴格的英語老師，但今天我想記錄一下性格多變的數學老師。
我們的數學老師姓賈，她有一頭紅棕相間的捲髮，戴着一副有花紋的方形眼鏡。上課時她的嘴裏瘋狂的輸出數學題目，她的性格極為古怪：有時很嚴格，有時很體貼，有時很有趣。她生氣的時候彷彿是一隻發怒的獅子。班上有一些讓老師極為頭疼的同學，老師一開始還沒有認識到他們的“厲害”，慢慢熟悉了之後，老師已經忍無可忍，她像老虎一樣咆哮道：“怎麼能學不會呢？我看你考試能考個什麼樣子！”就因為這個，數學課成為了全班同學最抗拒的課程。
有時候老師也是很温柔體貼的，就在某天的大課間，我們進行了第一單元的數學考試，因為急於檢查體操，我就提前交了卷。等成績出來後，我果然考砸了，老師批評了我。我當時情緒激動，忍不住淚珠紛紛往下滾落，止也止不住。老師讓我回答問題時，我只能低着頭，但老師還是發現了，提醒我把狀態調整過來，可我還是傷心過度，淚流不止。
下課時老師把我叫去了辦公室，我本以為老師會批評我，可老師不但沒批評我還安慰我説：“別哭了，來，你把試卷給我，我給你分析一下。”經過老師的一番講解，我不僅搞懂了這張試卷，還認識了一個全新的數學老師。
數學老師的課雖然枯燥，但有時還是很有趣的。又到了一節數學課，原本興高采烈的同學們頓時都唉聲歎氣的，老師的課上，同學們更是提不上神來，後來老師講題時給我們講了幾個小笑話，教室裏頓時歡聲笑語，這也讓我第一次認識到數學課原來還可以這麼生動有趣呀。
這就是我的數學老師，她的性格讓人琢磨不透，她是嚴格的，是體貼的，也是有趣的。
我説的這位百變老師就是我們班的班主任白老師。白老師身高不高，有一頭短頭髮，她笑起來可愛極了。話不多説，下面就看看她是怎樣一個百變老師！
白老師上課時有時會有些嚴肅的。一次，快到期末了，白老師正在講課，我們聽得十分專注，所以十分安靜，忽然一個同學接起嘴來把整個課堂都打亂了，白老師像獅子似的大聲地説:"高霖，你打斷了我講課也影響了同學，請你去衞生間。"那時，老師太可怕了，我不敢抬頭看老師，只能看自己的課本。等老師講完後，我才又抬起頭看着黑板聽老師講課。
下課時，白老師就像調皮的小朋友一樣也在玩耍。看，白老師看見我們在踢毽子，於是快速地走上來説:"我參加一個！"我們聽了，肯定都願意老師也參加啦！我們停了下來把毽子給了白老師。哇！白老師踢得可真多呀！啊，一個毽子被白老師踢得真高又飛出了老師腳的範圍。這個毽子可真頑皮呀，還好白老師伸出長腳把它踢了回來。哈，白老師一直嚴肅的表情終於露出笑容了。後來，我們接着一個一個的踢，白老師在旁邊觀看，不時有一絲絲甜蜜的笑容，我想她一定很高興。
在我最需要幫助時，她總是那個能幫助人的小天使。哪次我生病才來學校不知道要交300元，於是我就找白老師，她親切對我説她借我，我十分感激。白老師的親切讓我終生難忘。
這就是我們的百變老師，她上課嚴肅。下課像調皮的小孩。在有困難時她是一個善於幫助人的小天使。啊，我愛我的白老師，我更愛她每天不同的變化！
一上課，老師就説要給我們設計新發型，我的心“通通”地打着鼓：老師給我設計的髮型，會不會連我都認不出自己來？這時，一位同學大膽地舉起手來：“老師，您真的會理髮、設計髮型嗎？”
“我不是一個真正的理髮師，還沒考過理髮資格證！”老師接着説：“我要請一位圓臉同學……”老師看了看，説：“就請這位同學上來吧！”我一看，果真是一位圓臉的同學。
老師拉過一個凳子放到圓臉同學身後，説：“我要開始設計髮型，請你坐下來吧！”圓臉同學“通”地一聲一屁股坐在了凳子上。沒想到，老師拿出了一台平板電腦，只見點開一個遊戲軟件，接着給圓臉同學拍了張照片，有選擇了一個髮型，太作文萌了！笑得我們捧着肚子，彎着腰，“哈哈哈……”原來老師給他設計了一個五彩的“雞毛撣”髮型呀！還俏皮地給他加上了一片卷卷的小鬍子，啊哈！真是太好笑了！
終於輪到我了，我緊張地走了過去，照片拍好啦！這個時候我最害怕：我可不想被人笑話！我的髮型到底選好了沒有哇？嘻嘻！還真是搞笑！瞧，長長的頭髮黑黑的，還透着一點紅色呢！瞧，老師給我也加了兩條短短的、彎彎的小鬍子呢！老師選好髮型，挑完鬍子後，就聽見教室裏一片“哈哈哈”的笑聲，我幾乎忘記了緊張和害怕，也跟着大家一起笑了起來！
我覺得這個遊戲很好玩兒，真希望爸爸媽媽也同意我在他們的手機上也下載這個遊戲啊！
我的語文老師姓顏，是和顏悦色的“顏”。顏老師身材嬌小可愛，她穿裙子的時候仙氣迷人，看上去和藹可親。但是，上課時她非常嚴肅，對作業要求特別嚴格，對於犯錯的同學十分嚴厲。跟她相處久了，就會覺得：不對吧，是“嚴”老師吧？
課間，我正和同桌玩遊戲，顏老師派人叫我去她辦公室。我心裏忐忑不安：我做錯了什麼事嗎？為什麼要去辦公室呢？難道是我上課不認真嗎？……各種問題浮現在我的腦海裏。我心都要跳出來了，小小的碎步挪向顏老師的辦公室。我推開門小聲地叫了聲“報告”，顏老師點頭示意我進去，我慢慢地走進了辦公室。
顏老師牽起我的手，温柔地問我：“你在這個學校還適應嗎？”“跟同學相處的好嗎？”我看着地板點了點頭。
“我看得出來你上課很認真。”我笑了笑，心情沒那麼緊張了。顏老師撫摸了一下我的頭，我抬起頭，不小心跟顏老師對視了一眼。顏老師的眼神真温柔啊！
“這兒的老師比你原來學校的老師兇一些嗎？”
我毫不猶豫地搖搖頭。
“你多多努力，繼續加油！有問題作文可以過來找我。”
我開心地答應了顏老師，蹦蹦跳跳地走出了辦公室。
然而，有一次，顏老師卻變成了“嚴”老師了。
上課時，顏老師正在講試卷，有同學不聽講，還影響其他同學。顏老師就停止講課，用眼神秒殺那個同學，那個同學卻絲毫不知。顏老師大步流星地走到那位同學的面前：“你這題對了嗎？”從他手裏奪過試卷，嚴厲地對他吼道：“你這題錯了，還不聽我講課。我講的不僅僅是答案，還講了答題方法……”我們驚恐地望着顏老師，顏老師“變身”了！只見顏老師雙手叉腰，皺着眉頭，睜大眼睛盯着他。全班安靜得連一根針掉到地上都能聽見，同學們瞬間挺直腰板，默默地聽着“嚴”老師訓斥那個同學：“你一個人講話影響其他同學，太讓人氣憤了！”“你破壞了我完美的形象。”
她回到講台，突然對我們道歉：“對不起哈，我不應該發脾氣。”聽到這句話，一個個都非常驚訝。課堂又恢復了正常，在顏老師的講解下，我們訂正了所有的答案，收穫了許多知識。
這就是我喜愛的顏老師，千萬不要惹她“變身”哦！
你也美我也美，你呀美美噠，山也美水也美，你呀美美噠我們張老師的手機鈴又換了。張老師的手機鈴聲通常是過幾天就要換一首，他就好這一口。當前流行什麼歌，不用查電腦，只要聽口張老師的鈴聲就知道了。
他還喜歡作打油詩。剛開學的幾天，張老師每天都要為刷卡吃飯的事操心。於是，他在黑板上寫了幾段打油詩：吃飯規矩早己曉，還讓老師光苦惱，害得老班去檢討，磨破嘴皮不討好，哪個傻瓜敢再犯，拿你開刀不輕饒看完，我們都笑得前俯後仰，然後都變得規矩了，沒人想當傻瓜呀，更何況還要被開刀。
他還有點小自戀。有一次晚讀，張老師不在教室，有許多人説話，比"孫悟空大鬧天宮還厲害。第二天早上，張老師一來就怒氣衝衝地做了一首詩：昨夜賊人並起紛鬧事，五(3)濃雲密佈哀聲號。今朝聞言怒氣胸中生，罰抄課文方解心頭恨
頌完後，張老師眯着眼睛得意地指着一個同學説：哈哈，看本大偵探的文學水平多髙，別人都在笑時，惟有你一個人沉默不語，你就是昨晚的‘孫悟空’，課文罰抄十遍。聽了老師的推理過程，我們都不由地佩服地點了點頭，姜，還是老的辣呀！
張老師改試卷的時候也非常有趣。只要打鈎，他都會誇張地把手抬得老高，嘴裏還一邊伴奏：正確，正確，非常正確，verygood！"。但只要他發現你錯了一道很簡單的題，就會把你狠狠痛斥一頓，然後像唐僧一樣重複很多遍，唸到讓你頭疼。
一次，一名優等生錯了一道簡單的題，老師就又念起經來了：這題怎麼還錯？你是優等生，要起到帶頭作用，要是再做錯，下次講台就是你的位置"説得那個同學像一塊木頭一樣愣在那，怕是被老師的神功嚇着了。
這就是我們的張老師，雖然他愛罰抄課文，有點自戀，有時還很嚴厲，但是我們還是很喜歡他，尤其喜歡他的打油詩。我們都相信，在張老師的帶領下，我們班一定會越來越好，就像他的手機鈴唱的那樣：你也美我也美，美呀美美噠，一切美美噠。
我的語文老師是一個千變萬化的老師。他一生氣就像辣椒布丁。雖然很奇怪，但是也很可愛。開心的時候就變成葡萄布丁，又香又軟，讓人愛不釋手；下課後她成了草莓布丁，QQ炸彈，有十二分活力
我那個千變萬化的老師，一頭黑髮，濃密的頭髮捲曲成波浪狀。他戴着一副黑框眼鏡，一張總是微笑的嘴。她雖然單純平凡，卻有一顆小孩子的玩心。
丁去上課了，千變萬化的老師黑着臉上講台，好像有人欠她200塊錢。直到我們都安靜下來，她才開始長篇大論。本來我們班作業沒交，交的作業不是沒做完就是不合格。真正合格的作業不超過十份。我們聽到的時候，未完成的同學都在偷偷的瑟瑟發抖，怕今天出大事。做完的同學都暗暗高興，鬆了口氣。
但是老師説：沒做完作業的同學下午做完就要交！第一次打開課本，老師沒檢查。這是我們千變萬化的作文。，小姐當你擔心暴風雨即將來臨時，她是美麗的。誰也想不到她下一秒會有怎樣的變化，但她總是提醒我們要按時完成作業，因為老師隨時會突然不定期的發作。
丁，下課了。我們都坐在教室裏。很無聊。這時，一個同學突然提出玩真大冒險的遊戲，另一個同學正好拿着真大冒險的卡。只是玩，我們圍坐在桌邊，玩着刺激的遊戲。
正當我們玩得開心的時候，語文老師剛好路過門口，聽到了教室傳來的吵鬧聲。我們只看了一眼門就走了。當我們看到老師走開時，我們迅速收起了卡片。這時語文老師突然出現，笑着説：“玩得開心，我陪你玩。我們拿出卡片，和語文老師玩了一個大冒險遊戲。我們不斷變化的老師在課堂上變得嚴肅，但課後變得平易近人。
我的千變萬化的老師，有一張平凡的臉，卻有一顆不平凡的心。正是她與眾不同的特徵讓我們欽佩她。我們越來越喜歡我們日新月異的老師了！
我的語文老師是一個百變老師，生氣時像一顆辣椒布丁，雖然有些奇怪，但也十分的可愛；而開心時就變成了一顆葡萄布丁，香香軟軟，令人愛不釋手；下課了，她就變成了草莓布丁，QQ彈彈，擁有十二分的活力……
我的百變老師，長着一頭烏黑的頭髮，茂密的頭髮捲成了波浪形。臉上戴着一副黑框眼鏡，還有一張時常帶着微笑的嘴。她雖然樸素平常，卻有着一顆孩童的玩耍心。
叮鈴鈴……上課了，百變老師黑着臉走上講台，好像有人欠她二百元錢似的。等我們都安靜了，她才開始她的長篇大論。原來我們班級的作業沒有交齊，交上去的作業不是沒有寫完就是完成的不合格，真正合格的。作業不超過十本，我們大家一聽，沒寫完的同學在暗自發抖，生怕今天要攤上“大事兒”，寫完了的同學暗自欣喜，鬆了口氣。
誰知老師卻説：“沒寫完作業的同學下午補寫完交上來！打開課本第……”這次老師不檢查了，這就是我們的百變老師，當你擔心暴風驟雨來臨時，她卻風和日麗。她的下一秒怎樣變化，誰也摸不透，但是也時刻提醒我們按時完成作業，因為老師隨時會無規律的突然襲擊。
叮鈴鈴……，下課了，我們大家都在教室裏坐着，十分無聊。這時，一位同學突然提議玩真心大冒險遊戲，正好另一位同學帶着一副真心大冒險遊戲卡片。説玩就玩，我們圍在桌子周圍，玩起了刺激的遊戲。
正當我們玩的開心的時候，語文老師正好經過門口，聽到教室傳出的吵鬧聲。進門只是看了一眼就離開了，我們看到老師走遠了，就趕緊將卡片收起來。這時語文老師突然出現，微笑着説：“玩的這麼開心，我也陪你們玩一下。”我們將卡片取出來，和語文老師玩起了真心大冒險遊戲，我們的百變老師，上課變得嚴肅，下課卻變的平易近人。
我的百變老師擁有平常的面孔，卻有一顆不平常的心，正是她的不平凡之處，才讓我們敬佩，我們越來越喜歡我們的百變老師！
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