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培訓班學生管理制度【精品多篇】

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培訓班學生管理制度【精品多篇】

學生管理制度 篇一

一、建立學生健康檔案,每學年對學生進行一次身體檢查,並把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

二、各班級應定期進行衞生知識宣傳教育工作,特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強常見病、傳染病的預防與瞭解。

四、加強學生食品衞生的管理,教育學生合理營養,平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識,瞭解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衞生,合理安排學習方法,提高學習效率。

六、學校和各班要切實做好學校環境衞生和個人衞生工作,定期組織衞生檢查評比活動,使學校環境整潔美觀,學生人人講衞生。

七、認真組織學生做好兩操,每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到醫療機構就醫,若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫療機構根據病人情況及時採取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。

九、應勸告患病學生及時治療,並在家休息,禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。

黃泥灣學區

學生管理制度 篇二

學校安全工作專項經費保障制度

一、經費保障制度是學校為安全工作提供必要的經費和物質保障,確保安全工作各項措施貫徹落實的安全管理制度。

二、學校每學年安排一定比例的安全工作專項經費,用於安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急救援、先進個人的獎勵等。

三、學校應盡力保證安全工作專項經費逐年增加和投入,改善辦學條件,完善安全設備設施,確保學校師生安全和財產安全。

四、各處室、各場所的責任人,各功能教室的。責任人及其他責任人要及時發現安全設施的隱患,學校安全檢查小組要認真負責,對存在安全隱患的設施要及時上報,學校將及時解決。

學生管理制度 篇三

為了創造一個良好的學習、生活和心理環境,順利進行高三的教育教學工作,讓每一位同學都有一個大的進步,特制定如下制度,加強年級管理:

1、樹立良好的班風、學風,集中精力抓好高三學習。

2、嚴格遵守學校紀律。在校風校紀檢查評比中,任何人不得特殊。凡被連續五次扣分者,給予班內警告處分,並告知家長共同教育;累計扣30分以上者,勒令其轉學或退學。

3、按時上課,不得無故遲到或者缺勤,早讀、早操、晚修與上課同等對待。凡累計曠課10節以上者(遲到早退3次按1節曠課計),請家長協助教育;累計曠課達到30節,作自動退學處理,學校不辦理任何證件冊籍。

4、遵守宿舍紀律,杜絕偷竊行為。有偷竊行為者,一經發現,給予記過處分,屢教不改者,勒令其轉學或退學。內宿生一律不得在校外留宿,凡不請假在外留宿或晚上超過11點才回校者,一經發現,給予班內警告處分,並告知家長共同教育。屢教不改者,勒令其轉學或退學。

5、完善請假紀律,有事要向班主任請假。凡未向班主任辦理請假手續而外出或缺課者,做書面檢討,並給予班內警告和告知家長。

6、要團結友愛,不搞爭鬥,避免磨擦,儘可能減少負面影響,保持良好的心理狀態。凡參與打架鬥毆者,即對其自動退學或轉學。

7、不準談戀愛。談戀愛或行為不檢點者,告知家長共同教育,仍不聽勸告者,一律請家長。

8、要有安全意識,遵守安全條例。不按條例辦事者,出了安全問題自己負責。

希望全體同學自覺遵守,共建良好的班風、學風,齊心協力,奮力拼搏,以優異的大學聯考成績為自己的青春寫下亮麗的一筆。

學生管理規章制度 篇四

一、總則

1、為進一步加強學生會內部管理,規範學生會成員行為,明確各部責任,高效,合理的提高學生會幹部素質,特制定本規定。

2、學生會幹部應樹立高度的主人翁責任心,努力工作保證質量,按期完成上級交給的各項任務。

3、全體學生會成員應當自覺遵守各項規章制度,按照有關準則規範約束自己的言行。

4、學生會內部各成員之間地位一律平等,一視同仁。但學生會成員在工作上必須服從組織,服從學生會管理體系結構。

學生會宗旨:全心全意為同學們服務

學生會工作方針:分工明確、團結合作

二、學生會各部門及其職能

主席團:貫徹執行黨總支、團委各項有關學生工作決議。對各類活動進行決策、佈置和協調。

祕書部:統一管理各部檔案、登記每天加/扣分情況,將情況通知到各班。召集學生會各類會議,做好會務工作。

勞衞部:保證系部環境乾淨整潔,檢查校內衞生打掃情況,營造好的校園環境。

體育部:登記早操、課間操出操情況,協助舉辦各類體育競賽。

宿管部(男/女生部):對全校宿舍的衞生進行定期的檢查。

紀檢部:負責校門口執勤,校園安保工作及學生日常文明習慣登記。

宣傳部:檢查每期黑板報,配合其他各部門搞好活動宣傳,印發報表。

組織部:承辦各類活動開展,檢查文化晚餐開展活動,收繳稿件,登記數量。

文藝部:組織各類文藝活動,檢查每天10分鐘唱歌活動。

學習部:組織各類學習競賽,不定期登記學生作業完成情況兼團員註冊、團費收繳。

廣播站:負責校園廣播及日常情況通知,收繳廣播稿並登記加/扣分情況。

三、學生會管理體系結構

1、體系結構:主席團→學生會主席→副主席→各部部長→副部長→幹事

2、學生會管理實行層層負責制:幹事對副部長負責,副部長對部長負責,部長向主管部門的主席、副主席、主席助理負責,主席助理對主席負責,副主席對主席負責。某一級職能人員一旦出現重大工作失誤,不光追究其本人責任,還將追究其上一級分管領導責任。

3、組織下達的任務,主要負責部門及協助主要負責部門工作的其他部門學生幹部在執行任務時,不得超越其職權範圍。如違反,或有學員舉報,學生會主席和副主席視情節嚴重程度對違反的學生幹部及涉及人員追究責任或撤消其學生幹部的職務。

四、會議制度

1、學生會實行例會制度

(1)學生會定期召開學生會週會,彙報和交流各部的工作,會議由學生會主席主持。學生會週會每週召開一次,時間——週一晚自習,地點:機電系二樓半會議室,參會人員主席團成員及各部部長,副部長。

(2)學生會各部定期召開會議。(時間、地點自行安排)

(3)全體學生會例會,總結、計劃當前學生會運行情況,各部溝通交流,會議每月召開一次,具體時間、地點將提前一天報學生會辦公室,由文祕部安排人員作會議通知、記錄、備案。

2、學生會各種各級會議一律實行考勤制度(簽到),並將其作為會議記錄的一部分上報學生會辦公室。

3、學生會各級會議原則上不得缺席,若有特殊情況,須向主管領導請假。無故不參加者,學生會內部將給予通報批評,情節嚴重者,上報系部,給予懲罰。

五、學習

(1)學生會幹部首先應保證學習成績處於帶頭領先水平,掌握熟練專業知識,提高文化素養,幫助學習困難者,並帶動班級學習氛圍。

(2)考試出現作弊行為者堅決免職。

六、附則

1、本制度自公佈之日起實行。

2、若本制度與在此之前有關制度相沖突,以本制度為準。

3、本制度最終解釋權在團委主席團。

學生管理制度 篇五

一、教師不得打罵學生,要尊重、愛護學生,為學生的身心健康成長盡心盡責。

二、所有教師必須認真負責,對學生負責,對家長負責,對輔導中心負責。認真熟悉教材,認真做好學生的輔導工作。

三、上班不遲到、不早退,不無故缺課,有事要離開向主管人員請假。

四、教師在工作中要積極配合,發揮整個團體的集體力量,更好地搞好輔導班的管理工作,提高教學效果。

五、保證正常的秩序,及時處理突發事件。

六、教師在任何時候都要把學生的安全放在第一位,在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學生的安全。

七、各輔導教師要積極主動地與學生和學生家長溝通交流,全面瞭解學生,以便更好地促進學生全面發展。

八、每班教師定期與家長反應學生的學習情況,定期展示學生的作業。

九、每天清點學生人數,瞭解學生曠課的原因,隨時與家長聯繫。

十、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團隊而努力。

十一、瞭解學生的基本情況,對個別學生針對性訓練,確保每一個學生成績都有進步,讓家長滿意。

十二、全面瞭解學生掌握知識的程度,進行鍼對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,以全面提高孩子的'學習成績。

十三、維持班級秩序,擁有安靜和諧學習環境,杜絕班級一團糟現象,給窗外經過家長展現良好學校形象。

輔導內容:

1、瞭解學生當天作業情況,督促其保質保量完成,不允許出現作業沒有完成放學回家情況。

2、對作業中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現作業中有錯誤未檢查出來情況,對於檢查出來的問題要耐心解答使其明白。

3、檢查各科作業完成的準確率,對於學生白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決,做好複習與預習工作。

4、負責考前要點複習。定期測評檢驗階段學習效果。

5、傳授良好的學習方法,讓學生愛學習、善於學習。

獎懲制度:

1. 家長反映作業僅僅是對答案或者直接告訴學生答案,而沒有解決疑難問題的,從該教師當月工資中扣除50元/次。

2. 經過老師檢查,沒有發現和糾正學生作業中的錯誤,從該教師當月工資中扣除50元/次。

3. 非特殊原因請假造成學科輔導教師空缺,從該教師當月工資中扣除50元/天。

4. 輔導的學生家長多次反映某科老師優秀負責,學生成績進步明顯,給招生形成良好影響的,該教師當月工資中給予獎勵200元。

5. 學生每月學科測評,成績進步明顯的學科給予教師適當獎勵,輔導效果不明顯,成績不進反退的給予所任學科老師罰款。

學生管理制度 篇六

為確保每一位學生乘坐接送車的安全,避免出現安全事故,特制訂如下學生乘車安全管理制度。

一、學校專門成立接送車管理領導小組,由校長擔任領導小組組長,根據北鎮市學生接送車專項整治會議精神,嚴把“三關”:即學生接送車輛准入關,接送車駕駛員聘用關,學生接送車制度落實關;做好“四定”:即定人、定車、定時、定點。

二、定人:學校根據學生乘車人數,將乘車上下學的學生分成幾個路隊,排出《學生接送車分乘規劃表》、《教師接送車管理輪流表》,做到分工明確,責任到人。

三、定車:學校根據乘車學生的人數及分佈情況規劃線路,落實車輛,張貼接送車標誌,協同簽定學生上下學乘車責任合同,並由規定車輛具體安排接送。

四、定時:學校根據季節變化排出各個不同時間段的。學生上下學時間表,保證接送車輛按計劃時間有序運作。

五、定點:

(1)、學生放學,統一在指定地點排隊,由值勤負責教師護送學生上車、放學,由接送車輛送到指定下車地點。

(2)、學生上學,根據學生乘車人數,將乘車學生分成幾個片,每個片確定一個乘車地點,乘車學生由車長負責排隊,有序上車。乘車學生不得隨意選擇乘車地點和其它車輛。

學校學生管理制度 篇七

為了配合學校“全封閉、住宿制、準軍事化”管理辦法的執行,加強校門進出學生的管理力度,對有特殊情況需請假離校的學生,特制訂本管理制度。

一、辦理走讀證的資格

1、在校外學習特長的學生。

2、確實有病,住校對本人或他人在生活學習上有較大影響者。

3、家在學校周邊500米範圍內有住房或租房(安置地租房除外),且有家長陪讀。

二、請假手續辦理

1、有特殊情況需請假的學生,一週以內的需持年級統一印刷的請假條,班主任簽字(注:每生一學期不能超過四周);二週以內的學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字;一個月以內的學生需出具書面申請,家長簽字、班主任簽字、年級主任簽字、蹲點校長簽字。請假三天以上需到保安室進行登記,並憑請假條換成臨時出入證。

2、有特殊情況需長期請假的學生,學生需寫請假申請,經家長、班主任、年級主任、蹲點校長、楊校長、陳校長簽字,然後帶一張正面免冠相片,憑申請到保衞處辦理長期出入證。

三、學生出入證管理。

1、學生不能在出入證上亂塗亂畫、不貼本人相片或貼其他東西,否則視為無效證件,並扣班級管理分0.5分

2、學生不能互相交換轉借出入證,如發現將收繳出入證,並取消持證人的走讀資格,扣當事人班級管理分l分,並通報批評。

3、私自拿別人的卡、撿到別人的卡冒用的,如發現,扣當事人班級管理分2分,並給予當事入紀律處分。

4、如出入證遺失、損壞、年級或班級有變動,需到保衞處補辦。

5、學生走讀期間,經常遲到,學習明顯退步,將取消走讀資格。

四、學生進出學校管理。

1、學生進出學校,必須主動出示請假條或出入證(特別是有車接送的學生,學生一定要家長不能開車進校內接送,只能停在校門口等,學生車輛必須停放在學生專用停車棚)。有長期出入證的學生必須掛在胸前,隨時主動按受保衞人員、行政值日領導的檢查,如學生不按規定執行,保衞人員、行政值日領導有權拒絕其進出學校。

2、學生不從校門進出,而通過其它渠道進出學校的(如爬圍牆、走圍牆缺口)根據違紀學生處理條例報政教處進行處理。

3、不服從保衞人員和行政值日領導管理的,強行離校無理取鬧,將報政教處給予相應的紀律處分。情節嚴重、態度惡劣的`,報校長會討論開除。

本管理制度從20xx年2月13日中午開始執行。

注:請辦理長期出入證的同學在2月13日上午—2月25日上午前到保衞處辦理出入證。

學生管理制度 篇八

一、住校生必須嚴格遵守學校的各項規章與制度,服從學校住校生管理員和生活老師管理。

二、每學期開學時住校生必須要到教導處辦理住校手續。住校生每學期住宿費在開學時在學校財務部門統一繳納。

三、住校生應嚴格按照管理人員安排的寢室、鋪位住宿,未經管理人員同意任何人不準隨意調換寢室、鋪位。

四、住校生應保持學生宿舍的安靜、整潔、衞生,做到團結、互助、自律。努力爭創“文明寢室”,爭做“文明個人”。

五、住校生要嚴格執行學校制定的作息制度:早上起牀、整理內務;晚上實行晚點名,點名以後不許外出,除特殊情況(如生病等)以外;嚴格請假制度。除節、假日及學校組織活動外住校生一律不準出校門。如確有急事需外出者事先應書面請假,由住校生出具假條,經當晚夜自習輔導教師(或班主任)簽字,再交當晚值班領導簽字,假條交到住校生管理員處備案後,才能離校。外出學生要嚴格在請假時規定的時間內返校,並及時做好書面銷假登記。否則按違紀處理。

六、住校生不得把非住校人員帶入宿舍,如有需要進入宿舍時事先要取得管理人員同意,並要進行登記。非住校生

及住校的親屬不準在學生宿舍內留宿,在學生休息時嚴禁異性學生家長進入其子女寢室。

七、住校生每天在出操、吃飯、就寢上下樓道或進出寢室時,必須有秩序行走,不許喧譁、打鬧、推搡、擁擠,更不得故意製造混亂。

八、為嚴肅校紀、校風,保障宿舍安全及住校生人身安全,特作以下規定,作為住校生必須遵守的紀律:

1、嚴禁住校生在校園內打架鬥毆。

2、嚴禁住校生私自外出去河、塘中游泳。

3、嚴禁住校生熄燈後在宿舍裏聊天、打鬧、起鬨、高聲喧譁和使用手電筒看書等。

4、嚴禁住校生抽煙、喝酒、打牌及變相賭博。

5、嚴禁住校生男女互串寢室。

6、嚴禁住校生奇裝怪服或衣冠不整以及染髮進入學生宿舍。

7、嚴禁住校生將不健康以及不利於正常學習的書籍、圖片、影碟帶入學生宿舍。

8、嚴禁住校生將易燃、易爆、有毒物品帶入學生宿舍。

9、嚴禁住校生將管制刀具及其它有危害的器械帶入寢室。

10、嚴禁住校生將各種動物帶入學生宿舍。

11、嚴禁住校生翻越欄杆圍牆及登屋頂、爬樹和爬窗,如出現意外後果自負。

12、嚴禁住校生私自外出打電子遊戲機、上網吧、進舞廳等。

13、嚴禁在宿舍裏燒煮食物,點蠟燭,不準亂接電源,燒電爐及使用其它電器。

14、嚴禁住校生在寢室內亂丟雜物及向窗外拋、丟雜物和倒水。

15、嚴禁住校生有小偷小摸的行為發生,對有偷竊行為的嚴肅處理。

16、嚴禁住校生在就餐時外出就餐及到校外購物或其它食品。

17、嚴禁住校生中午休息時間未經管理人員許可到教室及校園內從事其它活動。

以上若干條紀律,凡是住校生違反其中任何一條,第一次作訓誡談話,班級作公開檢查;第二次學校紀律處分,全校公開檢查,以牌告形式公佈處分;第三次則取消住校生資格,不退還任何住校費用,按照學生違紀處理條例給予處分,以牌告形式公佈。

九、住校生要加強自身安全意識,敢於同壞人壞事作鬥爭,發現不良現象應立即報告值班人員。住校生要加強自己的財物保管。嚴禁攜帶大量現金及貴重物品進入學生宿舍,如特殊情況下(如學費等)帶入時應立即向管理人員報告並交管理人員保管,管理人應作好登記工作,違者後果自負。

十、住校生要養成愛整潔、講衞生、勤儉節約的良好習

慣,不亂倒飯菜、不亂丟雜物、不亂購零食。室內的東西一定要嚴格按照要求統一擺放整齊。

十一、嚴格執行衞生值日製度,輪到值日的寢室及個人要按要求把寢室及包乾區打掃乾淨,未達到要求的要扣除衞生分,並責令其限時改正。每週按各寢室情況給予“紀律”“衞生”等評分,得分高的寢室月末將給予“文明寢室”稱號,發給獎狀。對個人將評出“文明個人”,給予獎勵。每週每天進行內務檢查評比制度,獲勝者給予榮譽稱號及發給獎品。期末進行總評,得分高的寢室將給予“優勝寢室”稱號,發給獎狀、錦旗。對個人將評出“文明先進個人”,發給獎狀、獎品。

十二、住校生應愛護公共財物,損壞公物時應按價賠償,有故意損壞的除按照價賠償外還給予一定的罰款,同時也按違紀處理,情節嚴重的追究其刑事責任。

十三、為嚴肅紀律對有違反就寢紀律的住校生,給予批評、教育,寫檢查,累計達三次的,取消住校資格且不退還住宿費。除以上制度外,未盡事宜,將參照學校有關規定執行。

學生管理規章制度 篇九

在管理科學與工程學院團總支的指導下,為了更好的促進學生會工作,進一步實現學生會內部管理規範化、制度化,完善學生會內部管理制度。從而能夠調動各部位工作積極性和主動性,實現學生會工作的協調統一;全面瞭解、掌握學生幹部的綜合素質,幫助學生幹部正確的認識自己,發揚優點,彌補不足,提高工作效率,確保各項工作順利的開展。

對學生會幹部、成員在學生會期間為學院所作的工作和工作中的表現,以考核的方式加以全面反映和鑑定。為此制定了本量化考核制度,本細則所稱量化考核是指對學生幹部的各項工作成績以分值的形式表現出來

一、考核説明

(一)學生會考核實行“八十分累加制”,基礎分為80分;部門成員平均分為本部門分數。

(二)學生會幹部如有違反我院相關規章制度,並受到處分的,上報我院學生工作領導小組。

(三)學生會考核工作由團總支學生會勤工助學部負責,考核中團總支、學生會互相監督。

(四)考核週期為每週一次。每週六各部門將本部成員所做的工作發到郵箱裏,若無工作也要發郵件説明具體情況,若無故不發該部門每人扣2分。勤工助學部週日做表,週一公佈結果。

(五)如有獲證書者,期末上交複印件,統一加分。

(六)考核結果公開,並接受老師同學們監督,如有疑問可以直接反應。

(七)本規定解釋權歸院團總支、學生會主席團和勤工助學部。

(八)本制度自頒佈之日起施行。

二、考核內容及標準

學生會內部考核由以下部分組成:

1、學生會工作考核

2、本部門工作態度考核

3、學習考核

4、例會考核

5、值班考核

6、嘉獎方面

(一)學生會工作考核

1、具有一定的組織能力,具有全局觀念,活動中等很好的協調部門之間、學生會幹部之間的關係,部長可以適當給予加分(1——10分);

2、具有一定的文字表達能力,開展活動前制定工作計劃活動方案;提出創新的想法,經採納部長給予適當加分(1——10分);

3、舉辦有影響的全院活動或傳統活動,出現問題能及時向主席團或團委反映;能夠對學生會工作及時提出意見和建議,視情況加(2——5)分;

4、為維護學生會榮譽和整體利益而作出貢獻者視情況加2—5分;

5、主席團下達的任務能夠順利完,對分配到的工作認真負責、責任心強、成績顯著、突出者加(2——5)分;

3、活動缺席者(無故缺席)每次扣4分,早退、遲到扣3分;無故請假者扣1分;

4、參加學生會舉辦的活動時,應注意自己的形象,穿着得體,在工作中應積極配合其相關部門,違反者由部長或部長依情節扣分(2——5分);

6、凡院團總支、學生會主席團要求各部門上交的各類書面材料,沒按規定時間上交部門,每人次扣2分;(含工作和活動總結報告在工作或活動後一週內交);

7、對團總支、主席團要求的工作任務(本部的、非本部的)無故不執行者扣2—5分,延誤者扣3分;各部參照上述方法執行;

8、對工作情況彙報不屬實者,每人次扣2—4分;

9、在每項活動過程中各部門要積極互相配合,如有不執行者每次扣5分;

10、本部門幹部因考試違紀或其他原因受到警告及以上紀律處分的,視情節由團總支和主席團處理;

11、連續三次不參加學生會活動者勸退學生會;

12、以上由部長加減分事宜,寫清楚加減分原因上報勤工助學部。

(二)本部門工作態度考核

1、每個幹部都應該履行自己的職責,對安排的任務應積極、認真、按時完成,在工作中遇到困難及時提出,加以解決。對其本職或本部門的工作,安排到而不再關心者一次扣5分。完成不合格者酌情扣分。(分值不超過5分);

2、對團委、主席團要求的工作任務(本部門)無故不執行者扣2—5分,延誤者酌情扣3分;

3、未按時按量完成本職工作者,每次扣1—3分。對工作情況不屬實者,一次扣2—4分;

4、很好的完成本部門的工作,工作突出者,部長把工作情況上報勤工助學部,勤工助學部參考對比其他部門情況給予適當的加分(2——5分);

5、各查課成員應按規定按時查課,若無辜缺勤每人次扣2分,故意錯扣或錯報查課情況每人次扣5分;

6、部門每月例會時進行無記名投票,部門內部互相打分(佔60%)、部長打分(佔40%),結果由部長統計,選出分數較高的前三名同學上報勤工助學部,每人次加5分。

(三)學習考核

1、曠課者扣5分,遲到早退者扣3分;

2、一學期之內曠課4次及其以上者勸退學生會(遲到兩次算一次曠課);

3、獲得國家獎學金者加10分;獲得國家勵志獎學金者加5分;

5、獲得校一等獎學金加5分;二等獎學金4分;三等獎學金、榮譽獎、進步獎皆加3分;

6、除獎學金以外獲得其他榮譽,院級加3——5分;校級加5——10分;市級及省級10分以上。

(四)、例會考核

1、實行定期定點開會制度;

2、例會缺席者(無故不到者)每次扣5分,早退、遲到者每次扣3分,無故請假者一次扣1分;與會人員必須提前5分鐘到會,遲到5分鐘以上視為缺席;

3、每次例會或值勤必須做好會議記錄,方便以後工作。記錄要求認真,字體工整、內容詳細。如沒有會議記錄者每人次扣1分。

(五)值班考核

1、學生會成員在系辦或學辦值班時,無故不值班者,一次扣3分;

2、值班人員在值勤時,必須認真負責,經老師同學反映不認真,屬實者扣2分;

3、值班人員遲到者扣1分;

4、值班人員嚴禁在辦公室吸煙、喝酒、大牌、嬉戲、打鬧、打情罵俏等,儘量保持辦公室安靜,違者扣2分。

(六)、嘉獎方面

1、學生會評優資格按部門分數分配名額,部門內部再按該部門成員分數分配名額;

2、每月每個部門考核分數最高的被評為“每月之星”,結果在公示欄公佈;

3、每月之星可獲得由團總支頒發的獎品(雨傘、水杯等);

4、每學期會舉行一次學生會表彰大會,選舉分數前十名的為優秀幹事(大二和大一的分開表彰);

5、成員平均分最高的前三位部門為優秀部門,部長為優秀部長。

學生管理制度 篇十

我校生源地所屬地區,農業人口多,外出務工人員多。大多數務工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管,或寄養在親戚家裏,留守學生成為我校新的學生羣體。由於缺乏父母的有效監護、家庭的親情温暖和良好的家庭教育,這些“留守學生”的成長存在諸多問題,留守學生的教育管理問題是學校面臨的一個嶄新的課題。

為貫徹落實縣教育局《關於加強“留守兒童”教育管理工作的意見》特制定“留守學生”管理制度:

一、成立“留守學生”領導小組和校外協調小組:

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設校內學習生活指導組,為“留守學生”的學習提供保證。組長由祝志妹兼任,成員:各班班主任

二、保障留守生入學接受規定的義務教育,各班不得以任何理由拒收留守學生。

三、從一年級新生開始,學校建立“留守學生”檔案。各班有專門的留守生名冊。

四、加強家校聯繫。

1、班主任加強與留守生的聯繫,不定期找留守生談話;科任老師每期找所教的留守生談話至少一次,瞭解留守生的思想狀況,及時解決留守生的生活、學習中的問題。

2、不定期走訪留守生監護人,協助他們安排留守生的假日生活。

3、通過電話、書信的方式,定期與留守生的家長取得聯繫,讓他們瞭解子女的生活、學習情況。

4、加強留守生的心理疏導,開展心理和生理知識教育;加強留守生的生存教育和安全知識教育,增強遵紀守法意識,自覺控制不良行為,抵制違法行為。

5、傾力幫扶貧困留守生,使他們全部享受“兩免一補”,併發揮工委的作用,組織學校教師,社會熱心人士與其結對子,實行“代理家長制”。

6、留守生在校學習期間,無論白天、晚上,當發現其生病,班主任及科任老師要立即送至醫院就診,嚴重的及時與監護人取得聯繫。