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定**莫聽穿林打葉聲原文及翻譯(新版多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.92W

定**莫聽穿林打葉聲原文及翻譯(新版多篇)

代表詞作: 篇一

五代·李珣《定**·雁過秋空夜未央》

五代·閻選《定**·江水沉沉帆影過》

宋·蘇軾《定**·贊柔奴》

宋·蘇軾《定**·莫聽穿林打葉聲》

宋·辛棄疾《定**·暮春漫興》

宋·黃庭堅《定**·次高左藏使君韻》

譯文 篇二

不必去理會那穿林字打葉的雨聲,不妨一邊吟詠着長嘯着,一邊悠然地走。竹杖和芒鞋輕捷的更勝過馬,有什麼可怕!我披着一身蓑衣,只管在風雨中過上它一生。 料峭的春風將我的酒意吹醒,我感到有些微冷。山頭初晴的斜陽卻殷殷相迎。回頭望一眼走過來的風雨蕭瑟的。地方,我信步歸去,既無所謂風雨,也無所謂天晴。

定**蘇軾 篇三

這首詞寫的是一件關於春天遇到陣雨的事,當時蘇軾在黃州要買地種田,幾個人一同前去做交易的時候,遇到了春天的雷陣雨。這首詞前面有一篇小序:“三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,餘獨不覺,已而遂晴,故作此詞。”這篇小序交代了,當時半路下雨,拿雨具的人先走了,蘇軾和其他幾個人,就淋成了落湯雞,其他人心中甚是不悦,而蘇軾卻説:“餘獨不覺。”他不這麼看,雨過之後天又放晴了,詩人領悟此情此景,於是心裏就有了感想,這首詞便由此而生。

詞作於蘇軾被貶黃州時,初期雖有些鬱悶,然而可敬的蘇學士選擇了笑對世界,這也是好多人喜歡蘇軾的原因,這也是我覺得東坡居士的可敬、可愛之處。詞中以穿林打葉聲形容雨勢之大,用吟嘯且徐行印證他的從容淡定。我想這雖然是蘇軾外出途中的一次遇雨,但更是他人生路上無數次風風雨雨中的一次,“且讓我吟嘯着慢慢走過”。他的這種從容,淡定豁達,無聲無息地感染了他身邊的人,也感染了我。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,竹杖芒鞋,一身農夫形象,卻身輕勝馬。“誰怕”兩個字,一句反問,讓人看到蘇軾臉上帶着幾分調侃的笑意,更覺可愛。“一蓑煙雨”又何妨呢?

“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。”在當時那個清冷的世界裏,確實常會讓人萌生寒意,但不管怎樣,也會有山頭斜照的温馨。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”回看我們走過的路,儘管蕭瑟冷落,但風雨過去了,一切終將歸於平靜。如果一味抱怨際遇的不幸,萎靡不振,無異於雪上加霜。路途漫漫,倘若有“竹杖芒鞋輕勝馬”的豁達心境,縱然遭遇風霜雨雪,何懼?

人生在世,難免會經歷曲折坎坷,不管遇到再大的困難,也會有過去的時候。經歷過,再回頭看看,其實也沒什麼。誰的人生不曾風裏來雨裏去?既然無法避免,盡力不虛此行。挫折不可怕,可怕的讓挫折打敗、一蹶不振;遇事盡力,即使有所意外,也一定不要介懷,應該總結經驗,繼續努力前行!每一次勇敢的超越,都會為你積累生命的厚度。也許,這就是生活給你最好的饋贈。

作為一名教育戰線上的老兵,幾十年如一日,點點滴滴的歲月裏,寫滿了自己與學生的故事。工作中,我努力爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的四有老師;我努力成為先進思想文化的傳播者;我努力做好學生健康成長指導者和引路人。儘管我用盡渾身解數,也難免會有不盡人意的地方。面對繁瑣的工作,我抱怨過;面對不懂事的學生,我發怒過;面對教育中的挫折和失敗,我無助過。可是每當我讀到蘇大學士的這首詞,心靈都會得到觸動,靈魂都會得到洗禮。我勸慰自己應該時刻保持一種淡然、清雅、平和、從容的心態,順境或逆境,都淡然從容地去面對。努力做到成功之後不驕傲自滿,失敗之時不灰心喪氣,收穫的時候不自誇,遇到坎坷的時候不抱怨。學習蘇學士淡定自若,寵辱不驚的胸懷與魄力。不斷調整自己,超越自我,孜孜不倦,用最佳的心態潛心育人。

作為教師,我希望,我的育人過程如夏花綻放,我內心的淡定從容隨着年齡的增長而變得更加優雅美麗,由內而外散發着淡然平靜。當嘗過工作中的五味雜陳、歷盡育人世事後,讓自己更從容淡定地面對教育過程,工作中,努力耕耘,不問收穫,讓歲月賜予我更多的閲歷和經驗。未來的日子或許是一路風景一路歌;或許是含着眼淚在奔跑。無論為人師的過程中波瀾如何折騰翻滾,始終保持着一種平常心態,只有這樣,教育的過程中才會永遠是春天。