為了更好的調動小組合作學習積極性，獎先評優；最大程度激發同學們自主學《www．》習的熱情，真正實現全班同學自主學習，自主管理。特制訂以下小組量化考核評分細則。
小組內學生評價細則
1、每個組準備二個考評本，設正負兩個組長。
2、正組長負責學習，副組長負責管理紀律，一節課一考評，一天一統計，一週一評比。
3、組內“兵教兵”結對明確，成員間互相幫助，主動為學習有困難的組員解惑答疑，達到共同進步。
4、要求每人一週內至少主動發言不少於3次（老師點名不算），學科組長、課代表做好記錄。
加分：
（1）課堂答題：鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學提出的問題，每回答一個問題，
①號同學加小組積分一分，
②號同學加小組積分2分；以此類推。
（2）課堂練習：鼓勵各小組成員積極正確的解題，全對加10分。不全對不加分。
（3）課堂展示：鼓勵各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學講題，點評，大膽闡述自己的觀點或上黑板解題。每展示一次，
①號同學加小組積分2分，
②號同學加小組積分4分；以次類推，
（4）平時小考：滿分加5分，90以上加4分，80以上加3分，，70以上加2分，60以上加1分，60分以下扣1分。（語文：過關每人加一分，不過關的每人減2分）
（5）每週五組長檢查學生訂正、保存試卷的情況，全部保存完好並訂正，每組加10分，每人每丟失一份試卷減2分。（此項週五中午檢查）
（6）為班級爭取榮譽，做好人好事受到學校表揚者，加小組積分30分。
減分：
（1）平時：上課及自習課遲到早退扣10分；（上課以小預備鈴響為準）
（2）作業：小組出現不交作業或者不按時完成作業或抄襲作業（課堂，家庭或老師佈置的其它如背誦等）或考試作弊者，每人每次扣2分，此項由各科課代表執行，每天隨堂記錄，下課後在班級小組量化考核欄中立即更新。
（3）紀律：在校園內騎車、邊走邊吃、説髒話、亂拋亂扔或在室內室外追趕打鬧者扣10分，上課及自習課睡覺、説話、吃零食、看課外書、亂塗亂畫，亂竄座位，玩手機、打火機，玩遊戲機、聽收音機、錄音機等扣10分，打架鬥毆，打羣架、帶管制刀具者每次扣20分。
（4）衞生：學生會檢查時如果扣分，在班級量化時扣值日生2倍的分，並延續相應的一週值日。被校級通報批評的扣小組50分，並請出小組。打掃衞生不及時或值日生逃跑及打掃不乾淨的組被扣分的，每人扣相應的組10分並繼續打掃一週衞生。住校生宿管扣該宿舍多少分，就給違犯紀律的同學扣2倍分，衞生扣分後，並罰教室值日2天。
（各人座位下的衞生在值日生打掃完後各人自己負責）
每學期的進步學生、三好學生、優秀班幹部的評選，以此量化考核積分為依據。期末評選出學期優秀小組，在下學期給予全校通報表揚及物質獎勵。
1、教師必須做好課前準備，堅決按課表上課。
2、預備鈴（課前2分鐘）響後，任課教師愉快地站到教室門口，關注每個學生。學生停止講話，坐姿端正，保持安靜，桌凳整齊，書本、筆放在桌子的左上角。
3、上課鈴響後，教師精神抖擻、面帶微笑走進教室。教師走上講台，愉快地注視每一個學生，班長喊“起立”，教師待每個學生集中精力立正後，親切地招呼“同學們好”，同學們齊聲招呼“老師好”，教師微笑着説“請坐下”，學生方可坐下。
4、老師必須全身心投入，關注並確保每個學生在課堂上學得緊張，學得好，並多用激勵和鼓勵的語言。
5、上課發言先舉手，經老師同意後方能起立發言。師生講普通話，聲音響亮，書寫工整。
6、師生不得隨便離開課堂。遲到的學生必須站在教室門口喊“報告”，經老師同意後才能進入教室，不得從後門擅自進入；因故需要離開教室的必須先舉手説明原因，老師同意後方能離開。
7、教師不帶茶杯、手機進課堂，不坐着上課。
8、學生必須聚精會神地學習，按時、認真、獨立地完成作業，書寫工整。不得做小動作，不得東張西望，不得喝茶，吃零食。
9、學生違紀，教師要及時制止，待課後再處理，學生不得頂撞老師；教師不得體罰學生，不得叫學生停課。
10、看書時眼睛離書本一尺，認真做好眼保健操，上晚自習的教師進班督察。
11、自始至終保持課堂紀律，缺課學生作好記載並及時反映給班主任。
12、下課鈴響後，教師不得拖堂，立即宣佈“下課”，班長喊“起立”，教師親切地招呼“同學們再見”，同學們一齊打招呼“老師再見”，儘量讓老師先走出教室。
為了加強學生宿舍管理，使學生養成良好的生活、衞生習慣，創建優美生活環境，形成良好校風，經學校研究決定舉行文明寢室評比活動，具體安排如下：
一、考核項目及評分標準：
1、地面清潔（10分）
2、日常用品清潔擺放整齊（10分）
3、室內整體及牀上用品擺放整齊（30分）
4、門窗、牆壁、天花板清潔（10分）
5、室內私接電源（10分）
6、儲物箱擺放（10分）
7、寢室的玻璃框內容是否完整（10分）
8、寢室內是否有異味（10分）、
二、考核辦法及表彰
由班主任老師帶領學生值日干部對寢室進行檢查評分，以此為依據計算各寢室得分。各評選出男女文明寢室各4個，在本月量化評比中加2分，混合寢室每班加2分。評出較差的寢室，全體開除寢室！本週內發放獎品，通報被處分寢室。
為了進一步加強教學管理，規範教師的教學行為，根據我校的實際情況，特制訂本校《教職工日常工作考核與獎勵方案》，內容如下：
一、備課
1、熟悉課程標準和教學內容。要認真學習新的課程標準，鑽研任教學科的教材，明確本學科的教學任務，編排體系與結構，在瞭解本學科全程教材的前提之下，深入鑽研本學年的教材，以及它在整個國小教材中的地位和作用，準確把握各單元之間的前後聯繫，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。
2、認真制訂學科教學計劃。教學計劃應包括以下內容：教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內容，複習、考試的時間安排等。
3、備課要講究實用性，要建立“以學定教”的教學理念，體現出教師的引導和學生學習的過程。備課要以個人鑽研為主、集體備課為輔，平行班級應建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會，教學進度和測試要求。各科教師均要以學校的備課要求提前一週準備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。
二、上課
1、嚴格按課表上課，不得隨意調課，課務調整應經過教導處批准。
2、遵守課堂教學常規，提前準備好需用的教具，預備鈴時應進課堂，上課時不擅離課堂，無特殊原因不坐着上課，不做與本課無關的事，學生做作業時應巡迴指導。按時完成教學任務，不得拖堂，以免影響學生休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥學生，不責令學生退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、上課要以學生自主探索、合作交流為主要方式組織教學，適時地運用現代技術手段，提高課堂教學的質量。教師要充分調動學生的學習積極性，使全體學生都能夠主動、有效地投入到學習活動中；教師能根據具體的教學內容，引導學生開展有效學習，體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學生，尊重學生個性，允許不同的學生從不同角度認識問題，用不同方式表達想法，用不同的知識與方法解決問題，尤其對學習有困難的學生給予切實幫助，耐心解答學生疑問，讓學生在學習過程中獲得成功體驗，在學習過程中建立自信心。
三、作業
1、學生方面
⑴作業質量：視學生的書寫習慣、字跡、格式和正確率。
⑵作業數量：檢查時根據各學科的具體情況給分。
2、教師方面
⑴作業內容與形式：精心設計，內容與形式要切合教學與學生的知識水平，作業量輕重適度，避免機械性、重複性的抄寫。
⑵批改格式：以區教研室《學生作業書寫與批改規範》規範批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。
⑶批改態度：批改要及時、認真、細緻，對學生作業中傾向性的問題要及時予以評講。
四、輔導
1、輔導內容及形式：語文、數學、英語學科的輔導指培優、提中和輔差；其它學科的輔導指興趣小組的輔導情況，要有資料反映。
2、輔導效果：學生的作業、作品及知識質量調研和競賽成績的進步情況。
五、成績考查
1、單元綜合性練習可以在每單元教學結束後進行，單元練習後教者應認真及時批改，做好情況分析、等第記載，並及時對學生進行評講。
2、學期期中和結束對學生的考查由學校統一安排。每位教師均應服從學校的統一安排，認真組織，精心實施，做好學生成績的分析與評定，深刻總結教學工作得失的原因。
六、課外活動
根據教學內容，每單元要組織一次綜合性學習或實踐活動（有備課設計、有資料反映）。
考核與獎勵辦法：
以上“六認真”是關於教學工作的要求是基本的，是《教師法》、《中國小教師日常行為規範》和相關法律、法規所明確規定的，所以也是剛性的。學校將根據定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定，造成家長羣體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵，學校還將視其態度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。
一、教師課前檢查機房，乾淨再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄髒機房地板和其它物品的，保持機房無塵潔淨環境。
三、所有垃圾學生要自行帶走，關閉電腦、電燈、空調，由教師檢查後才能離開。
四、上機時要求帶上書本，保持機房安靜，不準隨意走動，嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種設備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打遊戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節輕重核收維修費用並給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽教育勸導者，取消上機資格，並按校規處理。
1、教室開放時間為正式上課前30分鐘。
2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證，否則不得進入教室。
3、學員須按聽課證編號後三位或補充座位號對號入座。
4、學員須遵守上課時間，如有遲到，請就近入座。
5、上課期間，學員須保持教室安靜，不得大聲喧譁、打鬧；學員須將手機等通訊工具調為振動或其它非響鈴方式。
6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相，一經發現，設備及磁帶予以沒收。
7、學員須自覺保持教室衞生，不準隨地吐痰；嚴禁吸煙；課後須將餐盒等廢棄物帶出教室；不準在牆壁上或課桌椅上隨意塗寫。
8、學員應自覺服從班主任管理，尊重任課教師；如有任何建議和意見，可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。
9、上課時若發生突發事件，如停電、火災、音響故障等，請不要驚慌，聽從班主任統一指揮和安排。
10、財物及貴重物品請慎重保管，如有丟失，後果自負。
11、學員在教學區內須言行文明，注意儀表。
12、學員應愛護樓內各項設施，節約用水；若損壞公物，照價賠償。
13、學員不得使用教室內的電源。
14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區和教室。
15、學員應在指定地點停放自行車，請儘量不要騎新車、名貴車，學校僅提供場地及擺放整齊，如有丟失，責任自負。
16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先後順序由學校統一安排。
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