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調查研究方案通用多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.77W

調查研究方案通用多篇

調查研究方案 篇一

一、調研的目的及意義:

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教師隊伍的素質是學校發展的關鍵,抓好教師隊伍建設,全面提高教師的素質,從而推動教學質量的提高,是學校發展根本。為適應教育改革發展的新形勢、新任務的要求,全面提高我校教師隊伍的整體素質,建設一支現代化、高素質、有特色的`教師隊伍,提高學校教育教學質量,特根據深入學習實踐科學發展觀活動安排,進行“如何依據素質教育的要求,加快教師隊伍建設、促進教師專業化發展”課題調研活動。以系統地分析新時期學校教師隊伍建設所面臨的新情況、新特點,研究行之有效的新對策,提出下一步加強和改進學校教師隊伍建設的思路和措施。

二、調研內容

在總結近年來學校教師隊伍建設做法的同時,學校為了進一步掌握教職工的現狀,4月中旬將對全體教師、部分學生家長及社會人士進行問卷調查和座談,通過此次問卷調查及座談,發現制約我校在加快教師隊伍建設、促進教師專業化發展方面的問題及成因。最終拿出進一步加強教師隊伍建設、促進教師專業化發展的對策和建議。

三、調研形式:

本課題主要以問卷調查、召開座談會、設立意見徵求箱等方法,及時總結、分析。

四、調研安排

第一階段:(4月上旬--4月中旬)

做好課題調研計劃。結合學校實際,針對“如何依據素質教育的要求,加快教師隊伍建設、促進教師專業化發展”制定好調研計劃,落實責任人和調研人員,保證調研工作有序、順利開展;

第二階段:(4月中旬日--4月下旬)

進行課題前期調研工作。通過召開教師座談會、進行以教師的專業化發展為主題的講座、課題參與人員實地參觀等形式,徵求意見,掌握資料。

第三階段:(5月上旬--5月下旬)

對課題進行分析。通過深入分析、在師生及家長中廣泛討論的基礎上,提出建設性的意見和建議,形成分析報告。

第四階段:(6月上旬--6月下旬)

調研課題整改落實。對調查研究成果進行進行進一步的分析、轉化和應用、落實,形成有針對性的調研成果報告。

調查方案 篇二

親愛的同學們,你們好,我們是海南經貿職業技術學院的學生,為了瞭解大學城手機銷售連鎖店的市場,我們誠懇的請求各位同學參與本次問卷調查,謝謝

1、您的性別

女生

男生

2、您通常會通過什麼渠道來購買手機*

品牌官方專賣店

二手手機市場

上網購買

手機銷售連鎖店

移動、聯通公司

其他

3、請問您願意購買什麼價位的手機

1000元以下

1000~20xx元

20xx~3000元

3000元以上

4、提到手機您腦子裏出現的第一個品牌*

諾基亞

摩托羅拉

三星

索尼愛立信

蘋果

其它

5、您一般多久更換一次手機?*

不到一年

一年左右

兩年左右

三年左右

三年以上

6、您對手機的瞭解渠道是什麼?*

電視

報紙

宣傳單

網絡

同學朋友之間的互相交流

賣場廣告

宣傳活動

其它

7、您願意在附近的大學城購買手機麼?*

一般上市區買,感覺有保障

如果性價比高的話,願意去購買

會去看看,看好了然後上市區買

8、您希望有專門“為大學生度身定做”或“專門定做情侶”大學城手機連鎖店嗎? *

不希望

希望

很期待

9、您更換手機的原因主要是什麼*

外觀好,款式新

用起來更方便

可支配生活費的提高

身份地位的象徵

別人有了,我也要有

調查研究方案 篇三

為更好地集中精力對當前全市黨風廉政建設和反腐敗工作的重點問題進行研究,抓調研、解難題、促創新,推動全年各項工作順利完成,經市紀委會研究決定,20XX年確定6個課題,由陳正祥同志領題,委局其他領導協助,相關室牽頭負責開展研究,同時對20XX年陳正祥同志領題的4個課題繼續深入研究。為此,制定如下工作方案:

一、課題調研任務及分工

1、加強執紀監督和延伸拓展,深化作風建設問題研究。楊金貴同志協助,市紀委黨風政風監督室牽頭負責;配合單位:辦公室、市政府辦公室、市財政局、市機關事務管理局、隨縣。

子課題:

(1)落實中央八項規定和六條意見、糾正“四風”的階段性成果和有益經驗

(2)當前規避中央八項規定和六條意見的主要表現及治理對策;

(3)紀檢監察機關開展作風建設執紀監督的思路和途徑;

(4)如何向強化黨性修養和人格力量、向解決突出問題、向基層、向民風社風延伸。

2、加大黨內審查和處置力度,堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問題研究。張學清同志協助,市紀委法規案件管理室牽頭負責;配合單位:市紀委第一至第四紀檢監察室、案件審理室、信訪室,市法院、市檢察院、市公安局、市審計局、廣水市。

子課題:

(1)現階段加強黨內審查的重要意義;

(2)如何規範黨內審查程序,健全審查制度;

(3)如何完善組織協調機制,強化反腐敗工作合力。

3、完善責任追究制度,推進黨委主體責任和紀委監督責任落實問題研究。任建華同志協助,市紀委案件審理室牽頭負責;配合單位:市紀委黨風政風監督室、法規案件管理室,督查室、曾都區。

子課題:

(1)黨委的主體責任、紀委的監督責任、其他相關職能部門的責任分別有哪些;

(2)如何健全責任分解、檢查監督、倒查追究的完整鏈條;

(3)如何實行“一案雙查”。

4、深入推進黨的紀律檢查工作雙重領導體制具體化、程序化、制度化問題研究。任建華同志協助,市紀委幹部室牽頭負責;配合單位:市紀委法規案件管理室,組織部、市編辦、大洪山風景名勝區。

子課題:

(1)線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀委報告的具體工作辦法;

(2)各級紀委書記、副書記的提名和考察以上級紀委會同組織部門為主的具體操作辦法及程序;

(3)對紀委書記、副書記進行調整、交流的具體辦法;

(4)強化上級紀委對下級紀委的領導,建立健全報告工作、定期述職、約談彙報等制度。

5、推進巡查工作方式方法創新問題研究。潘軍同志協助,市紀委監察綜合室牽頭負責;配合單位:市紀委幹部室、市紀委派出第一至第四紀工委。

子課題:

(1)如何加強力量、加快節奏,推進巡查工作全覆蓋;

(2)如何創新組織制度和方式方法,提高巡查工作效能;

(3)如何健全巡查工作成果運用機制,促進巡查成果轉化。

6、作風建設檢查考核評價問題研究。汪祥運同志協助,市紀委黨風政風監督室牽頭負責;配合單位:組織部、隨州職業技術學院。

主要任務:參與全省《加強作風建設情況檢查考核辦法》和《黨政領導幹部作風狀況評價指標體系》兩個規範性文件的制定,並擬定出台我市的相關文件。

7、縣級紀檢監察派出(派駐)機構改革進展及運行情況研究。劉國順同志協助,市紀委幹部管理室牽頭負責;配合單位:市編辦、隨縣、廣水、曾都區。

主要任務:參與全省《縣級紀檢監察派出(派駐)機構管理辦法》的制定,並在全市推廣,進一步推進和規範縣級紀檢監察派出(派駐)機構工作。

8、深入推進紀檢監察機關“三轉”,探索實現治理能力現代化問題研究。劉耘禾同志協助,市紀委辦公室牽頭負責,配合單位:市紀委監察綜合室、幹部室。

子課題:

(1)進一步明確職責定位,創新工作方式,加強對職能部門履行職責的“再監督”,提高工作成效;

(2)加快調整機關內設機構,理順職責關係,科學配備人員力量,把主業、主責、主力轉到執紀監督上來;

(3)用鐵的紀律加強對紀檢監察幹部的監督管理,完善內部監督機制;(4)探索實現治理能力現代化。

9、“清廉隨州”建設問題研究。錢賽同志協助,市紀委宣調室牽頭負責;配合單位:宣傳部、黨校、市發改委、市住房和城鄉建設委員會、市交通運輸局、市文體局、市法制辦、市廣電局。

主要任務:全面調研清廉隨州建設情況,起草制定全市加強清廉隨州建設的有關規範性文件。

10、加強黨風廉政建設、促進開發區快速健康發展問題研究。錢賽同志協助,市紀委宣調室牽頭負責;配合單位:市發改委、市住房和城鄉建設委員會、市城鄉規劃局、市國土資源局、黨校、隨州經濟開發區。

主要任務:參與全省加強開發區黨風廉政建設規範性文件的修改完善和制定,在隨州經濟開發區開展紀檢監察機構建設、廉政風險防控、提高政務服務效能等工作試點。

二、課題研究方式

1、理論聯繫實際。把課題研究與實踐工作結合起來,加強對全市工作情況、試點經驗、典型案例的調研分析,力爭拿出一批理論成果、實踐成果和制度成果。

2、堅持問題導向。着眼於當前工作中存在的突出問題、亟須解決的問題,合理確定課題研究主要內容,不搞面面俱到,通過課題研究,找準問題的癥結及原因,提出有針對性的對策措施,推動工作的深入開展。

3、形成工作合力。加強組織協調,把相關市直單位、基層單位、高校、研究機構的力量利用起來,形成工作合力,提高課題研究水平和質量。

三、有關工作要求

1、明確職責任務。各調研課題均由陳正祥同志任課題組組長,委局分管領導為副組長。宣調室負責總體聯絡協調,抓好陳正祥同志參加各課題調研活動的聯絡安排和課題進展督促。牽頭單位發揮綜合指導、溝通協調和督辦落實作用,室主任親自負責,指定專人具體抓。配合單位發揮積極作用,完成好協助配合任務。

2、精心組織安排。4月15日前,各課題牽頭單位制定具體方案,明確配合單位及課題研究的方向、重點、方式方法、進度安排、試點工作安排和擬出台的有關制度等,做到科學安排、有序推進。6月底前,各課題原則上完成調研任務。9月底,各課題組提交研究成果,交宣調室統一彙總。11月份,召開課題成果交流會。

調查研究方案 篇四

為切實加強黨校科研工作,提高科研能力和水平。經校委會議研究,確定20xx年地區黨校系統立項課題46個,為切實保證調研效果與文稿質量,擬於4月至7月期間開展黨校系統課題大調研活動,具體調研方案如下:

一、時間安排

1、調研時間:4月18日至6月18日;

2、撰寫課題初稿時間:6月18日至7月7日;

3、課題組討論修改初稿時間:7月5日至15日;

4、集體審稿時間:7月15日至20日;

5、修改定稿時間:7月20日至29日。

二、調研方式

主要採取座談了解、走訪、實地察看、查閲資料、調查問卷等形式。

三、調研內容及課題組成員(見附表)

四、相關要求

1、參與調研的人員要高度重視調研工作,精心組織,積極行動。各調研組要根據調研內容,精心設計調研方案,選擇調研對象要有代表性,確保調研的情況真實、全面。

2、在外出調研前均要向科研科作書面報告,報告要説清調研具體時間、地點和方案,由科研科審核並存檔備案。

3、科研科要積極創造條件,做好課題調研的`溝通協調及相關服務工作。

4、各縣黨校的課題也按此時間開展調研及完成文稿,調研工作自行組織安排,切忌走形式、走過場。

5、各課題組務必於7月15日前將修改完善的課題文稿文字版與電子版同時送交地委黨校科研科,由科研科組織專家組進行評審。