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秋遊研學活動方案【通用多篇】

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:6.22K

秋遊研學活動方案【通用多篇】

研學活動方案 篇一

一、活動背景

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要,組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

研學旅行繼承和發展了我國傳統遊學、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式。提升中國小的自理能力、創新精神和實踐能力。

二、活動主題

品兩漢文化,展大漢雄風

三、活動目的

通過研學旅行,讓學生親近自然、走進歷史。一方面學習漢代文化知識,接受傳統禮儀薰陶,加深自己對中華傳統文化的認識和感悟,培養學生的愛國情感;另一方面,讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環境的重要性,培養學生愛護環境,從我做起的積極主動意識。

四、活動時間

20xx年4月28日(星期六)

五、活動方式

六、活動負責人

由薛校長和呂副校長帶頭,各班班主負責管理。

七、活動內容

1、教授學生漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等),結合語文課教學,沿長安長城牆遺址乘坐仿古畫舫船,由景區輔導員帶領學生接受儒家禮教文化薰陶,激發求學慾望,做懂禮知禮守禮之人。

2、實地參觀“水土保持科普體驗館”,結合地理課教學,讓學生親身體驗奇幻的水保旅行,瞭解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環境的重要性。

3、觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址,結合歷史課教學,讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

4、參觀“大風閣絲綢之路博物館”,結合歷史課教學,讓學生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發生的傳奇故事,感受漢絲路開拓的偉大和艱辛,增強學生民族自豪感。

5、參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”,結合美術課教學,提升學生的雕刻藝術審美能力,感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才幹。

八、、活動步驟

08:00—09:30從學校乘車出發,導遊在途中介紹xx景區基本情況。

09:30到達xx景區封禪廣場入口。

09:30—09:50在xx主入口四聯漢闕輪流合影留念。

09:50—10:10遊覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。

10:10—11:00在壩後廣場集合,開展漢文化禮儀活動,具體如下:

(一)準備階段(約20分鐘)

1、所有學生在壩後廣場集合整隊,按照班級排好隊列。

2、每班選出7—8名學生代表,站在隊列前段,由景區工作人員指導着漢服。

3、贊禮官、主持人做好活動準備,音響、LED屏幕做好配合工作。

(二)活動儀式(約30分鐘)

1、主持開場。主持人致開場歡迎詞,宣佈漢文化禮儀活動正式開始。

2、觀看歡迎視頻。學生集體觀看xx研學歡迎視頻。

3、贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場,贊禮官向學生行禮,宣佈禮儀開始。

4、正衣鑑容。正衣冠,聽從贊禮官口令,由學生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。故此學子應整衣正冠,知善明禮。

5、習禮明儀。習禮儀,由禮儀老師進行禮儀動作教學,執事於一旁進行相應配合。

6、禮敬賢師。禮謝老師,學子向老師行禮。

7、擊鼓鳴志。依次由執事引領學生代表進行擊鼓鳴志。

8、師長聆訊。由學校領導或老師向學子訓話。

9、學子宣誓。學生依照LED所顯示內容,跟隨贊禮官進行朗讀。

10、尊禮先聖。禮謝親師,孩子向孔子像行禮。

11、禮畢。活動結束。

11:00—13:00封禪片區休息用餐。

13:00—13:20封禪片區【步行】→水車碼頭。輔導員分組帶領學生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。

13:20—13:50水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭,沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時,由景區輔導員帶領學生集體背誦《論語》、學習漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等),讓學生接受儒家禮教文化薰陶,激發求學慾望,珍惜讀書機會。

13:50—14:10揚帆碼頭【步行】→天漢雄風浮雕廣場。步行參觀祈福聖地神明台、天漢雄風浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。

14:10—15:00參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區等高科技項目帶領學生開啟一場奇幻的水保之旅,讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法,深刻認識到保護環境的重要性。

15:00—15:15參觀大風閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》,讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

15:15—15:35參觀大風閣二層。參觀絲綢之路博物館,讓學生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發生的傳奇故事,感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。

15:35—15:45參觀大風閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”,提升學生的雕刻藝術審美能力,感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才幹。

15:45—15:55大風閣七層登高望遠,眺望漢長安城遺址,俯瞰全景。

16:00遊覽結束,返回學校

xx鎮初級中學

研學活動方案 篇二

地點:

人員:全體師生

內容:一二年級野餐、三四年級摘桔、五六年級野炊燒烤、幼兒班摘桔野餐

領導小組組長:

副組長:

成員:

經費結算:

1、野餐由後勤中心代購食品(牛奶、麪包、餅乾、雞蛋等),由班主任和後勤中心結算餐費、車費。

2、摘桔由班主任和後勤中心結算車費、桔園老闆結算桔子費用,蜜桔1.5元/斤左右,貢桔2元/斤左右,每生每袋5公斤左右,可以按袋或按斤結算。

3、野炊燒烤的車費班主任在活動結束後及時和後勤中心結算,灶台燒烤台120元/台(60元/灶)和童牧谷結算,所購食品費用向家長公示。

4、車輛統一由肖正科安排調度,物品收發由範豔、劉苗苗負責,經費結算由丁喜梅負責。

應急預案:

1、如果天氣變化,活動改期,具體時間另行通知。

2、聯點行政管理本組活動,每組開一台小車以備急用。

3、教職工必須保持手機暢通,隨時接聽領導小組電話,聽候校長安排。

4、活動方案上報市局,如有特殊情況及時上報,爭取各部門單位支持配合。

注意事項:

1、服從學校統一安排,按時上下車。

2、行車注意不將頭手伸出窗外,有序上下車,注意刀具安全,用火安全,摘桔不要追打、攀爬,防止刺傷摔傷。

3、注意食品安全,不購買過期食品、三無食品。學校領取的物品:水兩桶、米、油、調料、飯盆100個/班、筷子80雙/班、一次性杯子100個/班。班主任當天提前簽字領取,活動結束及時歸還,丟失照價賠償。摘桔的每班領取60個袋子。

4、野炊燒烤在同一區域,為豐富食品建議每班要有燒烤的小組。班主任帶組長提前準備好食材。食材要便於加工洗切。每班要有一個燒烤組。

5、及時清點人數,上下車必點,防止學生未及時上車。

6、桔子可以隨意吃,但不能扔,在指定區域摘桔,保護好樹木和採收的桔子,可分享給家人。

7、注意衞生,不亂丟亂扔,摘桔的每班領取60個袋子(留4個備用)。

8、家長可以參與,座位不夠時家長必須自己駕車去指定地點,參與野炊燒烤的班主任要計劃家長食品,家長不能擅自帶走自己的孩子。

學校研學活動方案 篇三

一、地點:

1、時間:20xx年10月16日(星期天)7:00整(如若天氣有變,時間另行通知)

2、地點:張公山寨度假山莊

二、報名要求:

1、校學生社團聯合會成員;

2、報名名單及相關費用於20xx年10月12日前交至各部門部長處;

三、活動背景:

秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節裏,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,並且剛剛進入大學的我們對周圍的人和物充滿未知,卻因緣分相聚一起。我們將面對一個全新的生活,帶着好奇與憧憬我們去思考大學的實質是什麼,我們的大學要怎麼過,我們在大學要學會什麼、、、、、、帶着這些疑問,我們校社聯作為一個大家庭將一同面對與探索。

四、活動主題:

輕舞金花散滿地,碩果香累醉枝彎

秋來相邀友相伴,共聚社聯同馨香

五、活動意義:

其一,增進交流。新生的第一次外出活動,讓新生互相瞭解,成為朋友。

其二,增進友誼。我們希望社聯是大家分享快樂和共同進步的搖籃。一次活動能使大家不僅限於自己部門內部溝通,各部門成員建立良好的友誼。

其三,瞭解大學生活。每個大學都有各自的特點,開展有意思的校園活動,是讓學生更瞭解大學的途徑。

其四,開闊視野。許多人剛進大學還未曾外出遊過,不瞭解武漢整個他們即將度過整個大學生涯的地方。

其五,感受武漢。讓來自外省同學能更深入的感受美麗武漢的自然風光和人文氣息。

其六,學習。社聯現在有新的管理層和新的成員,需要磨合和成長,發現有才能的同學也許能夠對社聯建設有幫助,希望這次會有助於提高社聯的領導力與凝聚力,為以後的發展打下基礎。

其七,發現活動中暴露的`問題,希望在下次能夠汲取經驗。然後鼓勵大家踴躍為社聯建設貢獻自己的想法,在輕鬆的氛圍下,相信的大家會暢所欲言,在這種情況下肯定能發現很多問題。

五、活動的前期準備:

1、車輛。兩輛55人大巴(1400元)

2、礦泉水(經費充足的前提下集體購買)。

3、食用油一壺。(集體購買)

4、燒烤作料。(集體購買)

5、香腸。(一般景區物價較高,像香腸這種易帶的食物可自帶)

6、碗筷、桌布、刷子。(集體準備)

7、門票網上預訂40元/人(每人攜帶學生證)。

七、行車路線:

從學校建行處,過湯遜湖橋,到珞獅南路,再到珞獅路向嚴西湖處的白玉公園方向行駛,最後到達張公山寨度假山莊。

八、活動安排:

早上6:30帶證集合,首先強調安全問題,統一號令。7:00準時出發,早餐可以頭天準備一些乾糧。大概9:00左右到達。到達目的地,再次強調安全第一。

上午集體開展活動,具體活動有:觀看山寨古門,在張公銅象前聽山寨故事;看吳主寺撞道光古鐘,到博藝館欣賞根雕;坐船渡“嚴西湖”,領略湖光山色,遠眺桃花島;走濕地步道,感受田園秋色,橫穿橘子林。

下午1:00在橘園燒烤處分組各自野炊。2:00時由小組長帶隊自由繼續開展活動,可參加的活動有:採摘橘子、劃龍船競渡、飛奔梅花樁、沙灘羽毛球、沙灘排球、沙灘足球、乒乓球、草廳歌舞KTV、枱球等。如果有必要,可安排人員輪流照看物品。帶領人是組長,每組下設副組長一名,根據人數分為一個組長帶8到9個人,組長負責安全,副組長負責衞生。規定自由活動時間,並確保這些組長可以隨時取得聯繫,每半小時各小組互相聯繫一次,確定人員數量和安全。

下午4:00按時集合。4:30準時乘車回校,大概晚上7:00前可到校。

費用問題:

A、本次活動門票、車費及相關用品由校社聯統一收費購買,每人收費:55元/人(包門票和租車費用)

B、燒烤材料及食物自行購買。

九、活動總結:

本次活動是新生的第一次外出活動,安全第一,無論對社聯還是對個人都意義重大,務必要把活動辦得有聲有色,活動結束後,各組長做好反饋工作,特別是組長和組員要進行交流,組長要把下面的向上面反饋,並總結此次活動的優缺點,評估,做好在下次例會時發言的準備。

十、宣傳:

a、網站宣傳:在百度〈漢口學院學生社團聯合會〉貼吧中宣傳此次大型活動寫明活動背景,活動主旨,活動目的,具體時間,主辦單位協辦單位。(主要負責人:網絡部)

b、校報、團報宣傳:活動照片將交至校報團報處,並附上新聞稿。(主要負責人:編輯部)

十一、其他未盡事項,由主辦單位另行通知。

學校組織研學活動方案 篇四

一、活動主題

尋訪紅色印跡,傳承紅色精神。

二、活動目的

1、讓同學們回顧歷史,深化同學們的愛國情懷,更加珍惜現在所擁有的幸福生活,成為我國合格的繼承人和接班人。

2、通過身臨其境的參觀、聆聽、感受對學生開展理想信念教育和革命傳統教育,傳承紅色基因。

3、讓學生走出校園去認知社會,體驗集體生活,培養實踐能力、協作能力和集體意識。

四、活動時間:

2019年7月15日——17日

五、活動地點:革命聖地延安

六、活動對象與條件

1、全體共產黨員_X部分學生。

2、堅持自願的原則。報名參加的同學,須填寫《申請表》,家長同意簽名後,由學校審核通過方能獲得參加資格。

3、學生身體健康,無病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學生、體質虛弱的學生,嚴禁報名參加。)

七、組織方式和費用

學校聯繫有資質、信譽好的旅行社負責本次研學旅行的行程安排、安全保障和生活服務,參加師生費用全部自理。

八、活動內容:

1.7月15日早上6點40在學校門口集合,由領隊老師人清點人數,並提醒檢查自己的物品,依次有序乘坐旅行社車輛,七點準時出發。

2、抵達延安後參觀【寶塔山公園】參觀。學生分組參觀,由領隊老師清點人數,確保安全,學生不能獨自離開。晚餐後入住酒店

3.7月16日早餐後參觀【樑家河】樑家河村,後乘車前往參觀具有偉大歷史意義的七大會議舊址、老一輩革命家故居――【楊家嶺】、延安時期的中南海――【棗園】,晚餐後入住酒店。

4、7月17日早餐後參觀【壺口瀑布】,午餐後返回學校。

九、旅行前的主題教育

研學旅行前,對學生要進行安全旅行、文明旅行、學習旅行三個方面的教育。學生出發前利用班會課、升旗儀式對學生進行專題教育。

(一)安全旅行

一是人身安全。學校採取招標的形式對各旅行社的資質和出行方案進行審核。要求學生在旅行過程中上下車要有序,不得推搡擁擠,車輛行駛中不得隨便走動。在旅遊區要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景區內不亂吃小吃,防止病從口入。

二是財產安全。在景區時注意脱下的衣服、放下的包等物品,裝錢的包要背在前面。

(二)文明旅行

外出瀏覽要注意行為舉止文明,參觀景區時要自覺保護景區設施,不得大聲喧譁,認真聽講解員的講解。

(三)學習旅行

出行前對目的地文化的瞭解有利於學生在旅行過程中更為深入的體會、感悟旅行的意義,帶着問題去旅行,在旅行中思考、尋找,能夠讓學生在此次旅行中有更大的收穫。

九、注意事項:

1.2019年7月15日早上6:30在由家長親自送參加研學旅行活動的學生到校園集合,7:00準時出發。

2、學生必須穿着校服, 佩戴紅領巾以便辨認!

3、學生可以攜帶少量現金,禁帶貴重物品。

4、學生手機、相機自備,注意保管好,如丟失,學校和老師概不負責。

5、學生謹記班主任或帶隊老師的手機號碼,如遇突發事件,便於聯繫。

6、師生務必嚴格遵守各項規定的時間,按時到指定地點集合。上車時要有秩序,不推搡,乘車期間禁止將頭或手伸出窗外,在車上做到不起鬨,不講粗話。

7、學生務必聽從研學指導老師和帶隊老師的安排,不允許擅自離開自己所在的小組,有事要及時向帶隊老師報告。

8、在景區內禁止翻爬,不得損壞公共財物,如有損壞照價賠償。

9、2019年7月17日返回(大約5:30),家長必須在學校接學生。

學校研學活動方案 篇五

活動主題:

班集體秋遊

活動對象:

10信科1班全體同學

活動地點:

森林公園

活動時間:

20xx年10月24日

活動意義:

為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況:到森林公園去踩點,瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排:

1、組織同學前往喬鑫生態園踩點,瞭解所在地的安全情況。

2、物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

3、確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

4、分組:將隊伍分成6小組,並選出個小組組長負責各組的聯繫方式,以及其他事情

人員安排:

1、陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點及場地租借

2、馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯繫包車司機

3、莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐

4、陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈採購食物

5、總負責人:林秀嫻陳春花莊曉聰

6、張益華收xx元的活動費

7、每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲

所需物品:

1、用具:10條一次性杯子、1包牙籤、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙,記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷。

2、飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。

3、食物:火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅乾。

4、醬料:燒烤醬,燒烤蜜糖,辣醬,蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經費預算:車費食品等各項雜費。

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用。

活動流程

1、早上7:30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地

2、到達後班長髮表關於注意安全的事項的講話

3、有小組長帶領自由活動

4、10:30在燒烤場集合,並以小組為單位開始燒烤

5、飯後休息,全班在13:00開始遊戲:

6、節目安排遊戲類

(1)紙杯傳遞。

(2)解套。

主要通過與團隊其他成員的配合並改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始,要求他將兩隻手分別與不相鄰的兩個人相握;然後這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續,直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不鬆開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假

規則:四個一樣的杯子裏只有一個杯子裏裝有白酒,其餘三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反説

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語,要參加遊戲的人反着説一遍,比如“新年好”,遊戲者要立刻説出“好年新”,説錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始説起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

(5)默契

遊戲開始時,將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維繫,最後圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。遊戲以組為單位分別進行,抽籤決定遊戲順序的先後和所要擺的圖形。

(6)反應一組

同學圍成一圈有主持人説一些數字每個數字代表一些東西。

表演類宿舍的才藝表演逐一落實到舍長的手上提前做好準備班委要提前確定一些明確的項目。

注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節氣氛製造氣氛讓大家玩得開心。

6、16:00清場,然後坐車回校

應急措施:

1、天氣:事前作好天氣預報調查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消並推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,並採用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現扭傷、創傷的情況發生。

3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲,增添氣氛,達到相融的效果。

活動結束後期工作:

4、預先告知同學們負責人的電話號碼,同學們在迷路時也能找到負責人。

5、班委做活動後總結,總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統計、記錄,以便日後再搞活動有個參照,發揚好的,改正不好的,修補不足的。