1人類對宇宙的認識過程：天圓地方説、地圓説、地心説、日心説、大爆炸宇宙學説。
2宇宙的基本特點：由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。
3天體的分類：星雲、恆星、行星、衞星、彗星、流星體、星際物質。
4天體系統的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。
5天體系統的級別：地月系-太陽系-銀河系（河外星系）-總星系。
6日地平均距離：1.496億千米。
7太陽系八大行星的位置：水金地火(小)、木土天海。
8八大行星按結構特徵分類：類地行星（水金地火）巨行星（木土）遠日行星（天海）。
9地球上生物出現和進化的原因：光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣温度、液態水。
10太陽的主要成分：氫和氦
11太陽輻射能量的來源：核聚變反應
12太陽輻射對地球和人類的影響：維持地表温度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。
13太陽活動：黑子（標誌）、耀斑（最激烈）。
14我國太陽能的分佈：青藏高原（)、四川盆地(最低）。
15太陽外部結構及其相應的太陽活動：光球（黑子）、色球（耀斑）、日冕（太陽風）。
16太陽黑子的變化週期：11年。
17太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象
18月相：新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月
19月相變化規律：上上西西（上弦月），下下東東（下弦月）
20星期的由來：朔望兩弦四相。
21空間探索階段的開始：1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衞星上天。
22空間開發階段的開始：1981年第一架航天飛機試航成功。
23我國航天事業的發展：1970年“東方紅”一號、1999年“神舟號”載人航天試驗飛船。2003年神州5號
24宇宙自然資源的分類：空間資源（高真空、強輻射、失重）、太陽能資源、礦產資源。
25保護宇宙環境：清除太空垃圾、加強國際合作。
首先是自然地理，自然地理於我而言幾乎是整門課最難的部分，有很多計算，對於文科生來説絕對是個難點。對於自然地理，首先要熟記書上的計算方法，平時要養成多看書的習慣。不需要整天去死記硬背，只要在每天早起十分鐘左右，看看書本知識。其次是做題，做題目的關鍵是理解，做的題量不用太多，需要培養的是做題的感覺。做題要仔細閲讀題目，抓住每個信息點來解題。碰到不會做的題目一定要主動找老師同學幫忙，不懂就問，不要因為害羞就錯過學習的機會。
第二個是世界地理。世界地理的關鍵是看地圖，一些重要的地理事物，重要的經緯線一定要背得出來。平時要多看地圖，基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學之間可以利用課餘時間來拿着地圖冊互相問問題，大家一起看地圖比較有味道。此外，要善於聯想，比方説看到赤道，就會聯想到赤道穿過哪些國家，赤道附近的氣候等，再聯想到穿過赤道的國家的有什麼地理特徵，氣候，資源，經濟，綜合國力，等等。看到某樣事物就會樹枝狀般聯想開去，那這樣掌握的知識點就多了，面也廣了。
第三是人文地理。人文地理屬於最簡單的部分，沒有技巧可言的，關鍵是背誦。背誦過的內容要經常回味，可以在吃飯時或走路時或躺在牀上時在心裏默背；也可以在背過之後把每章的內容都列個框架，再羅列出每個重要的知識點，學習能到這種程度也是超有成就感的。
一：大氣的組成和垂直分層
（1）低層大氣的組成：幹潔空氣（氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護傘”）、水汽和固體雜質（成雲致雨的必要條件）
（2）：大氣的垂直分層
高度温度大氣運動對人類活動的影響
高層大氣2000-3000千米電離層反射無線電波
平流層50-55千米隨高度的增加而上升平流運動臭氧吸收紫外線升温；有利於高空飛行
對流層低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米隨高度增加而遞減對流運動天氣現象複雜多變，與人類關係最密切
二：大氣熱力作用
（1）對太陽輻射的削弱作用
吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對於可見光部分吸收比較少
反射作用：無選擇性，雲層越厚，反射作用越強，在夏季多雲的白天，氣温不是很高
散射作用：具有選擇性，對於波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍色
（2）對地面的保温效應
①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增温，由於大氣對於太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對於地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收
②大氣逆輻射是大氣輻射的一種，方向朝向地面，對地面熱量進行補償，起保温作用
三：大氣的熱力狀況
（1）熱力環流：由於地面冷熱不均而形成的空氣環流，是大氣運動的一種最簡單的形式。
從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起
（2）大氣的水平運動—--風
影響因素：等壓線越密集的地方，則風力越大
在單一水平氣壓梯度力作用下：風向垂直等壓線，指向低壓
風向在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下：風向與等壓線平行
在三個力作用下：風向與等壓線成一夾角，始終由高壓指向低壓方向。
四：全球性的大氣環流
（1）三圈環流
①在地表形成了七個氣壓帶和六個風帶，氣壓帶風帶隨太陽直射點的南北移動而南北移動，對於北半球來説，夏季向北移，位置偏北；冬季向南移，位置偏南。
②海陸分佈對大氣環流的影響
（2）季風環流
地區東亞南亞，東南亞
氣候類型温帶季風氣候x季風氣候熱帶季風氣候
成因海陸熱力性質差異海陸熱力性質差異，氣壓帶和風帶的季節移動
風向冬季西北風（亞洲大陸）東北風（亞洲大陸）
夏季東南風（太平洋）西南風（印度洋）
五：常見的天氣系統
（1）鋒面系統—冷鋒和暖鋒
冷鋒暖鋒
概念冷氣團主動向暖氣團移動暖氣團主動向冷氣團移動
天氣特徵過境前單一氣團控制，天氣晴朗單一氣團控制，低温晴朗
過境時陰天、雨雪、颳風、降温連續性降水
過境後氣壓升高，氣温下降，天氣晴朗氣温上升，氣壓下降，天氣轉好
降水的分佈降水一般出現在鋒後降水一般出現在鋒前
大氣舉例：北方夏季暴雨，冬春季大風，寒潮，沙塵暴
（2）低壓、高壓系統—氣旋和反氣旋（以北半球為例）
氣旋反氣旋
氣壓低氣壓（中心低，四周高）高氣壓（中心高，四周低）
水平運動四周向中心輻合（北逆南順）中心向四周輻散（北順南逆）
垂直運動上升下沉
天氣多陰雨天氣多晴朗、乾燥天氣
舉例：颱風長江流域的伏旱，北方“秋高氣爽”天氣
六：氣候的形成和變化
（1）氣候的形成因子（太陽輻射、地面狀況、大氣環流、人類活動）
①不同氣候類型的氣温特點
l氣温的分佈，一般是低緯温度高，高緯温度低；山上的氣温比山下低；暖流經過地區的氣温比寒流經過地區高
l同一緯度地帶內，由於下墊面不同，不同地點的氣温狀況不同，其中影響比較的大是海洋和陸地
l大陸性氣候與海洋性氣候的比較（北半球）
氣候類型氣温日較差氣温年較差氣温月最低氣温月
大陸性大大7月1月
海洋性小小8月2月
②不同氣候類型的降水狀況
l赤道地區氣流以輻合上升為主，全年雨量充沛
l南北迴歸線至南北緯30o之間，在副熱帶高壓和信風帶控制下，常年乾旱
l大陸的西岸有兩種情況，以亞歐為例，地中海地區(x)，夏季處於副熱帶高壓中心的邊緣，氣流下沉，乾燥少雨，冬季由於副熱帶高壓向南移，此地受西風帶的控制，多氣旋活動，濕潤多雨。歐洲地區（温帶），終年盛行西風，各月降水量較多，而且比較均勻
l大陸的東岸，以亞歐大陸為例，處於季風環流的控制下，冬季受來自大陸的冷幹氣流的影響，降水不多，夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響，降水較多
l大陸的內部，以亞歐大陸為例，終年受大陸氣團的控制，降水比較少
l兩極地區以輻合下沉氣流為主，全年降水少
（2）氣候的類型
（3）主要10種氣候類型的判斷
步驟依據因素變化結論
判斷南北半球（或最低）氣温月份6.7.8三個月氣温北半球
12.1.2三個月氣温南半球
判斷所屬温度帶最冷月均温最冷月均温>15℃熱帶氣候
最冷月氣温在0℃～15℃x氣候或者温帶海洋性氣候
最冷月氣温在-15℃～0℃温帶氣候
最熱月<>5℃寒帶氣候
確定具體的氣候類型降水量的年內分配情況年雨型熱帶熱帶雨林氣候>2000mm
温帶温帶海洋性氣候700～1000mm
夏雨型熱帶熱帶草原氣候(750～1000mm)熱帶季風氣候1500～2000mm)
x季風氣候
温帶温帶大陸型氣候
冬雨型x地中海氣候
少雨型熱帶熱帶沙漠氣候
寒帶極地氣候
七:大氣環境保護
（1）全球變暖
原因：二氧化碳的增多而使氣温升高
二氧化碳增多的原因：①大量燃燒礦物燃料，②毀林
危害：①海平面上升，淹沒陸地
②改變各地降水狀況和乾濕狀況，導致世界各國經濟結構的變化
保護措施：①提高能源的利用技術和能源利用效益，採用新能源
②努力加強國際合作
（2）臭氧層的破壞與保護
原因：除了自然原因以外，主要是人類使用製冷設備排放的氟氯烴
危害：①危害人體健康，②對生態環境和農林牧漁業造成破壞
保護措施：減少並逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質的排放，加強國際合作
（3）酸雨
概念：人們一般把PH值小於5.6的雨水稱為酸雨
成因：燃燒礦物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性氣體
危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和農作物生長，腐蝕建築和文物古蹟等
防治措施：防治酸雨最根本的措施是減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我國已經採取了發展潔淨煤技術、清潔燃燒技術等措施來控制酸雨
海洋資源專題：
⑴ 漁業資源集中分佈在 温帶沿海大陸架海域 ，原因：
① 大陸架水域，海水較淺，陽光充足，光合作用強盛；
② 寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營養物質帶至表層；
③ 入海河流帶來豐富營養鹽類；浮游生物繁盛，魚類餌料充足，易形成大漁場。⑵ 海底礦產資源分佈規律：
①近岸帶的濱海砂礦：砂、貝殼等建築材料和金屬礦產
② 大陸架淺海海底：石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產資源
③ 海盆：深海錳結核 （主要集中於北太平洋）
⑴ 水庫大壩建設選擇在河流峽谷處，原因：
① 地處峽谷處，利於築壩； ② 有盆地地形，蓄水量大。
⑵ 交通運輸線路（鐵路、公路）選擇某地的理由：
等高線稀疏，地形坡度和緩，建設週期短，投資少，施工容易。
⑶ 確定某地為盆地，判斷理由：
河流向中部彙集，表明地勢中間低，四周高。
⑷ 引水工程選擇某地，原因：
該地地勢較高，河水可順地勢自流。
⑸ 選擇某地為梯田，理由：
該地地勢平緩，坡度較小，在此開墾梯田，既擴大耕地面積，又利於水土保持，達到生態、經濟、社會效益的統一，實現可持續發展。
⑹ 登山選擇某線路，原因：
該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易。
世界各大區域經濟狀況：
一、東亞：
1、東南沿海：經濟發展快，人口稠密區，四個新興工業區（韓國，中國東南沿海，香港，台灣）
2、西部內陸：畜產品加工業；
二、東南亞：
1、世界上的熱帶經濟作物區：
（1）馬來西亞：天然橡膠，油棕（第一）；
（2）印度尼西亞：胡椒，金雞納霜（第一）；
（3）菲律賓：椰子，蕉麻（第一）；
2、糧食作物：水稻（泰國出口第一，世界上的水稻出口國）；
3、礦產：錫（馬來西亞），石油出口（印尼第一、文萊）；
4、工業發展迅速；
三、中亞：
1、灌溉農業，畜牧業為主；
（1）有利因素：
a.平原、耕地面積大；
b.光照充足；
c.温差大；
（2）不利因素：水資源缺乏；
2、小麥，棉花，畜產品——主要出口物資；
3、礦產豐富，種類多樣：煤，鐵，石油；
4、工業：採礦業，冶金業，軍事工業（重工業為主）；
四、西亞和北非：
1、出口石油為主，主要向西歐，美國，日本；
2、特產：
（1）土耳其：安卡拉羊毛；
（2）摩洛哥：橄欖油；
（3）阿富汗：紫蓋皮羊毛；
（4）伊拉克椰棗；
五、撒哈拉以南的非洲：
1、熱帶經濟作物；
2、採礦業；
注：二者為單一初級產品出口；
原因：由於移民經濟長期侵略，經濟大國操縱；
出路：振興民族經濟、開展多種經濟；
六、西歐：
1、資本主義革命最早，大多數為發達國家；
2、工業中心多，形成工業密集帶；
3、旅遊業發達；
4、農業發達：荷蘭，乳蓄業佔65%，挪威：石油業；瑞典：森林業；
七、北美：
1、農業-高度機械┠烈底ㄒ禱？/p>
2、工業-現代化程度高，部門齊全，科技含量高；
八、拉丁美洲：
1、所有國家都是發展中國家；
2、單一產品出口為主，一些熱帶經濟作物產量巨大；
3、糧食以玉米為主，大多數國家糧食自給；
1、重視課本。不要覺得課本很簡單就忽略它，每一次讀課本都應該認真，你會發現很多之前沒有注意到的小重點，每一遍讀都是對基礎的夯實。當然，相對於政治歷史而言，地理的課本內容較少，必要的時候可以閲讀參考書中基礎知識講解的部分。從每一個細微的知識點抓起，在真正理解了每一個概念後，做題你會覺得得心應手。
2、自然地理是有難度，學好自然地理最好的辦法就是多看地圖，其實要看你興趣的，我對地理尤其是地圖從來都很感興趣，所以天天拿着地圖看，地圖熟了，自然地理就通了。不過，近年來許多考試都淡化了對地理位置的考察，即使是這樣，看得明白地圖這一學習地理的基本素養還是必不可少的。因為選擇題可以用的。
3、平時多做一些文綜的卷子，就是那些原題的或是各地聯考的卷子，單做自然地理等難度大的題目，不會做看後面答案一般講解都很詳細，還是不明白就問高手或老師，記住一定要多做，有些東西即使你不明白，做的多了信息量就大了。
4、選擇題一定不能栽跟頭。一道選擇題的分不低，兩三道地理選擇題夠你一道數學壓軸題了。這是最需要注意的。稍不留神你就陷進去了。平時看書要注意細節，這是選擇題的突破點。同時，要加強對選擇題的練習。
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