網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

部隊訓練經驗交流(精品多篇)

欄目: 經驗交流材料 / 發佈於: / 人氣:2.2W

部隊訓練經驗交流(精品多篇)

部隊訓練經驗交流 篇一

飯後漫步在操場邊的走道上,回憶起訓練之餘的談笑、訓練當中激烈的探討、響徹大院的口號聲以及比賽結束後的那份興奮與喜悦,不自覺的報以會心的一笑。駐足而立,軍訓中的一幕一幕場景在我腦海裏逐個浮現……

接到通知後的“五味”心情

“喲,有新通知了,都來看看。”2月15日,《關於開展贛州管理中心軍事大比武的通知》出現在所公告欄的醒目位置。大家圍着公告欄你一言我一語的聊了起來。“有哥幾個在!這類活動我們所肯定能好好露個臉了!”幾名當兵退伍的同志看似胸有成竹。“看來要在單位上多呆一段時間啦。”旁邊幾位女同志臉上泛起了一絲憂慮。不過這些憂慮在下午的例會學習後就散去了,為了能統籌兼顧的安排好賽前訓練,所領導在週二例會上進行了思想動員,公佈了訓練計劃及抽調參訓人員的名單,確保在不影響正常工作和不過多佔用職工休息時間的前提下,科學的安排好訓練作息。其實,在春運期間,我所所轄的兩個收費站車流量一直比較大,收費壓力很重,在抽調出18位同志參加軍訓後,他們手頭的一部分工作必定要分擔在所裏其他同事身上,在要求他們自覺主動挪用部分休息時間完成好工作任務的同時也加大了所裏其他同事的工作壓力。作為一名參訓人員,我能感受到所領導對參加此次軍事素質大比武活動的決心,只有大家齊心協力,勇於奉獻,才能圓滿的完成好各項工作任務!

訓練中有苦也有甜

第二天一大早,我們準時在操場中央集合,我曾在部隊警衞連服過役,對軍事訓練那一套還是輕車熟路,早上起來後特意換上運動服及球鞋,可來到操場一看,竟有幾位女同志還穿着高跟鞋,為了使訓練不受“影響”,我打趣的調侃了一番後勸她們換了鞋再來集合。隨着一聲“向右看齊!”的口號響起,訓練正式開始了,按照訓練計劃,前幾天自然是隊列動作的基礎訓練了,男同志大多數為部隊退伍兵,在基礎隊列訓練方面沒什麼問題,一天過後直接開始學軍體拳,可女同志們基礎較差,要讓她們“走整齊、轉到位”着實費了不少功夫,一天天反覆的強化訓練讓平日裏的家中“小姐”和“主婦”們吃了不少苦頭,但令我驚奇的是竟然沒有一人找所領導訴苦。

一個星期後,大家都順利通過了第一階段的訓練,蜕變後的“女兵”們自信的走在隊列中,巾幗不讓鬚眉。一聲聲清脆響亮的報數聲,讓人精神抖擻,無論是停止間轉法還是步伐轉換,一招一式都有模有樣,和一星期前穿高跟鞋來參加訓練的“嬌小姐”形象更是絲毫聯繫不上,讓人刮目相看。最終,大家用自己努力訓練的成果換得了兩天的休息時間,此時,隊伍中的媽媽們好像統一口徑般的説出同樣的話,“終於可以回家看看兒子(女兒)啦!”。這裏,我要由衷地説一句:這羣工作在瀝青路上不愛紅粧愛武裝的高速女民兵們無疑也是最美最靚的一道風景!

動作分解,再分解

“嘿哈!嘿哈!”雖然我們男同志是清一色的兵哥哥,在軍體拳這方面還真不是各個精通,有的學的不是一套的;有的是武警退伍,練的是擒敵拳,剛開始練的時候大家各執己見,對每個動作各有各的看法,在網上也沒能找出個“最”標準的,想讓這些大兵能步調一致還真是傷透了腦筋。正當大家犯難時,所裏果斷地到當地武裝部請來一位軍事素質過硬的老兵前來指導。正所謂“外來的和尚好唸經!”問題也隨之迎刃而解了,憑着各位老兵的軍事素質功底,軍體拳一套16招兩天就學會了。為了讓我們軍體拳能打出最佳效果,大家在訓練時招招打出力度、打出氣勢,並且將每招都分解為幾小動,每一小動每一小動的練,練不到位就定型。就這麼每天幾十遍的高強度的反覆訓練讓大家渾身痠痛、疲憊不堪,厭煩的情緒也油然而生。但是,辛勤的付出與收穫是成正比的,在看到這樣吹毛求疵的訓練取得的明顯效果後,大家的牴觸心理自然消失了,迅速調整好心態繼續投入到訓練中去。“為了集體的榮譽,我們苦一點累一點不算什麼”。這,就是我們最可愛的兵哥們!

集思廣益求新求變

經過了一段時間的艱苦訓練,整個軍訓隊列整體效果基本成型。

部隊訓練經驗交流 篇二

把自己變成一副良藥 弱肉強食的環境裏,競爭是極為殘酷的。生存或者毀滅,這是身處其境者需要經常考慮的問題。面對敵人,如果過於仁慈就容易被敵人所趁,害死自己和部下;面對部下,即使他們犯了錯,違揹你的規矩,你依然一味的過於仁慈,就難以樹立威信,無法將他們指揮得形如臂指。管理上的狠是為了出效益,也就是説,對部下的“不慈”事實上就是對團隊的“慈”。為了保證生存,為了獲取勝利,適當的“不慈”是非常有必要的。

有人把帶兵人比做醫生。誰的訓練拖了後腿,就需要“開方子”;誰的思想出現了波動,也得趕緊“看病抓藥”。為了幫助“病人”儘快痊癒,帶兵人需要費盡苦心,尋找最好的“藥”。然而,社會環境在變、兵員成分在變、官兵思想在變,這些變化使帶兵人要面對更多的“疑難雜症”,並不是每一個方子、每一味藥都能收到良好的療效,有的反而會加重“病情”,引起牴觸情緒。這就需要帶兵人把自己變成一味“良藥”,真心地關心“病人”,真切地感知“藥性”,真正地祛除戰士心中的“病根”。

一、把自己變成一味“良藥”,需要始終對戰士充滿感情

醫者父母心,作為一名醫生,最重要的就是真心地關愛病人。帶兵方法千千萬,然而以情帶兵最為貴,帶兵人要將自己變成一味“良藥”,就需要對戰士充滿感情。

堅持官兵一致,始終對戰士充滿感情,是我軍一以貫之的優良傳統。彭德懷在擔任志願軍總司令時,經常深入基層瞭解官兵需求,甚至把手伸進戰士的鞋內檢查是否保暖。正因為他對戰士充滿感情,所以在我軍官兵中享有很高的威望。近年來,很多高學歷、高素質青年走入軍營,不管他們思想如何成熟、經歷如何豐富,畢竟是離開家鄉來到部隊,面對艱苦的生活條件、高強度的訓練、嚴格的日常管理,在感情上仍然有依賴性。帶兵人應自覺傳承、躬身踐行這一優良傳統,給予戰士導師般的教誨、家庭般的温暖、兄長般的關懷,真正走進戰士的內心,激發其愛軍精武的熱情、堅定其獻身國防的決心。

二、把自己變成一味“良藥”,需要提高以情帶兵的能力。

庸醫誤人害人,要成為一名好的醫生,除了醫德高尚、對病人充滿感情之外,還需要有妙手回春的醫術。帶兵人也是如此,自身能力素質不過硬,不明藥理,不知藥性,就根本不可能把自己變成一味“良藥”。

徐向前元帥經常告誡部屬一句話:“只有不會帶兵的幹部,沒有帶不好的兵。”帶兵的能力從哪裏來,總結前輩的經驗,最重要的來源就是學習。三國時期,大將呂蒙聽從吳主孫權勸告,發憤學習,終成大器,令一度看不起他的魯肅也不得不感歎:“三日不見,非復吳下阿蒙!”作為部隊建設中流砥柱的帶兵人,要帶好兵就必須不斷提高自己的能力素質。要廣學多聞,為人導航,不滿足於現有水平,不陶醉於過去的帶兵經驗;要不斷學習新知識、研究新問題、探索新規律,特別要學習黨的創新理論,提高發現問題、解決問題的能力;要多系統學習、多涉足各學科領域,努力使自己成為“專家”“雜家”,使自己成為治療各種“疑難雜症”的“良藥”。這樣,才能確保不會出現“帶不好的兵”。

三、把自己變成一味“良藥”,需要掌握以情帶兵的方法

“望、聞、問、切”是中醫治病的“四診法”。這四個字精煉地描述了中醫看病的過程,對於帶兵人具有很好的借鑑作用。

“望”就是要看到深層,詳細地瞭解戰士。採取心理測試、建立知兵檔案等形式,切實對戰士的家庭狀況、思想基礎、基本素質、個人需求、心理特徵等,做到心中有數。尤其在遇到入黨考學、立功受獎、選改士官等關係到個人的前途問題時,要對戰士的思想變化搞好預測,見微知著,切實掌握每個人的思想動態。“聞”就是要善聽話外音,真正地瞭解戰士。帶兵人要多聞聞戰士的“汗腳味”,多聽聽戰士的“呼嚕聲”,多想想戰士的“俏皮話”,從他們的歎氣聲和牢騷話中聽出“話外音”,真正瞭解戰士在想什麼、擔心什麼、期望什麼、需要什麼,撥開表層看到問題的真實原因,避免在解決問題時採取“頭痛醫頭、腳痛醫腳”的單一療法。“問”就是主動靠上去做工作,全面地瞭解戰士。以“三互”小組為基本單元,依靠基層黨支部建立起自上而下的談心網絡,把所有人納入其中,通過官兵談心、兵兵談心,全面掌握戰士思想動態,做到普遍問題大家談、隱私問題個別談、突發問題隨機談。對於心存戒心、不願敞開心扉的戰士,帶兵人要做活“問”的文章,利用飯前飯後、訓練間隙等時機主動問問戰士的鬧心事和煩心事,增進彼此感情,全面瞭解他們的實際情況和真實想法。“切”就是找準癥結所在,及時解決實際問題。帶兵人要認真分析戰士的思想實際,找準病因,做到具體問題具體分析,一把鑰匙開一把鎖。對於傾向性思想問題,應進行普遍性的教育引導;對特殊性思想問題應指定思想骨幹談心,將解決思想問題和解決實際問題結合起來;對於危及安全穩定的個別人,應採取“多盯一”的幫扶方法,及時掌握情況、幫助轉化。

部隊訓練經驗交流 篇三

本人退伍8年了,從接觸軍裝至今20xx年。這我個人的一些關於在部隊訓練的想法和見解,如果説的不好,請見諒!當兵不習武,不算盡義務。武藝練不精,不算合格兵。什麼是武?什麼是精?下面是我的一些見解。 首先,説説最基礎的隊列訓練。這是一個基礎,貫穿你在部隊的整個生涯,無時不刻不在用它。執勤的時候用,訓練的時候用,可以説是最基本的,也是最能磨練人性子的一個訓練,也是最能體現作風,養成,意志的表現。站如鬆,坐如鐘。我所在的老家,有一對雙胞胎兄弟參加過99年大閲兵,我在入伍前見過其中的哥哥,得知我要當兵,特地過來看一下,我本身就是和他是校友。我去迎接他是跟在他後面,特地看了一下他走路的姿勢和步速,秒錶卡的一樣,精準。到屋裏坐下,腰板挺的直溜溜的。感覺特別帥氣。那是他已經退伍了,還能保持着這樣的姿態,我知道這不是做作,而是真正的養成。在部隊的時候,有些人特別不喜歡訓練這個最基本的,認為是沒有用的。但是,你沒想想,三大條令裏有內務條令,紀律條令,還有隊列條令。那個士兵不是從最基本的隊列練起?給學生軍訓不也是從最基本的隊列訓練開始的?包括世界各國的閲兵,不也是隊列行進嗎?再接着説,你退伍了,你還能像在部隊一樣玩槍操炮嗎?肯定是不能的!到最後你保留了什麼?不還是作風和養成嗎!當然了,別的科目也能,但這是最基本的。

下面這着説説戰術這個全世界通用的科目。戰術是什麼?是以服務戰鬥為目地的訓練,是以掌握殺敵制勝,保存自我的訓練。戰術訓練是除了隊列訓練外,訓練時間最長的科目。貫穿全年。我所在的部隊雖説是武警,但戰術一點也不差,戰術素養也是槓槓滴!我們連隊曾經有個姓姜的戰術4種姿勢爬出了11秒幾的成績,晚我一屆兵。曾經最欣賞《沙場點兵》裏的一句話:訓練是不流血的戰爭,戰爭是流血的訓練。不要認平時不訓練,上了戰場華麗的變身成超人。那是不可能的,迎接你的是狙擊手的子彈,機槍手的子彈,等等數不清的外界因素,活下來的概率是零。在戰術上也不要墨守成章,雖説是死學,但也要活用。腦子靈活一點。訓練新兵戰術時,有的新兵,對班長的指導不以為然,認為不就是頭高了一點,屁股高了一點,卧倒時出槍慢了一點,前進的時候找好爬的路線爬得嗎?你不知道,在戰場上你已經死過幾回了。你今天的不小心,有可能就是你明天的催命符。今天你不玩命訓練,明天命運就有可能狠狠的捉弄你一下。舉個簡單的例子,僱傭兵,哪個人不是戰術高手,但也是要小隊共同來完成目標。武警有武警的戰術科目,以班組的戰術科目居多,多是協同作戰。陸海空接觸的較少,不敢妄加評論。

接着説説技術科目,也就是業務。海了去了,我就知道武警的,別的真不知道。武警的科目主要是對執勤和處突做準備的,這裏就不方便介紹細了。

再説説令人崩潰的體能吧!寫到這裏,有點臉紅。因為我在體能訓練的時候,尤其是跑五公里,十公里的時候,藉故肚子疼,逃避訓練。但我的成績一直是中游。有人説現在是信息社會,頭腦簡單四肢發達沒什麼用了。對於這是我是不認同的,軍人是以保家衞國為目的,沒有一個強健的體魄,強健的身體。怎麼能執行任務?跑上幾百米就喘,別人就得對你施救了。最佩服的就是特種作戰的隊員,地獄式的選拔,磨礪。他們獲得了強健的體魄。過人的毅力。部隊訓練體能,除了任務需要外,也是對自身的一種磨礪和塑造。我回來後因為我喜歡踢足球,曾和一幫子業餘選手玩過足球,那體力真不是蓋的,就像馬達一樣。正規的故意的衝撞我曾來沒倒過,都是以別人倒地,我被罰下為結果。這就看出來身體素質的強弱。去年身體胖了減肥,每天早上一個小時的跑步,硬生生的減掉32斤。題外話了。我感覺在部隊,如果你的身體素質不好,你會被別的戰友瞧不起的。長跑跑的感覺腿輕飄飄的,再拉韌帶,沒感覺。這個還沒什麼。憷的是400米障礙,跑回來都不知道怎麼回來的。鴨子步,蛙跳,單腿深蹲,抗人深蹲,百米,單雙槓,健身房,抱磚跑,沙袋,槓鈴,仰卧起坐,仰卧舉腿,俯,(拳)卧撐,等等。還有一大堆。就不一一贅述了。體能這個科目,你只要能持之以恆,有毅力,就一定能達到,不要半途而廢。要不斷的超越自己,克服自己,你就會發現,原來一切是值得的。你應該感謝軍營,給了你這個強健的體魄和堅韌的毅力。

這就是我在部隊的時候對訓練的一些認知,説的有不對的地方還請各位指正。

部隊訓練經驗交流 篇四

今年來,支隊的軍事訓練工作在支隊黨委和上級業務部門指導下,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹武警部隊第一屆黨代會和訓練工作會議精神,按照總隊、支隊年度軍事訓練指示要求,圍繞“提高能力保中心”的工作思路,堅持“四個貼近”,以任務為牽引,以質量為核心,把首長機關、幹部、骨幹、教練員訓練作為重點,嚴格按綱施訓,深化科學練兵效果,注重訓保配套,支隊官兵的執勤、“處突”和“反恐”能力得到全面提高,實現了年初支隊黨委提出的“在提高訓練質量上求突破”的目標。現將情況報告如下:

一、基本情況

全支隊截止11月20日止,入伍訓練共完成11個訓 練內容,訓練時間為38天266個小時,體能訓練時間為78個小時,平均參訓率達到96%以上;機動中隊單兵專業訓練共完成18個訓練內容,訓練時間為45天315個課時,分隊訓練完成了7個訓練內容,訓練時間為36天252個課時,體能訓練時間為360個小時,機動分隊全年度共完成880個訓練課時,參訓率為86%;執勤分隊單兵專業訓練共完成16項訓練內容,訓練時間為44天176個小時,分隊訓練完成6項訓練內容,訓練時間為21天147個小時,體能訓練時間為360個小時,全年度訓練時間為595小時,平均參訓率達到77%;教導隊訓練時間為338個小

時,體能訓練時間為90個小時,平均參訓率為98%。首長機關訓練時間為210個小時,體能訓練時間為240個小時,平均參訓率為85%。

通過大抓軍事訓練,支隊首長機關的謀劃能力、參謀人員的“六會”技能,統籌、協調、指導基層的能力有了較大提高;支隊在接受總隊階段考核、年終考核時,首長機關、基層分隊的訓練成績均在良好以上;各級幹部骨幹能夠勝任本級指揮,訓練任務落實,官兵軍事素質明顯增強;教導隊、機動小分隊建設得到加強,反恐能力進一步提高;新兵訓練秩序正規,軍事訓練成績良好,受訓的349名新兵順利走上工作崗位;預提指揮士官培訓成績經考核全部達到合格或良好以上,圓滿完成了培訓工作。

今年以來,支隊落實各項集訓、輪訓和培訓制度,結合實際情況,組織各類專業集訓、業務培訓共計8次,參訓人數764人次;另外,支隊全年下發訓練指示、通知、計劃28份,支隊和司令部領導先後到基層檢查、調研訓練工作54人次,投入訓練資金10多萬元,其中用於添臵、反恐、訓練器材和改建訓練設施經費8萬餘元,用於訓練伙食補助2萬餘元,用於獎勵訓練積極分子及訓練先進單位近2萬元,配發各類訓練教材近300冊、光盤60多份,這些措施的實施有效地保證了全區部隊軍事訓練工作的順利開展,提高了官兵的素質能力,促進了中心工作的圓滿完成。由於支隊黨委重視,訓練制度落實,官兵基礎牢固,在總隊組織的多次考核和檢查中,支隊的訓練工作都

受到了總隊考核組的充分肯定和表揚。

二、主要做法

(一)黨委重視,統籌安排,切實把軍事訓練工作當作“重頭戲”來抓

一是主官主抓,思路清晰。支隊根據總隊下發的《20xx年軍事訓練工作指示》精神,結合支隊實際,本着“按綱施訓,從嚴治訓,科技強訓,提高能力保中心”的指導思想,堅持落實黨委議訓制度,認真分析全區部隊的軍事訓練現狀,積極謀劃新年度軍事訓練工作。年初以來,支隊黨委議訓達到6次,並在3月份、8月份召開專題研究會議,對訓練工作進行周密部署。葛明華支隊長、譚學平副支隊長、肖劍鵬參謀長多次利用下基層檢查和蹲點的機會,帶機關工作組對全區部隊軍事訓練情況進行深入調研,掌握了第一手訓練資料,為科學指導部隊開展年度訓練工作提供了依據。1月1日, 鄭清輝支隊長在支隊新年度軍事訓練工作動員大會上強調:“今年的軍事訓練工作要以貼近實戰、提高部隊戰鬥力為着眼點,突出技能、智能、體能訓練,確保執勤工作萬無一失。”劉建明政委在新兵集訓開訓動員大會上也強調:“要確保中心工作圓滿完成,提高全區部隊官兵素質是關鍵,軍事訓練是提高素質的有效途徑,政治部門及後勤部門要為訓練工作的開展提供強有利的思想基礎和物質保證”。

二是機關帶頭,率先垂範。今年,支隊注重在抓好首長機關訓練工作上下力夫,支隊司令部每月根據年度訓

練工作安排,制定和下發了首長機關警官月訓練工作計劃。支隊長、政委帶頭參加訓練,機關堅持落實:每週一、

三、五出早操,每天最後一節課進行體能訓練,每週二和週四晚進行《軍事訓練與考核大綱》、《軍事訓練計劃規定》、《軍事訓練考核規定》、《軍事訓練指導法》等訓練法規內容的學習和業務培訓,及時掌握各類法規制度的精神實質和上級的指示要求。同時,支隊還通過與地方學院聯繫,請來各類專家學者,為機關幹部講解高技術知識、傳授微機操作技能,鼓勵機關幹部參加計算機等級考試。據統計,年初以來,機關65%以上的幹部參加了計算機一級、二級培訓,並有50%以上的幹部拿到了計算機等級證書。通過學習訓練,機關幹部的理論知識更加豐富、業務技能更加熟練,進一步增強了指導基層的能力,成為軍事訓練的“帶頭人”和“明白人”。

三是加強檢查,狠抓訓練制度落實。支隊黨委不僅注重做好軍事訓練工作的“上篇文章”,更注重做好“下篇文章”。年度軍事訓練工作展開後,支隊要求各級軍政主官必須以身作則,親自指導,“身到訓練場”,更要“心到訓練場”。支隊堅持把訓練工作做為檢驗各級黨組織工作水平和政績的重要依據,為確保訓練制度能夠有效落實,支隊制定了下鄉突擊檢查計劃,每月、每週都有到基層以小檢查、小考核、小指導的形勢促進訓練制度的落實。

(二)科學安排,嚴密組織,在提高集訓質量上下功

今年以來我支隊共組織各類集訓、培訓、會操 8次,培訓各類骨幹764人次,較好地解決了訓練中的“疑難雜症”,培養了一批懂訓練,會指揮,能夠獨擋一面的訓練人材。

一是安排科學,集訓針對性強。為了確保單兵專業課目訓練質量,提高幹部、骨幹組訓能力。三月底四月初支隊在教導隊組織了指揮士官單兵專業訓練科目的組訓法培訓,並組織八中隊到教導隊駐訓;4月30日根據三明市防汛指揮部要求,結合三明市水域汛期特點,組織了一期衝鋒舟舵手集訓;5月下旬,為了檢驗單兵專業課目訓練情況,支隊組織駐市區部隊進行訓練會操,並完成了基層副連以下幹部軍事業務培訓、考核工作;5月底譚學平副支隊長和肖劍鵬參謀長帶檢查組對部隊單兵專業課目訓練情況進行了檢查調研,並在此基礎上,組織全區部隊進行了兩期為時15天的勤訓輪換;8月份預提指揮士官培訓工作順利展開;9月初為促進分隊訓練課目落實,提高訓練質量,支隊利用總隊教學組到支隊巡迴演示的機會,組織駐市區部隊軍事主官、骨幹及所有預提指揮士官培訓隊學員觀摩了分隊課目訓練演示。今年,支隊組織的集訓次數多,參加人員多,每次的集訓計劃支隊領導都要親自審定,挑選授課教員,肖劍鵬參謀長親自把關,不管工作多忙都要抽空到集訓地走一走、看一看、問一問,幫助解決實際問題,有力地促進了集訓工作的順利開展。

二是方法靈活,集訓效果明顯。在集訓中,我們採取“走出去、請進來”的方式方法,注重提高集訓質量。單兵專業訓練組訓法集訓、預提指揮士官集訓、勤訓輪換,我們充分發揮支隊現有的多名總部、總隊“優秀教練員”優勢,由他們為全體參訓人員演示訓練的組織指揮並傳授教學方法,極大地豐富了參訓人員的知識面,拓寬了視野,為軍事訓練工作的順利開展起到了“強心活血”的作用。衝鋒舟舵手培訓,支隊專門從秦皇島請來專家,為學員講解衝鋒舟維護與保養的有關常識,並現場解答集訓學員提出的操作使用疑難問題,保證參訓學員對衝鋒舟的操作與使用做到了然於心、不留疑問,為支隊完成搶險救災任務保障了堅實的骨幹力量。五月份、六月份,支隊圓滿完成了“5.12”、“5.15”、“5.24”、“6.21”搶險救災任務,受到了省、市領導和總部、總隊首長的充分肯定和一致表揚。

三是組織嚴密,集訓秩序正規。今年支隊組織的集訓次數頻繁,參加人員多,課目複雜,時間長。為確保集訓任務的圓滿完成,每次集訓前,支隊首長都能召開專題研究部署會,確定帶兵骨幹,明確組織領導和責任分工,在集訓中做到:支隊主官親自掛帥,分管領導蹲點指導,司、政、後部門通力協作,教導隊具體實施。並由支隊司令部制定詳細實施方案和計劃,明確訓練內容、步驟、方法和要求,不定時地進行摸底考核,及時進行跟蹤問效,確保了訓練秩序正規。

(三)抓住重點,找準突破口,在提高幹部骨幹素質

上見成效

年初支隊長在通過對基層訓練情況調研後認為:幹部、骨幹素質=單位軍事素質。為此,支隊長在2月份下旬第一次軍事小組領導會議上就明確指出:“今年的軍事訓練要以幹部、骨幹訓練為突破口,以此來帶動全區訓練邁上新台階。”支隊主要採取了以下三個步驟:

一是考兵必考官,考幹部必考主官,下大力解決基層幹部理論不熟,業務不精的問題。為解決部分幹部骨幹自身能力素質較弱,組織訓練標準不明、程序不清、效果不明顯和“不會教、不懂教、不敢教”的問題,年初,支隊黨委在召開議訓工作專題會議時明確指出:要將幹部全部納入平時考核範圍,支隊在考核基層時,考兵必先考官,考幹部必考主官,並建立了完善的幹部考核和獎懲機制,大大增強了基層幹部訓練學習的緊迫感和危機感。年初以來,支隊利用季度考核、階段訓練考核、勤訓輪換等時機,對基層幹部進行了6次普考,考核的內容涉及組織指揮、軍事技能、軍事理論、微機操作等12個課目,12個課目中7個課目達到優秀、3個課目達到良好、2個課目達到及格,63%的幹部年度訓練綜合成績達到了優秀,幹部的能力素質全面提高。

二是追根溯源,捨得投入,努力抓好預提指揮士官培訓及士官集訓工作,從“源頭”上解決問題。今年的預提指揮士官集訓由譚學平副支隊長任領導小組組長,肖劍鵬參謀長任領導小組副組長,成員由機關各業務股人員組

成,抽調了4名見習學員和4名優秀士官班長擔任集訓隊的班長,由教導隊專職教員張孟順、優秀排長李勇任教員兼區隊長,選定了5名長期在基層從事教學工作,有豐富經驗的軍事幹部擔任授課教員,全面完善了集訓隊的幹部骨幹體系。集訓期間,肖劍鵬參謀長、王立志副參謀長多次到教導隊駐點指導,作訓股也多次派參謀到現場進行面對面的指導和教學。在此基礎上,支隊專門拔款2萬元用於訓練補助和實施訓練獎懲,保證了培訓工作的順利進行。

三是嚴格標準,賞優罰劣,將訓練成績與榮譽進步相掛鈎。年初以來,支隊認真落實軍事訓練獎懲機制,對於在訓練中突出的個人和單位做到賞罰分明。在對基層幹部骨幹進行素質考評中,有63%的同志達到優秀,8個單位因訓練成績突出受到支隊表揚,22名幹部因素質過硬受到支隊獎勵,28名士官被評為“訓練積極分子”,但同時有4名幹部、7名士官由於自身素質較弱被通報批評,並責令限期整改,極大地調動了基層幹部骨幹訓練積極性和提高自身素質的緊迫感,效果明顯。

(四)、嚴格標準,按綱施訓,在落實大綱標準上求發展

大綱是部隊抓訓練的主要依據,今年支隊緊緊抓住大綱這根主線,做到在落實大綱精神上不走過場,不搞特殊,較好地把握了訓練標準。

一是按綱施訓首抓機關,思路清晰。支隊黨委“一班

人”深知要抓好大綱精神落實,必須從自身抓起,從首長機關抓起。因此,葛明華支隊長、政委劉建明帶頭參加機關訓練,無特殊情況不拉一課時,給全支隊官兵帶了一個好頭。為貫徹落實好新大綱,支隊在年初就確立了“三位一體”的學習訓練制度,採取共同課目集中訓練,專業課目部門組織,部分理論課目個人自學相結合的學習訓練制度。這一制度在一定程度上保證和促進了機關幹部深層次理解和掌握大綱的精神實質。今年5月份,支隊在教導隊組織了為期一週的機關幹部集訓,集訓以掌握大綱精神為重點,主要學習訓練支隊首長機關共同訓練內容,並進行部分課目的考核,極大程度地提高了機關幹部指導部隊按綱施訓的能力。

二是按綱施訓重在基層,方法靈活。按綱施訓首先要做到首長機關清,幹部骨幹明,再以示範分隊引路,最後部隊訓練落實。支隊在抓機關訓練的同時,突出抓了幹部、士官這兩支骨幹隊伍的培養。如針對基層部分官兵對《大綱》精神仍不熟悉的情況,支隊把3月份定為大綱學習月,在全區部隊開展了“學大綱、用大綱,做落實大綱的明白人”的學習活動,支隊及時下發學習提綱,布臵幹部骨幹函授作業,抓好工作的末端落實。3月底,支隊司令部組織了65名建制班士官班長進行了為期5天的單兵專業訓練指揮士官組訓法集訓,有效提高了士官組訓能力。部隊轉入分隊訓練階段後,支隊還適時培訓了示範分隊,組織全區中隊長和部分班長現地觀摩,統一分隊訓練課目組訓

方法,對基層中隊如何組織分隊訓練起到了一個示範引路的作用。由於各級在抓軍事訓練時能夠按綱施訓,全年來,未出現偏訓、漏訓現象,做到了課目訓全、內容訓實。

(五)科學指導,嚴格管理,在搞好保障工作上想點子

一是面向基層,實行分類指導。為確實增強基層中隊按“綱”施訓的自覺性和科學性,機關牢固樹立為基層服務的意識,加強了訓練工作的分類指導。每次接到上級重要的指示精神,在轉發的基礎上,支隊長、參謀長都會借下基層檢查之機檢查各單位對指示精神的落實情況,詳細詢問官兵對訓練的意見或建議,進行面對面地指導。全年度司令部人員下基層蹲點指導軍事工作達54人次,檢查指導部隊訓練共計70 天,充分發揮了“老師”、“助手”作用,促進了訓練工作的順利開展。

二是以管促訓,秩序正規。以訓促管,以管促訓,訓中有管,管訓結合,這是支隊今年抓軍事工作的一個突出特點。在組織各類集訓時,支隊實行了管理訓練量化扣分淘汰制,對扣分達到一定量或成績停滯不前的學員給予淘汰。8月份,支隊組織開展預提指揮士官培訓,並在9月份進行摸底考核,淘汰了1名素質較差的學員,達到了鼓勵先進、鞭策後進的作用。各基層中隊也將量化扣分制度引入訓練中,制定了詳細的扣分細則及獎懲措施,有力地增強了官兵的訓練熱情,提高了訓練效果。

三是抓好設施建設,搞好訓練保障。