-
發表於:2023-11-22
白公鵝教學設計篇一學習目標①正確,流利,有感情的朗讀課文。②瞭解作者筆下動物的特點,體會作者的思想感情。③能與前篇課文的描寫方法作些比較,學習作者的觀察與表達方法。④讀記好詞好句...
-
發表於:2023-11-27
課前準備篇一1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、瞭解作者筆下動物的特點,體會作者的思想感情。3、能與前篇課文的描寫方法作些比較,學習作者的觀察與表達方法。4、讀記好詞好句,積累語言。...
-
發表於:2019-12-14
《白鵝》與《白公鵝》都運用了擬人手法,但敍述的語氣不同,今天,小編為大家帶來了白鵝白公鵝教學反思,但願對你有借鑑作用!白鵝白公鵝教學反思篇1其實把兩篇課文進行對比教學,我也是第一次嘗...
-
發表於:2023-11-08
《白鵝》教學設計1教學目標:1.認識8個生字,會寫12個字;理解、積累並學會運用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。2.學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點,能體會到作者運用對比、擬人...
-
發表於:2023-11-27
教學重難點篇一通過作者的`具體描寫初步體會作者表達方式的不同。教學過程篇二一、複習引入1、我們認識了著名作家豐子愷筆下的白鵝,誰來説説它給你留下了什麼樣的印象?2、這節課我們再...
-
發表於:2023-11-30
白鵝教案篇一第一課時教學目標:1、認識8個生字,正確讀寫“高傲、大模大樣、淨角、從容”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受白鵝的高傲,分享作者對白鵝的喜愛之情。4、摘...
-
發表於:2023-11-27
教學目標篇一★學生能以一定的速度進行默讀,體會兩隻白鵝的不同之處。★初步體會作者表達方式的不同。★體會作者對白鵝的具體描寫,喚起學生對動物的喜愛之情。教學重難點篇二通過作者的...
-
發表於:2023-11-27
《白公鵝》教學設計篇一一、教學目標1.學生能以一定的速度進行朗讀,能夠體會豐子凱與葉諾索夫筆下白鵝的不同之處。2.初步體會作者表達方式的不同。3.體會作者對白鵝的具體描寫,喚起學生對...
-
發表於:2020-07-26
《白鵝》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下11篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《白鵝》教學反思下面由本站的作者為你提供《白鵝》教學反思的寫法。鑑於小...
-
發表於:2023-12-05
《白鵝》教學反思篇一《白鵝》一課主要着眼於白鵝的性格特點:高傲,而且高傲的可敬可愛。從作者剛把鵝抱回家,它左顧右盼的姿態中,留下了高傲的第一印象。到跟它相處的時間長了之後,感受到的...
-
發表於:2023-11-01
本站小編為你精心整理了28篇《白公鵝教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《白公鵝教學設計》相關的範文。篇1:《白公鵝》教學設計...
-
發表於:2023-11-04
《白鵝》教學設計教學內容《白鵝》是義務教育課程標準實驗教科書(人教版)國小語文四年級上冊第四單元的課文。教材簡析《白鵝》是著名漫畫大師、文學家作豐子愷先生描寫動物的一篇佳作...
-
發表於:2020-06-19
《白公鵝》與《白鵝》文中兩位作者都喜愛鵝,但敍述的語氣不同,豐子愷更多的是善意的掖揄,而葉諾索夫更多的是欣賞,並且語調輕鬆,頗有調侃的味道。今天,小編為大家帶來了白公鵝與白鵝對比教...
-
發表於:2023-11-27
教學過程篇一一、複習引入1、我們認識了著名作家豐子愷筆下的白鵝,誰來説説它給你留下了什麼樣的印象?2、這節課我們再來認識一隻白鵝,它就是俄國作家葉。諾索夫寫的白公鵝。板書課題:白公...
-
發表於:2023-11-21
《白鵝》的教案篇一一、教學方針(一)瞭解寫作配景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的心愛之情。(二)學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。(三)咀嚼欣賞本文生動而風趣的語言,感受作...
-
發表於:2018-01-01
14*白公鵝第一課時教學設計紅土崖鎮河東國小四年趙東梅學情分析:《課標》明確指出“閲讀教學的重點是培養學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。”本文描寫了一隻白公鵝的所作所為,表...
-
發表於:2023-11-21
《白鵝》的教案篇一1、認識7個生字詞,分層理解部分詞語;有感情地朗讀課文。2、學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點,體會作者表達對白鵝的喜愛之情。3、積極參與學習活動,在感悟用詞的準確、描...
-
發表於:2023-11-30
課文白鵝優秀教案篇一一、教學目標(一)瞭解寫作背景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的喜愛之情。(二)學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。(三)品味欣賞本文生動而風趣的語言,感受...
-
發表於:2023-11-27
《白公鵝》教案設計篇一教學目標:1、瞭解文章結構及中心;2、瞭解作者筆下白公鵝的特點,領會作者的思想感情;3、比較閲讀《白鵝》和《白公鵝》兩文在寫法上的不同,並在比較學習中掌握寫作方...
-
發表於:2023-11-28
語文版《白鵝》教案篇一一、教學目標(一)瞭解寫作背景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的喜愛之情,(二)學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。(三)品味欣賞本文生動而風趣的語言,感受...
-
發表於:2023-11-27
教學過程篇一一、複習引入1、我們認識了著名作家豐子愷筆下的白鵝,誰來説説它給你留下了什麼樣的印象?2、這節課我們再來認識一隻白鵝,它就是俄國作家葉。諾索夫寫的白公鵝。板書課題:白公...
-
發表於:2020-04-15
白公鵝讀後感共含4篇,由本站的會員“白鑽芯”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:白公鵝讀後感給你一篇白公鵝讀後感的寫作範例,你可以參考它的格...
-
發表於:2023-11-27
白公鵝教學設計篇一教學目標:1、學生能以一定的速度進行默讀,能夠體會兩隻白鵝的不同之處。2、初步體會作者表達方式的不同。體會作者對白鵝的具體描寫,喚起學生對動物的喜愛之情。3.讓每...
-
發表於:2023-12-20
《白鵝》公開課優秀教案篇一一、教學方針(一)瞭解寫作配景,理解作者筆下的白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的心愛之情。(二)學習作者細緻觀察、準確描摹的方法。(三)咀嚼欣賞本文生動而風趣的語...
-
發表於:2023-11-08
白鵝教案篇一教材解讀:《白鵝》是著名漫畫家,作家豐子愷先生描寫動物的一片佳作。作者描繪了一隻白鵝,從剛抱回家開始,就給人留下了性格高傲的印象,繼而又通過白鵝的叫聲、步態和吃相細緻刻...