救護隊班組建設建議

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第一篇：救護隊班組建設總結計劃

救護隊班組建設總結計劃

班組是煤礦安全生產最基層的組織，是完成安全生產工作的最小的細胞，而大多數安全生產事故都發生在基層班組裏，所以，搞好班組建設、搞好班組安全就是提高生產效率、提高了企業安全生產。

一、一年以來，我隊積極響應煤礦工作號召，參與了多次班組建設方面的學習培訓，聽取了先進班組建設典型事蹟的演講等，結合我隊實際情況重點工作總結如下：

1、 認真開展考核工作

根據煤礦班組建設考核辦法及相關要求，以制度來規

範、細化、量化班組工作，使班組建設工作有章可依，有據可查，以制度規範來保障和促進班組建設工作安全、健康、持續發展，並定於每月最後一天，對班組進行考核打分，打分情況與效益工資掛鈎。

2、 項活動，注重實效。

制度引導、領導重視、個班組的實施，形成了的良好

組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，結合安全生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到工作中去，並把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深

化；將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立安全機制；不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平；把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規範班組建設。

3、 細化分工明確責任

我們從接觸班組理論到發展班組文化建設，經歷了一

個由命令到自覺，由單一到綜合，由表面到深層的發展過程，在整個過程中我們把權力下放到了班組，班組有了充分發展的空間，把工作進行了具體化，工作中做到了有活動、有記錄。

二、經過一年以來的工作我們發現班組建設中存在的

不足有：

1、班組長基礎管理工作經驗不足，存在做了記錄不及時，或記錄不全等缺點

2、班組建設工作經驗不足存在生搬硬套情況，

3、班組長工作不到位，班組長素質有待提高。

三、下一步班組建設計劃

1、把握關鍵，切實抓好班組長的素質提升。

班組兩長是“兵頭將尾”，是從事生產經營活動的一線直接指揮者和組織者，是生產經營現場的直接管理者，也是把責任落實到崗位的關鍵。故此，在今年我隊會繼加強班組長的培訓學習，提高班組長素質，參考同行業的優秀班組建

設經驗。着力提升班組長在班組建設中的業務指導、組織協調、控制溝通和開拓創新能力。

2、找準重點，切實抓好班組成員的培訓工作。

為班組成員提供有針對性的學習培訓，是提高員工素質的有效途徑，是推動班組建設的重要基礎工作。結合實際，積極開展業務技能培訓，全面提高班組成員的理論水平，達到全面提升隊員業務素質，促進遵章守紀、技術革新、安全生產，提高全隊員作效率的目的。注重激發員工的學習熱情，強化學習技術的緊迫感和自覺性，通過月（季）考核評比活動鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鑽研、發明創新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。

3、注重根本，切實抓好班組思想政治工作。

加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增加主人翁責任感，促進五型班組建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成煤礦中心工作，緊密結合班組實際來開展，做到方向明確、內容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作，疏通思想、增進感情，逐步形成關係和諧、工作協調、互相幫助、奮發向上的良好精神面貌。

第二篇：班組安全建設建議

關於班組安全管理標準化建設工作的建議

集團公司領導：

9月22日，我代表天威新能源控股有限公司非常榮幸的參加了天威集團班組安全管理標準化現場會，抱着學習和請教兄弟單位的好經驗、好做法為初衷，藉此機會認真學習和借鑑班組安全管理經驗。通過學習先進班組的報告、現場參觀和分組討論，讓我收穫頗豐，學習到很多先進班組的優秀管理理念和方法。按照集團公司的要求和工作安排，結合我公司班組安全管理標準化建設工作的實際情況，對於如何開展班組安全管理標準化建設談談我個人的一些看法：

一、班組安全管理標準化建設現狀分析

天威集團公司已有50多年的歷史，一直以輸變電產業為主業，近10年開始涉足新能源產業。輸變電具備機械製造行業特點，新能源具備電子加工製造和化工行業特點，在集團公司的領導下，不同的行業、不同的企業共存，其安全生產的特點和重點各不相同，因此，班組安全管理存在如下現狀問題：

1、不同行業企業的安全生產特點不同，班組安全管理內容、方法、標準有所不同 ；

2、同行業企業的班組安全管理水平參差不齊，差距較大。

3、老企業班組安全管理經驗豐富、基礎紮實，但受固有的理念、思維限制較多；新企業班組安全管理基礎較薄弱，但上升空間較大，班組安全建設更容易出效果。

針對上述問題，集團公司在開展班組安全管理標準化建設工作時，建議應注意以下三個方面：

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1、建議集團公司必須考慮建立一個統一的、有效的班組安全管理模式，這個模式要適應不同行業、不同企業的需要，即集團公司應建立一個統一的班組安全管理體系，同時注意突出重點行業企業的特點，各行業企業按照集團要求制定具體的班組安全管理執行體系，以保證班組安全管理的普遍適用性和可操作性。

2、建議在建立統一的班組安全管理模式時，必須嚴格按照國家職業健康安全管理體系要求執行，同時將兵裝集團精益生產（csps）和本安體系關於班組安全管理的要求納入進來；各行業企業在建立執行體系時，再將本行業的安全生產標準化中關於班組安全管理的要求納入進來。

3、建議在班組安全管理標準化建設推行過程中，應注意“新老結合，內外結合”。即加強新企業與老企業之間、行業內和行業外企業之間的班組安全管理經驗交流，做到“以老帶新”、“以先進帶落後”，保證集團公司班組安全管理整體水平得到較快提升、持續提升。

二、班組安全管理標準化建設工作思路

按照現代安全管理理論，一個企業的安全管理一般遵循pdca（策劃、實施、檢查、改進）動態循環模式，作為一個班組，要實現班組安全管理的目標，採用pdca動態循環模式是有種比較有效的方式。通過促進班組在安全基礎管理、設備設施、作業環境等方面不斷自我檢查、自我糾正、自我完善，建立一種“自我約束、持續改進”的班組安全生產長效機制，強調工作安全與生活安全同等重要，最終保證集團公司安全管理目標的實現。

三、班組安全管理標準化建設工作措施

1、關於“安全管理標準化班組實施細則（試行）”。

建議在制定集團公司班組安全管理標準時，只制定管理的原則、管理的 page 2 of 3 2

主要內容和要達到的標準，具體的管理方法、方式和管理標準由各企業制定細則時規定。班組安全建設的內容核心是“人”、“物”和管理,圍繞班組安全組織體系、責任體系，制定班組教育培訓、隱患排查、安全作業、現場管理、事故及應急管理、績效考核、檔案台賬等方面制定統一標準。

2、關於安全管理標準化班組評價表

建議評價表中增加事故考核一欄內容，列出扣分情況（如記錄事故）和一票否決情況；同時，建議“實施細則”第2.5一票否決指標：班組發生未遂事故可以作為否決申報集團先進的指標，但不作為合格班組的否決指標。

3、關於獎懲激勵

建議集團公司統一發文要求，連續三年獲得合格班組的，經評選獲得先進班組的，給予班組固定的獎勵（如班組長、員工每個月的績效工資獎勵），以激勵班組持續開展班組安全建設的積極性。

天威新能源控股有限公司安全保衞部張誠

2014.10.13

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第三篇：班組建設總結和建議

各位領導下午好： 首先我先説一下 10 年的工作和班組建設情況 一．加強生產現場管理，提前完成全年各項生產任務，為銅熔鍊車間節能降 耗綜合技術改造工程奠定堅實的基礎。 年初根據本班實際情況制訂了各項生 產規章制度，以及班組的奮鬥目標。如何搞好班組建設，更好的完成奮鬥目 標？首先在去年的基礎上強化生產現場管理， 在生產現場成立了的現場管理 小組，在日常工作中發揮小組成員動腦.動口.動手的作用，來帶動周圍職工 的工作積極性， 從而提高了職工的工作熱情。 2014 年班組結合車間組織的理 論知識培訓和技術學習的機會，在現場加強全員實際操作技能，尤其是加強 了青年職工和新入廠人員的學技練藝。10 年 2 月份班組內部以爐台為單位， 開展了安全生產.產品質量.生產任務.勞動紀律“四對比”活動，對工作突 出的爐台當月給予適當的獎勵，並在安全會上通報表揚。7 月 6 日，班組結 合青年文明號舉辦了“青年文明號”比武邀請大賽，並邀請車間領導和工程 技術人員當評委，現場打分，對成績優秀者給予了一定的經濟獎勵，活動的 開展增強了班組的凝聚力。班組還開展了“每班一題”活動，來提高全員的 整體業務技能，在生產現場進行安全質量教育.生產任務.成本消耗.全員出 勤.勞動紀律及班組精神面貌同其他班組的“六對比”活動，找出差距，及 時指正。使班組人員增強了標準化作業的自覺性。 通過以上活動的開展，從而推動了班組各項工作的順利進行，最終達到 了生產任務提前完成，現場環境清潔乾淨，備品件擺放整齊，物流井然 有序。 二．堅持安全生產，力爭做到零缺陷.零傷害。在完成生產任務.產品質 量的基礎上，首先把安全工作放在首位。10 年班組在安全工作上以 “1 號文件”精神為主線，以車間“三違”量化考核為標準，認真落實各項 規章制度來確保全年“雙零”活動目標的實現。年初班組根據車間相關 制度，確定了聯保對子，撰寫了個人安全保證書。利用排班會和安全會 的時間，加強了崗位人員對《員工安全生產手冊》學習的抽考，對回答 不上或回答不流利的限期背會，目前為止共抽考 201 人次，其中 14 人 不合格，進行了一定的經濟處罰，由於這項工作的常抓不懈，為全年的 安全工作奠定了理論基礎。自公司開展的“無隱患.零違章.零傷害”活 動和廠開展的創建平安班組以來，班組認真落實和推進活動的目標和要 求，發動全體職工積極排查現場安全隱患，到目前為止共查出隱患 198 處，其中人的不安全行為 14 處，全部落實整改完，對發現重大安全隱 患及時彙報處理的結合銅熔鍊車間出台的?安全生產專項獎勵暫行規定 ?給予適當的獎勵，以此來調動全體職工積極參與到查隱患.堵漏洞的氛 圍中，確保實現了全年事故為零的目標。 銅熔鍊技改項目方面。銅熔鍊於 2014 年 8 月 15 日全面停產，技改擴建 工程施工拉開帷幕。為了適應與鎳系統相配套的生產要求，2014 年銅熔 煉系統進行了綜合擴能技術改造。將原來建成於二十世紀九十年代年產 5 萬噸的原銅熔鍊冶煉系統擴能改造為年產﹍﹍萬噸的新系統。本次改 造是在原銅熔鍊冶煉系統的基礎上進行，沿用原來的自熱爐熔鍊--卡爾 多轉爐吹煉--陽極爐精煉的工藝流程，形成一台自熱爐、兩台卡爾多轉 爐、兩台陽極爐、一套雙圓盤澆鑄機的生產模式。同時，對上料系統、 排煙收塵系統、爐渣處理系統、環保系統、冷卻水循環系統、供配電系 統、儀表和自動化控制系統以及綜合管網、橋架進行配套改造。 班組建設方面 為了加強班組建設，發揮班組的管理職能，堅持交接班手指口述制 度，每天接班認真檢查設備,班中認真巡檢,交班不留隱患.突出重點當 班的異常點和工作重點。這項制度的實施，不僅提高了員工素質和自律 意識，同時，也使員工深刻理解了“工作學習化、學習工作化”的真正 內涵。 加強班組建設的想法和建議 班組建設中存在的問題：和諧氣氛淡薄。主要表現為班組內的民主 意識不濃，民主意識不但是和諧企業建設的重要內容，更是建設和諧企 業的前提和基礎。 民主意識不濃直接導致班組內凝聚力不強， 溝通缺乏， 親和力不高，以致在完成工作中出現相互埋怨情緒，斤斤計較，導致完 成工作的時間和質量大打折扣，影響了企業的發展。 上述問題的存 在，一定程度上影響了和諧企業的構建進程，但一味追究班組的自身原 因也不客觀，我認為，這些問題的形成，主要有主客觀兩方面因素。 主觀方面：經濟體制和社會結構的變革，物質生活的變化引起 人們理想信念和價值取

向的變化，改變人們心靈世界和思維方式，表現 出了矛盾心理，一方面，擁護國家的一系列改革措施，對國家整個發展 前途充滿樂觀和信心，另一方面，對住房、醫療、教育等制度改革，心 理承受能力比較脆弱，直接表現為對企業和個人的現狀有一定的憂慮和 信心不足，對自己實際生活境況的改善顯得比較焦慮。所以在實際工作 中出現“當工人給人打工沒出息”“現在上班，什麼時候下班也不知道” ， 等等一連串的心理障礙， 導致班組內的凝聚力不強， 工作缺乏創新意識。 客觀方面：班爐長沒有很好發揮作用，這方面主要存在有些已 擔任班爐長許多年，雖有一定的生產經驗，但缺乏管理經驗，不善於做 班組成員的思想工作，雖然自身任勞任怨，善於吃苦耐勞，抓管理、抓 創新，促和諧就顯得力不從心。另一方面在選拔班爐長時只注重生產業 務素質，缺乏考慮綜合素質。這些直接或間接造成了班組內部和諧氣氛 淡薄。 我們要認識到班組文化建設永無止境。文化是隨着企業和社會的發展而 變化的，沒有一勞永逸的文化。文化建設也是螺旋型上升的過程，需要 不斷地耕耘，充實新的內容，我們在當好文化建設的主角中開闊自己的 視野，實踐自己的想法，發揮自己的才能，縮短理想與現實的距離，形 成從“企業人”“經濟人”向“社會人”的轉變。 、 班組文化應以職工為中心，創新班組文化建設。要重視職工的新體會、 新方法、新創造，鼓勵職工“標新立異” ，質疑傳統。如引導職工自己 來設計、規劃自己的班組文化生活，允許職工對文化建設進行質疑和批 評，進而提出文化建設發展的新思路等，促進職工良好的個性和人格的 形成。 班組安全生產目標和安全措施要交羣眾討論，安全生產規章制 度、標準要交羣眾審議。要堅持定期分析評價班組安全現狀，評議幹部 的安全工作。隨着信息技術的發展，班組應成為各種最新理論觀點提供 碰撞的空間，掀起熱烈而有益討論，構成豐富多彩的文化生活，班組文 化生活從內涵和形式上都向着多元方向發展；更加重視(請收藏好 範 文，請便下次訪問)文化的實踐的開 展，創造機會，讓職工在企業實踐中發現問題、分析解決問題和反映問 題，應該給廣大職工創造一個以論壇形式的外部網站讓廣大職工可以暢 所欲言，我相信各位領導會發現還是有很多的職工會提出有利於公司發 展和班組建設的奇思妙想。。。。。。 。。。。。 我認為構建和諧企業， 加強班組建設， 首要的原則是堅持以人為本， 最主要也是最關鍵的一點就是提高人員的素質。 班爐長是企業最基層的管理人員， 企業的生產計劃和工作制度 的落實和執行，他們肩負着重要的督導和管理責任。他們不但是行政指 令的貫徹執行者，更是和諧班組建設的責任承擔者。他們每天在生產一 線與職工進行最直接的接觸，最瞭解班組人員的情況，他們工作責任性 的強弱、管理水平的高低對於企業成本的控制、效益的提升、和諧班組 建設、職工隊伍的穩定都有着重要的作用。目前企業選拔班爐長，一般 過多地強調了技術素質，卻往往忽視了思想文化素質，特別是心理素質 等綜合能力方面的考核。俗話説“兵窩窩一個，將窩窩一夥” 。一個合 格班爐長的選拔對班組建設起着至關重要的因素。所以必須認真、嚴格 選配。首先，要堅持標準，嚴把入口關，現在班爐長都是由車間一級推 薦任命的，難以全面掌握瞭解，以民主選舉的方式把那些思想好、技術 精、會算帳、辦事公道的同志選拔到班爐長的崗位上，對選上的班爐長 要跟蹤考察， 對工作中遇到的困難及時幫助。 對工作中的不足及時指教。 對工作中的問題及時指出，扶上馬，再送一程，使他們儘快熟悉工作進 入角色。明確班爐長是本班組的安全生產第一責任者，對班爐長建立激 勵制度，對班爐長的獎罰制度也嚴格執行。獎，要獎的眼紅心熱；罰， 要罰的心驚肉跳，使班爐長遵章作業、遵章指揮的自覺性大大提高。 班組作為企業最小的管理“細胞” ，企業所有的規章制度集中體 現於班組管理之中，班組管理主要包括：安全管理、操作管理、設備管 理、人員管理等等，這些工作都要求嚴格按章操作管理，才能達到“效 率最優、效益最佳”的目的。反之極易發生各類事故，導致企業和職工 遭受不同程度的損失和傷害，破壞企業和諧氛圍。 抓班組建設首先要有新的理念。確立班組願景目標，在班組推 行精細化管理模式。要求每件事、每一個人、每一天、每一處，也就是 説，班組中的每個人，每一天都要有目標，達到每件事，每一處都能順 利完成；每個人、每一處，都要體現出清潔，

達到每一天都能夠心情爽 快，每件事都能夠快樂對待；每個人、每個崗位、每件事都要體現出一 種職業素養，達到內塑修養，外樹形象；每個人、每一天、每件事都要 準時，達到誠信待人，遵循原則；每件事、每個人、每一天，每一處都 要用標準化來要求自己，達到精細化管理的真正落實；每個人、每一天， 都要用安全理念武裝自己的頭腦，達到每件事，每一處都有安全保證， 實現安全生產。做為班組記錄的內容，作為一種形式固定下來。 人性化管理機制。人性化管理是以人為本，體現人的生命尊嚴、價 值的先進管理理念和方法。對此，首先從員工的工作、家庭、生活、人 際關係、個人愛好等方面真正深入地瞭解、掌握、建設和諧奮進的優秀 團隊。體現企業文化建設的人本管理，班組要建立員工基本狀況登記表 把員工家庭狀況、性格愛好、工作表現的優缺點、業餘生活和社會交往， 對不同時期的思想變化進行登記。掌握第一手資料，有針對性的開展工 作。建立五清楚、六必訪、七必談制度，並要求管理人員把五清楚、六 必訪、七必談爛熟於心，固化為魂，養成習慣成為自覺行動。五清楚 1、 對員工家庭狀況要清楚，即對每個員工的家庭經濟收入、家庭成員、社 會關係等方面要有所瞭解；2、對員工性格愛好要清楚，即對員工的人 生觀、價值觀以及特長愛好要有一個深入地瞭解；3、對員工工作表現 的優缺點要清楚，即對員工在工作中的優勢和劣勢要明瞭，取其長而補 其短，發揮員工在工作中的主觀能動性；4、對員工業餘生活和社會交 往要清楚，即關心員工的業餘生活文體活動，積極引導員工在交際方面 的良性發展；5、對員工不同時期的思想變化要清楚，即掌握員工的心 理變化規律，根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發展。六必訪 1、員工婚喪嫁娶要必訪，即員工婚喪娶等或親自到家或委派代表進行 祝福或慰問 2、員工家庭發生矛盾要必訪，即員工夫妻間、兄弟姊妹間 因某些原因發生矛盾衝突時，積極進行勸説調解，消除矛盾，實現員工 的家庭和睦 3、員工生病住院要必訪，即員工無論因工傷還是其他意外 傷害生病住院， 要親自到醫院或委派他人進行慰問並送上健康的祝福 4、 員工家庭有困難要必訪，即員工家庭因經濟或者其他原因出現困難時要 進行資助或幫助，使其家庭形勢好轉，能專心正常工作

5、員工缺勤曠 工要必訪，即員工出現缺勤和曠工情況時，要與個人進行談心或進行家 訪瞭解原因，努力幫助其改正 6、員工本人和家庭發生重大變故要必訪， 即員工本人和家庭因不可抗拒力量發生重大變故時，要進行深入瞭解， 盡心盡力的對員工進行幫助，並積極引導員工用平常的心態去面對，確 保員工和家庭渡過難關。七必談 1、員工思想波動要必談，即員工個人 思想有情緒、有波動時，要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值 觀去進行指導、引導，變波動為平穩；2、員工受到批評要必談，即員 工在工作中出現失誤受到批評時，要進行教育指導，使其認識錯誤並加 以改正；3、員工人際關係緊張要必談，即員工與上級領導之間、同事 之間發生矛盾導致關係緊張時，要通過談心疏導，找出原因，解開疙瘩， 達到團結；4、員工工作變動要必談，即員工工作發生調動時，要進行 新崗位的教育培訓或思想開導，使其迅速適應新環境、新崗位或重新定 位自己找到合適的崗位；5、新員工進班組要必談，即新工人進入班組 時，要從工作、生活等多方面去關心他、愛護他、以師帶徒，以身示範， 使其儘快適應工作環境，熟悉崗位工作逐步成熟起來。6、員工完不成 工作任務要必談，即員工完不成工作任務時，要進行詢問了解其原因， 從工作技巧或精神鼓勵上進行幫助，使其在以後的工作中能夠順利完成 或超額完成任務 7、員工發生三違要必談，即員工在工作中發生三違現 象時，不要用批評和處罰來對待，而要從心靈上進行溝通，通過耐心的 教導和幫助，真正從根本上杜絕三違的發生。 利用情感教育，提高員工安全意識。要重視人性化情感教育的 力量，併為此大做文章，組織系列活動。例如給每個員工製作一個有全 家福照的安全囑咐卡貼到櫃子裏，每當上班換工作服下班換便服時讓每 名員工面對全家福感發其情、觸動其心。讓其從內心去理解安全就是一 切。

第四篇：班組建設建議

對班組建設的幾點建議

有人即有組織，將組織更進一步的細化，可分為一個一個的團隊，在每個團隊裏，大的目標和前進的方向是一致的，但是各個團隊所肩負的職責和任務卻不盡相同，如何建立起高效、務實的團隊，需要從最基層的組織做起，在高速公路，最基層的組織就是班組，將班組建設成為一支強有力的團隊，可以從以下幾個方面開展工作：

一、以隊伍建設為基礎，全面提升班組成員綜合素質

1、明確目標理念，樹立團隊意識：將不同的人團結到一起，需要大家有共同的目標，及時把目標和任務傳達給班組成員，使大家都充分認識到各自所肩負的責任，有了明確的前進方向，才能心往一處想，勁往一塊使，形成一個具有團結協作能力的團體，不計較個人得失，而是充分考慮到整個班組的需要和集體的力量。

2、相互溝通，增進了解，營造和諧、進取的氛圍：班組成員從不同的環境進入高速公路，彼此的思維方式及處事方法不盡相同，因此在工作中難免會產生分歧，這時就需要相互間加強溝通和交流，增進班組成員之間的相互瞭解，建立彼此信任的良好關係，從而使整個班組充滿着一種和諧的氛圍，打造班組成員之間互幫互助，共同進步的團隊精神。

3、充分注重個性發展，實現價值體現：“三人行，必有我師”，要發掘班組內成員的優點和長處，並且給予一定的空間讓其發展，同時注重引導，使班員從工作中得到對自身價值的肯定，對工作的前景有更高的目標和理想，克服消極的情緒影響，更加熱愛本職工作，變被動工作為主動工作。

二、以班務建設為動力，推進班組規範、高效運轉。

1、強化班長模範帶頭作用：在班組內，班長是最直接的領導，其一言一行對班組成員起着直接的影響和帶動，因此，要使一個班組形成良好的風氣，班長首先必須要使自己業務精通，思想先進，作風正派，不僅在業務上起到指導作用，更加要在思想和素質上為班員樹立榜樣，使班員信服，從而才能帶動整個班組前進。

2、建立健全各項制度及檔案資料：我們所有的工作都必須在制度的框架下進行，嚴格遵守各項規章制度，並且根據工作中的變化不斷完善制度，使制度真正意義上起到作用，即體現了以人為本，同時也起到約束、管理的效果。針對班組的情況，要建立形式多樣，內容豐富的資料檔案，從班組的例會、活動到班員的考核檔案、學習記錄，都要詳細全面的整理，同時以文字、圖片的方式將班員與班組共同成長的過程反映出來，讓班員從各個細節方面融入到班組建設中。

3、堅持教育培訓，拓寬學習範圍：一方面，社會在不斷的發展進步，另一方面，工作生活中所出現的各種問題，使得我們更加重視教育培訓的作用，首先，對各項收費政策文件要及時的學習、掌握，使工作更加有利於政策的執行，同時加強對領導講話的學習和領悟，從而明白自己所處的大環境。其次，要拓寬學習的範圍，以達到提高自身綜合素質的要求。

三、以現場管理為重點，確保各項工作落到實處

1、轉變觀念，培養特情處理能力：在很多的班組中，一旦有特情，班長總是第一個出現和處理，這反映了一名班長對班組成員的關心和愛護，但在另一方面，卻忽視了對班員能力的培養，凡是親歷親為，將自己做為一名“大”收費員，這樣使班組成員得不到鍛鍊的機會，一個班組依賴班長一個人，將大大降低整個班組的工作效率，制約個人的發展，班長適當指導，班員獨立處理，才是解決問題的辦法。

2、靈活機動，妥善處理各種問題：在現場管理中，經常會遇到各種不同的問題，要保證收費現場的秩序及收費政策的落實，最根本的前提就是要掌握各項收費政策，吃透文件精神，正確處理各種爭議問題，然後還要對現場設備熟悉、瞭解，對於出現的小故障能及時排除，大問題找到原因，及時反映，針對隨時可能出現的問題，靈活處理，提高應變能力。

3、監督指導，及時化解隱患：正確發揮班長的職能作用，從對收費流程的指導到收費人員的監督，做到公平、公正，加強與監控人員的聯繫，避免各種問題的產生和激化，關注班員的工作狀態，及時加以引導和開解，處理好與司乘人員之間的矛盾，保證優質服務。加強對班組成員思想道德的建設，從思想上樹立廉潔自律的意識。

綜上所述，班組建設是一項長期的工作，需要我們在工作中不斷探討，不斷總結，既有各自的特色，又發揮出班組建設的重要性。

第五篇：班組建設安全管理建議

班組建設安全管理建議

充分的認識到班組建設的重要意義，真實的把各項工作落實到班組成員、班組長,明確班組長的職責管理區域範圍。班組建設不但直接關係生產率的提高,也直接關係着安全生產的好壞。當前班組安全建設普遍存在的問題是：

1.班組安全工作基礎差,安全技術、安全意識薄弱，班前會記錄、交接班記錄、周例會記錄填寫不規範，不按實際填寫,應該根據自己隊組班組的實際情況結合礦班組建設模填寫，班前會記錄要求班組長親自主持，填寫記錄。這樣有利於促進班組實際管理操作。

2.風險預控暫時不要求各隊組進行記錄。隊組根據風險預控體系辦安排完成工作即可。

3.隱患排查按要求進行三級四定六落實。三級：隊組、班組、崗位。（生產輔助隊組）根據礦自查、班組自查進行填寫。班組、崗位部分儘量讓班組長填寫，內容包括隱患部分還可以填寫崗位操作工作出現的任何事情，這樣有利於班組長管理。

4.加強對班組長、班組管理員進行業務知識的培訓。

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