在温室下長大的花朵，固然美麗，卻禁不住一點驚濤駭浪，那樣的美不值得讚頌，只有經過風雨的洗滌，才最美。人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進。
我從小成績一般般，卻有響亮的嗓音，這給我帶來了一個不知是機遇還是糟糕的事――我要當一次小主持人。這本沒什麼，可那長長的台詞已讓我膽怯，更別説要在那麼多人前表演，我退縮了，希望老師換人。可老師最終還是沒同意，這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。
當清晨的陽光剛撒下第一縷，有一種力量便催我起來，我想應該是壓力吧。見時間還早，便又躺了下去，可怎麼也睡不着了，在牀上不停地翻來翻去睡不着，不得不頂着雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背，沒多久便在桌子上打起了胡嚕，可心裏總是不安，不得不起來繼續奮鬥，“書是……”時間不經意間悄悄溜走，陽光已普照大地，鳥兒在叢林間歡唱，優美的音符在天地間迴盪……我也該上學了。
踏着朝陽，已在回家路上，腦子裏還在不斷的回想背過的台詞，那股力量還在不斷的催我奮進。
那長長的台詞已不再話下，可一在別人面前就一個字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初面對着鏡子練，可成效並不大，不得不另闢捷路。於是我把幾個好友聚在一起，讓她們聽我背誦，別説還挺有成效。
日子一天天過去了，那一天還是來了。早晨還天氣大好，可下午卻下起了磅礴大雨。隨着悦耳的鈴聲，演出開始了，可心裏卻還在打鼓，我對自己説下面的都是南瓜，果真好多了。之後我還來不及想些什麼，已經快要結束了。外面的雨還在不停的下，好像在為我吶喊似的。
我成功了，是壓力使我奮進與成功。
我們生活中處處寸再壓力，正是這些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。
【作文真題】
題目：人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終身的經驗，正是源於小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片斷，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養的，可以是知識技能的，可以是體質體能的，等等）。題目自擬。字數不少於500。
【滿分作文】
丹桂飄香，秋風送爽，全市中學生足球聯賽如火如荼，激戰正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了，我心裏這樣想着。
比賽剛進行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個“世界盃”的香蕉球。守門員鞭長莫及，只能“望球興歎”了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜，就一個字——“爽”！於是我心底裏的慾望開始膨脹了：我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度！也許是太渴望了，可是任憑我多麼努力，偏偏就是遲遲不來，眼看着結束的哨聲就要吹響，我不禁着急起來。
就在這時，一個機會球鬼使神差地向我飛來，我頭腦的第一反應就是：倒鈎！接下來的幾秒內，我做出了令自己都感到吃驚的動作——迅速側身，擺開架勢，接着，我就像一隻矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鈎，結果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時，我的肩膀像火灼一樣鑽心的疼。
下課了，在回教室的路上，大家都興致勃勃地談論着剛才的比賽。“嘿，老大，今天真帥，那個倒鈎真是太漂亮了！”
“可惜遺憾了，它沒有進。”我還是有些遺憾。
“進不進已經不重要了，關鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作，這才是我們真正佩服你的地方。”
那天夜裏，我竟夢到我倒鈎的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉——醒來時，同學問我在夢裏笑什麼了。
唉，人生何嘗不是一場足球賽呢？盯那滾動着的足球，接球，射門，不正是我們為之心跳，為之雀躍，為之熱血沸騰，為之濕透衣裳的目標嗎？當足球就在我們的頭頂掠過時，我們怎能讓它呼嘯而過呢？或許我們會摔得很疼，甚至根本碰不着那隻球，但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開雜念，去倒鈎吧！當我們鎖定飛來的足球，身體騰越在半空的時候，我們就已經在鑄造生命的美麗了！
黑板上的記憶
陽光穿過茂密的樹葉撒進教室，在我課桌上映出點點光斑。我用手遮了遮那刺眼的陽光，把心思拉回課堂裏。
眼前是寫滿公式的黑板，眼下又是成績不好的考卷。我已經是個九年級的學生了，即將面臨會考，一次考試的失利就會使我亂了陣腳。無形中，父母和老師給的壓力使我感到迷茫。
我就像一條離開水的魚兒一樣，焦急卻又無奈……
我用手託着頭，呆呆的看着黑板。看着看着，那塊黑板映在了我的眼眸中，越來越深，勾起了一段內心深處的記憶：
記得那已經是一年級的事了。我帶着快樂與好奇遊入這片學海，當我第一次來到教室，看見那些不認識的同學和那塊大大的黑板時，有着滿心的憧憬。那時，教室外的梧桐長的茂盛，陽光也灑的燦爛。記得每天中午，我都會和小夥伴們一起在黑板上玩畫鼻子。我常常和小云一組，她來指，我來畫。每次我畫完，身邊總會響起大笑聲，我耐不住性子，一把扯下眼罩。
果然，鼻子畫在眼睛下面了，乍看像一顆痣！原來是小云故意指錯的，我氣呼呼的和小云在教室裏追追打打。説是氣呼呼，其實，嘴邊早就掛上甜甜的笑。於是，大家一起大笑起來……
雖然事後會被老師批評弄髒黑板，但當時的那份快樂，我永遠也忘不了。
從回憶中醒過來，再看看現在的我，那早已不是以前的我了。我是長大了，應該拋棄那些任性和依賴，但我也同樣失去了那份快樂與憧憬；我再看看眼前的黑板，那早已不是以前的那塊黑板了。
我是長大了，應該拋棄那些遊戲和玩笑，但我也同樣失去了那份快樂與自由。
想想以前，我是多麼的喜歡讀書。看看現在，我又因讀書如此的疲憊。
霎那間，我明白了，我並不用拋棄任何一種性格，因為那都是我。偶爾任性一下，偶爾開開玩笑，再和同學玩玩畫鼻子……
是我忘記了學習的初衷，忘記了那塊讓我憧憬的黑板，忘記了那黑板上快樂的記憶……
再次把心思轉回課堂，聽着老師勤懇的講課聲，看着黑板上密密麻麻的公式，再望望窗外明媚的陽光。我，不會再迷茫了！
規
別擔心，我可以的
鳥兒在藍天展翅高飛，一羣羣歡快的飛翔着，這兒一羣，那兒一羣，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！
如果我能飛翔，我想去天街閒遊，和星星作朋友，聽月亮姐姐説故事，幫牛郎織女傳口信，在天街遊玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地遊玩，環遊世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎聖母院，乘坐威尼斯小艇，遊玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我願意當一隻快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什麼呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我願意作一隻快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創作快樂。我願把快樂帶給每個人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恆的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。我願飛翔去追尋我的夢。“我的夢啊！你在哪兒？我要找尋你！”
沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——飛翔！
一枚草籽不幸地飄落在一條石縫裏，被一塊巨石緊緊地壓着。這兒本來是它不應該到的地方，這裏與陽光隔絕，石縫裏僅有一點點泥土，下雨時雨水也不曾灑向這【】裏，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。但是，面對這惡劣環境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守着一生要綻放自身青綠的信念，頑強地活着，當陽光偶爾反射到這裏時，它盡情地舒展；當雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強地活了下來。最後，它終於從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草終於從巨石下面鑽出來，昴起了它高貴的頭，實現了自己的夢想。
在這裏，我想問大家一個問題：究竟是什麼因素使得小草能有這的毅力呢？答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加嚮往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執着。
那麼，我們人究竟需不需要壓力呢？答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋裏的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健；海洋裏的鯊魚，之所以被稱為“海洋生物的剋星”，是因為它們認為如果不比其它魚類遊得快，自己就吃不到食物，就會餓死；正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發人的鬥志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發奮圖強，很多人也有所作為。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，儘量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。
春風染綠了曠野，樹林忙着做插畫，野花趕着繡彩圖，外公躬耕隴畝，犁筆翻下菜地，播一首春韭的抒情詩，撒一章黃豆的論文，再種一部枝蔓橫爬的紅蕃薯的長篇小説
幼時的我便總跟在外公身後，看他播種、澆水、鋤草、施肥，我跟着他學會了為蔬菜捉蟲子，因為外公的蔬菜從來不噴農藥。
每當紅日初升，外公便會去菜地澆水，我便一蹦一跳地跟着。外公提水的情景我至今記憶猶新。他用瘦癟的手使勁握住水桶上的圈環，然後跪在井沿上，彎腰探身下去提水，他的胳膊顫抖着，手背上青筋畢露。他顫巍巍地將水桶提到菜地裏，整個人向右歪斜成45度。他喘着氣笑着示意我和他一起去澆水。每天培土保墒，沒幾日，菜苗便出土了；不多久，就可以採摘了。
外公舒心的笑容漫過臉上的溝壑，融進那片菜地。執杖耘耔，外公的晚年是幸福的，我的童年是五彩的。外公教導我以勞動為榮；勞動讓我明白人生的真諦：只要有辛苦的付出，便會有豐收的饋贈！
初夏時間，外公的菜地便是一片奼紫嫣紅了。颯沓的是白色的菜花，醉人的是綠色的芹菜，悦目的是紅色的番茄，如夢的是紫色的茄子。我們歡天喜地地收割芹菜，採摘茄子，剝煮黃豆，儲藏番茄，忙得不亦樂乎。
更有樂趣的是將富餘的蔬菜拿到鎮上去賣，為外公換取油鹽醬醋茶的開支。我想象着外公高興地數着一張張鈔票，享受着勞動的果實，心裏樂開了花。
可是理想和現實總是背道而馳，等待着看彼此的笑話。日頭已經升得很高，熙熙攘攘的菜市場上，別的菜販子攤位上人頭攢動，我和外公的菜堆卻無人問津。我好奇地走到別的攤位處查看，不看不知道，一看嚇一跳。他們的芹菜綠油油、水靈靈的，可我家的芹菜又細又瘦，淡綠色中微微泛出鵝黃。他們的番茄又大又圓，紅豔欲滴，而我家的番茄大小不一，紅得不透，賣相不好。
我懊惱地問外公：您説，這菜同樣是地裏長出來的，我們那麼辛苦種出來。為什麼就沒有菜販子的長得漂亮呢？外公一臉不屑，略帶輕蔑地説：你不懂，他們啊是加了綠色素和催紅素，不健康的。我們的菜雖然賣相不好，但是絕對吃得安心。雖然錢很重要，但是人的健康更加重要，我才不會做虧心生意
聽了外公的一席話，我幡然醒悟：外公只問耕耘，不噴農藥，為的就是不虧自己的良心啊！
驀地，在我的眼裏，那自然的橙紅與純粹的淡綠變成了天底下最美的顏色它不僅浸透了外公辛勤的汗水，而且保持了一位老農樸實的本色，也就是最淳樸的勞動的顏色啊！
當我穿行在夕陽的餘暉中，匆匆從那棵楓樹下經過時，一片火紅的楓葉旋轉着落下，徐徐落進我的臂彎。我抬起頭看這棵樹，簇簇相擁的楓葉遮蔽着遠天，像被點燃一般。入深秋了，我意識到。
楓樹好看，卻只是須臾，將入冬的時節，層層疊疊的楓葉堆在地上，足以沒過行人鞋底。街道始終無人清掃，這讓街區居民頗感煩惱。後來，鄰居爺爺自發掃起街道，才讓大家又重拾了對楓樹美的欣賞。
深秋的南方氣温不低，清晨或午夜卻時常籠着一股濕冷的寒氣。有一次我起了大早去上學，走到街角一陣冷風襲過，我不禁打了個寒戰，遠遠地卻瞅見爺爺挽起袖子大力揮舞着掃帚。走近了，便看見他額上細密的汗珠。
您不累嗎？這些活兒讓街道辦的阿姨處理就好了啊。我與他搭訕。街道辦？他苦笑着，轉眼又恢復了光彩，街道辦忙着呢。自己勞動才最光榮，毛主席教導我們説説着説着，他還兀自唱起了歌。
次日一早，我走到街角時，意外地看見鄰居婆婆卷着袖子，吃力地揮舞一把大掃帚。風不時颳起，偶爾有紅的、黃的楓葉接連落下，她便匆匆掃走。不知為何，我心中一沉，上前去詢問婆婆：爺爺怎麼沒親自來掃呀？
老頭兒春天就走了。也不是啥大事，走得急，兒女都安好，就沒啥牽掛。樹上的楓葉發出簌簌的響聲，幾片落葉停在我的腳邊，婆婆細心地掃走。他沒留幾句話，就是託我替他掃乾淨這些落葉。
婆婆的語氣平靜如清風，卻狠狠地敲擊着我的心。沉默幾秒，她抬起頭眯着眼睛看我，問道：老頭兒説有個小姑娘喜歡跟他搭訕，他一直想着要教給那個姑娘他一生的財富，沒想到就沒了機會。她眼裏滿是期盼的光芒，你就是那個小姑娘吧？
我並不能確定是自己，但我拼命地點了點頭。
她咧開嘴笑了。老頭兒想説什麼，其實我也知道。一九六八年，知識分子下鄉，老頭兒就是那些年輕氣盛的青年中的一個。因為被迫留在農村，每天日出耕作，挑糞擔水，他就漸漸感受到了勞動的珍貴。在勞動隊伍裏，他結識了淳樸善良的農民子弟，建立了爾後幾十年堅固的友誼。總之，勞動帶給他的，是筆豐厚而不可取代的財富。老頭兒就是想告訴你，勞動是咱們的根，是魂，別丟了根。
婆婆的話，像清晨徐徐升起的紅日，穿透雲層，照亮了我的心房。這楓葉的紅，這初日的紅，還有閃爍着老一輩民族血液的光芒的紅，就是勞動的顏色吧。
一個遭受挫折的年輕人，情緒低落地走到自家的一扇窗前，推開了窗子。窗外是拆遷後留下的一片廢墟，斷壁殘垣，雜草叢生……他猛地關上了窗子，低着頭，坐在房間的一隅，默默無語。他的父親看到了，忙拉着他來到客廳的落地窗前。窗外綠草如茵，花壇中一簇簇盛開的鮮花，迎風擺動……看着眼前美麗的景色，他覺得自己的心情也漸漸好了起來。
這個材料至少給了我們這樣一些啟示：環境會對人的心情產生一定影響；正確而及時的引領有助於走好人生之路。
請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：
①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續寫和改寫，不要套作，不得抄襲
②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少於600字
④文中不得出現真實的人名、校名
【縣(市)考生作答】
傳説西方有一種鳥叫荊棘鳥，這種鳥在出生後無法發出聲音，它必須遠赴他鄉，找到生長在那裏的荊棘樹，用樹上的荊棘刺破自己的喉嚨，才能發出嘹亮的聲音，但那聲音卻是世界上最動聽最美妙的聲音。然而，為了這瞬間的歌唱，它付出了漫長而艱辛的努力：一次次地振翅，跌落；一次次地起飛，滑翔。羽翼一點點豐滿了，經驗一點點豐富了，勇氣一點點增加了——終於有一天，它從容地翱翔天宇，飛向遠方，完成了生命的絕唱。
這個傳説至少給了我們這樣一些啟示：毅力是成功者必備的品質；實現理想，就要勇於付出代價；成就的取得離不開積累。
請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：
①所寫作文主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、縮寫和改寫，不要套作，不得抄襲
②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)
③不少於600字
④文中不得出現真實的人名、校名
2011年哈爾濱會考作文題目
我的爺爺慈祥和善，是個節約的人。別看他已是七旬老人了，卻有副硬身板兒，力氣也挺大。還有一雙靈活、巧妙的手，做事也細心。
爺爺在我家居住的幾年裏，總是把我照顧得無微不至。一日三餐營養搭配均衡。在一個下雪天，爸爸出差了，沒人送我上學。正在廚房裏忙着的爺爺聞聲趕來，二話不説，騎着一輛自行車，把我送往學校。已經接近門口了，我説：“爺爺，我可以自己下來走了，您回去歇歇吧！”我看到，爺爺的眼神裏流露出不放心的神情，還摻雜着幾分無奈。“好吧，小心點啊！祝你在學校生活愉快。”我慢慢的走了。用餘光看着後面，爺爺還在目送着我進校。我心裏突然湧出許多想對爺爺説的話，説聲：“謝謝爺爺！”我猛然一回頭，爺爺的背影已經在川流不息的馬路中，也在我的心裏。那永遠不會彎下的背影，一直印在我的心裏，抹也抹不掉。
如今，爺爺已經回老家了，不過每逢星期六，我都會去看望爺爺。有一次，我到了老家卻沒有看到爺爺。咦？爺爺去哪兒了？找了好半天，我才在田地裏找到了爺爺。天哪！那是爺爺嗎？瘦的只剩下皮包骨頭。原來的爺爺可是身強體壯的啊！那個面朝黃土，背朝天，瘦小的背影，我無法想象那竟然是爺爺！過了好一會兒，爺爺才從菜地裏收完菜回來了，時間已經不早了。爸爸把那一袋袋大包小包的蔬菜帶回了家。晚上，吃着爺爺種的純綠色無污染、無農藥健康蔬菜，我又喜又悲。喜的是：這是爺爺種的菜，當然很愛吃；悲的是：爺爺僅僅為了我們吃上綠色蔬菜，瘦得無法形容。哎，這倔強的爺爺呀，就是捨不得鄉下的幾塊田地。
今天，我又滿懷欣喜地來到爺爺家，來到了熟悉的田野。“爺爺！我回來啦！”這激動人心的話語迴響在田野上空。那可親可敬的背影依舊在灑滿黃昏的田野裏忙碌……
在詞典中“執着”是指對某一事物的堅持不放，不能超脱，後來指固執或拘泥，也指堅持不懈。可，這一份執着又去哪了呢？
時間從指尖匆匆流過了十幾年，十幾年來我的變化就是被偷走了執着。對很多事來説，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚，兩天曬網，不能將一件事情堅持到底。看書是這樣，寫日記也是這樣，就連學習也是這樣。過去，我總愛和朋友談論夢想，暢想未來，想象中的一切都是那麼美好，但我知道只有今天的努力才可能換來明日的美好。於是，我努力發奮，懷着一顆執着的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢想，和朋友説着青春不悔的話，做着青春不悔的事。而現在又回想起來，真的感覺那些日子離我們好遠好遠……
現在的我不敢去幻想未來，不是不想，而是不敢。或許是因為在多次的努力之後而回報卻不經人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心。總而言之，過去的夢想早已被現實的荊刺叢所淹沒了，所以，我對身邊的一切產生了恐懼，別人每每談起夢想時我都會刻意的躲避，這讓別人很不理解，甚至連我自己都不理解。我感覺那所有的一切都離我很遠，永遠不會靠近，於是距離越來越遠。
至於夢想，也開始漸行漸遠……漸行漸遠……
我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠的執着追回，可那份執着卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠遠的。為了追尋那漸遠的執着，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢想的捷徑，這條路的名字叫執着。”曾經有人告訴我：“現在不逼自己一把，永遠不知道知己有多優秀。”很對，現在就應該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠逝的執着，將它緊緊的束縛在身邊。
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