時光如流水，轉眼間我將國小畢業了。不知怎麼的，最近腦海中總浮現您和藹可親的面龐，耳畔又迴響您親切的話語。還記得上二年級時，我因腸胃不適，不小心在教室內嘔吐了一地，味道難聞極了。您連忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學們也不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我雖然依舊難受，課心裏卻熱乎乎的，在這樣的氛圍中長大的我，我懂得了去關心他人，懂得了寬容。
忘不了，三年級時，我大病出院後，同學們那一張張笑臉，一聲聲親切的問候，讓我感到了集體的温暖，懂得了友誼的珍貴，更難忘的是，五年級時，一次不理想的考試使我情緒低落，一個人趴在課桌上，一動不動。是您，用那慈母般的手輕輕地撫在我頭上，傳遞着勝似親情的關愛：“孩子，來，讓我們分析一下錯愛哪裏，下次努力，好嗎？”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我倍感温暖，熱淚盈眶。從那以後，我又重新振作起來了。陸老師，您不愧是我學習道路上的導師！陸老師，我不知道該怎麼感謝你，就讓我把你當作最好的朋友吧！
直到現在，我還清楚的記着那一次老師生氣的樣子。
直那天，我作業寫的慢了，我認為這已經是家常便飯了，想着老師又不會當場檢查，等課後我再慢慢補回來。然而，這次老師卻不按常理出牌，突然開始了抽查。這一下，可讓我心驚膽戰，生怕老師抽查到我。老師好像看到了我惶恐不安的目光，她走到椅子旁坐了下來，我頓時長舒了一口氣，因為老師這樣就表示她不抽查了，可在我意料之外的是，老師竟然繼續抽查。我不禁倒吸一口冷氣，剛剛只專注地看着老師，而作業本上只有孤零零的兩道題，我立即開啟了狂補模式。當老師叫到我時，我才寫完第三題，我小心翼翼、慢慢悠悠、不情不願的走了過去，將作業本用微微顫抖的手交了過去。看到我的作業，本來還和顏悦色的老師頓時大發雷霆，一把將本子扔到了我的身上，並狠狠地批評了我。全班同學都看着我，我的臉就像火燒一樣的燙。
直經過老師的嚴厲批評和耐心教導，我知道了自己錯誤的嚴重性，也非常的後悔。我明白老師批評我，是為了讓我能更好地完成作業，也是為了讓我更加優秀，嚴是愛鬆是害，所以，我不會忘記老師的恩情！
教我的老師不只一位，有許多教學非常認真的好老師，但是在我的記憶中，還是劉老師的教學最好的了。
劉老師，有有一雙濃濃的眉毛，有一對明亮的眼睛，還有一個挺拔的鼻樑。
劉老師很嚴厲，但是也很搞笑。他教英語，是我們的班主任。他教學非常認真，所以在他手上學過的學生，差不多很多都是學習很好的。
劉老師的教學方法很好，作業很多但不感到寫到手痠。因為劉老師是位好老師，我衷心地感謝老師的教誨之恩，還要謝謝老師的教育精神。
老師你不一定記得我，但是我永遠不會忘了您。俗話説：一日為師終生為父，老師是靈魂的工程師，説的非常的好。老師謝謝您把知識傳授給我。謝謝老師，感謝世界上的每一位好老師，謝謝您把一位什麼都不懂得國小生變成了一個有文化有知識的人，我們永遠不會忘記您的教誨之恩。
有一次我的英語不會讀，您一個個地檢查我們的發音，但是到了我這兒我還是沒有讀準，您非但沒有責備我，也沒有冷落我，卻認真地再教我，讓我的心裏感動萬分。從此只要有英語課，我都非常認真地聽課並且進步非常的快，這都要感謝您——我敬愛的劉老師。
我快畢業了，生活了六年的母校。別了，我即將離開，換另一所中學，但我決不會忘記我的母校。別了，我的啟蒙老師——袁老師。每當我想到快要離開您，我內心有種説不出的留念，我多麼希望我永遠也長不大，永遠在您的身邊。可是這不可能了，但我決不會忘了這三年您對我的教導。
記得在六年級下學期，我的表現不是很好，因為我和我們班的一個同學孟瑩潔試圖去打別的班的一個女生，這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個女生罵了，並沒有罵我，而孟瑩潔卻騙我説她罵我了。當時我聽了非常生氣，因為我最恨別人罵我。所以我説我要打她，不知道為什麼袁老師也知道了這件事。放學後老師把我和孟瑩潔留了下來。問我們這件事。之後袁老師批評了我，並且給了我一些教訓。我不但不討厭袁老師，而是更愛袁老師了，我從老師的批評中得到了很多啟示：我們要以學習為主，不要去玩什麼花樣，像打人這種行為不應當是學生可以做的。
袁老師我非常感謝您三年來對我的關心，愛護，幫助，感謝您把您的知識傳授給了我們。
有人説：“父愛如山。”有人説：“母愛似海。”而我要説：“師恩如雨，細雨綿綿，是老師甜蜜的絮語。”在教過我的老師中，二年級時的郝傑老師最令我難忘。
那天，我去開中隊長會議，當時正是隆冬季節，冰雪交加，我的嘴脣被凍裂了。到了教導處，我一眼就看到了二年級時的班主任郝傑老師。郝傑老師也看見了我。老師看到了我的樣子，好像嚇了一跳，撫摸着我的嘴脣心疼地説：“啊！王淥楨，你的嘴脣怎麼裂了，疼嗎？”“看到老師就不疼了！”我開玩笑道。郝傑老師只是淡淡一笑就離開了。
下午，我正在教室裏看書，忽然有位同學讓我出去一下，我連忙跑了出去。啊！是郝傑老師。只見郝傑老師從口袋裏掏出一個脣膏給我説：“看你，嘴脣裂得不輕，老師給你買了個小脣膏。”我一時激動地説不出話來，微微點點頭，激動地説：“謝謝老師……”郝傑老師沒説什麼，撫摸了一下我的頭，輕輕地走開了。我望着老師離開的身影，眼淚奪眶而出！
“感恩的心，感謝命運……”每當唱起這首歌時，我就會想起我的郝傑老師，令我一生難忘的郝傑老師！
9月10日下午，我班舉行了“歡慶教師節師恩難忘”聯歡會。聯歡會上有唱歌、舞蹈、器樂表演非常精彩、感人。
這是中國第25個教師節，雖然對別人來説不怎麼特別，但對我們而言卻意義非凡！因為，這是我們在畢業前為我們的啟蒙老師過的最後一個教師節，也是最開心的一個。
聯歡會過後，我們請我們的吳老師發表講話，老師説：“同學們，非常感謝你們精心地為老師策劃了這場活動。這是我們在一起過的第六個也是最後一個教師節了，你們每一個孩子都使我終生難忘”説着，吳老師的眼角濕潤了，同學們也小聲抽泣着。
老師，我想對你説，想對所有的老師説，老師，您是紅燭，燃燒自己，照亮我們前進的方向；您是園丁，辛苦自己，培育我們茁壯地成長；您是啟明燈，奉獻自己，指引我們走向新的希望您用您那無私的愛感動着我們。老師，願我的祝福似一杯香茶，滋潤您的喉嚨。願我的祝福能使您不再疲倦，精神煥發；願我的祝福能使您青春永駐，美麗永遠；願天下所有的老師工作順利，健康快樂！
在我國小的前四年生活中，有這樣一位好老師。他長得漂亮，頭髮卷卷的，眼睛不大不小。在我的印象當中，她工作總是那麼認真負責。每當同學遇到了難題，他都會去幫助他（她）解決難題。每當哪位同學有不懂或不會的地方時，她都會去耐心地給那位同學講解，直到他弄懂為止。這就是和藹可親的毛老師。
有一次，天灰濛濛的，還下着大雨。那天，我忘記帶了傘，回不了家，被困在了學校裏。我想：“下這麼大的雨，我又忘記帶傘了，該怎麼回家呢？”正當我焦急萬分的時候，毛老師走了過來，微笑着遞給我一把傘，親切地對我説：“天不早了，快回家吧。別讓爸爸媽媽等急了。”我輕輕接過傘，對毛老師説了聲：“謝謝！”然後就高高興興的回家了。此時，我心裏想：“毛老師真關心我，真愛我。”
這只不過是一把普普通通的傘，但這傘裏，卻包含了毛老師的愛。這愛，一直留在我的心裏，一直温暖着我的心。
雖然現在我們已經換了新的老師，但毛老師對我們的愛，卻已經深深地埋在了我的心裏，使我終身難忘。
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