2020關於第八次少代會觀後感多篇

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中國少年先鋒隊第八次全國代表大會將於7月23日至24日召開，大家看完後，最大的感受和收穫是什麼呢?下面是小編給大家帶來的第八次少代會觀後感，以供大家參考，我們共同閲讀吧!

第八次少代會觀後感1

紅領巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。

當年，偉大的革命祖師列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利，時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會帶着紅領巾當作一個識別標誌。在布爾什維克革命取得勝利之後，俄共(布)為加強孩子的共產主義教育，設立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共(布)就全盤接收，以紅領巾作為少先隊的一種標誌，並賦予新的含義——紅旗的一角。

1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標誌。那時的飢餓、困難正威脅着全蘇聯人民，思考不到少先隊標誌問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，推薦共青團給少先隊員們設計一種標誌。在一次理解新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴着它，別玷污了它!它的色彩是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一羣流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫忙下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命鬥爭中艱苦奮鬥成長起來。紅領巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象徵，象徵着少年先鋒隊的前生——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來。

第八次少代會觀後感2

我一直珍藏着一塊紅領巾，雖然已經很舊了，但是我一直捨不得扔掉它，因為看到它，我就想起了一位與我素不相識的大姐姐。

那一天，我興沖沖地去學校上課。剛來到校門前，我猛然想起自己忘帶紅領巾了。怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。要是遲到了，老師可要批評的。這時的我已經急的直跺腳。要不——去買一塊，哦，沒帶錢!無奈之下，只好向同學借了，我在周圍找了又找，看了又看，就是沒有我的同學，哎!這下我可沒救了!

“小妹妹，你是不是忘帶紅領巾了!”就在這時，我的耳邊響起了一聲銀鈴般清脆的聲音，我扭頭一看，原來是一位繫着紅領巾的大姐姐，我點了點頭，大姐姐遞給我一塊嶄新的紅領巾，笑着：“給，這是我新買的紅領巾!”我滿懷感激地收下了，並對她説了一聲謝謝，大姐姐笑了，笑得那麼開心，這時，從學校裏傳來一陣鈴聲，大姐姐看了一下手錶，對我説：“時間不早了，我先進去了!”我向她揮了揮了手，説了聲“再見”我望着她那離去的背離，感覺她是那麼高大，再看看手上的紅領巾，感覺它是那麼鮮豔。

紅領巾啊紅領巾，你是那位姐姐的化身!

第八次少代會觀後感3

學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮豔，需要各部門為少年兒童的健康成長提供良好的環境。實現社會主義現代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在少年兒童手中實現，他們是未來的主力軍、生力軍。各級黨委和政府、社會各界要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。

從確保少年兒童接受完整的義務教育，到《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》明確提出“促進義務教育均衡發展”;從加強農村留守兒童關愛保護工作，到完善兒童醫療衞生服務體系……國家在方方面面保障少年兒童茁壯成長，為他們長大成材鋪就了堅實基礎。

學先鋒、做先鋒，讓紅領巾更加鮮豔，需要黨和政府重視少先隊工作，推動少先隊改革邁上新台階。兩年多前，團中央、教育部、全國少工委聯合印發了《少先隊改革方案》，對少先隊改革作出全面部署。該方案從六大方面提出了十九項改革措施，比如完善體制機制，加強制度保障。具體而言，將少先隊工作納入基礎教育綜合改革範疇，納入各級政府教育督導，納入學校工作總體佈局，並對中國小保障少先隊工作基本條件作出具體安排。

當前，各級教育行政部門和中國小校正在將少先隊工作納入教育規劃和督導，在制度、陣地、經費等方面加強保障。改革在推行，效果在彰顯，正如相關部門所稱，從少先隊員思想引領到工作機制保障，從專業隊伍建設到項目品牌打造，少先隊工作正逐漸優化。

“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者，美好的生活屬於你們，美麗的中國夢屬於你們。”童年是人的一生中最寶貴的時期，只要少先隊員從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造，做到德智體美勞全面發展，長大後就一定能成為對祖國建設有用的人才，為實現民族復興中國夢注入澎湃動力。

第八次少代會觀後感4

“國家興亡，匹夫有責”，中華民族之責任，全在我少年!

我們回顧，中華民族上下五千年璀璨的歷史;我們驚歎，老一輩革命英雄戰士們在戰場上橫刀立馬的滿腔熱忱!讓我們攜手共築強軍夢!

我們少先隊員來到了白馬海軍紀念館，首先一台轟5型轟炸機足以見識到我國科學技術的發達先進，那架轟炸機機身純白，雖説沒有色彩豔麗，但正是這樣的純真顏色，愈發現出它的氣勢磅礴，頗有萬馬奔騰，瀑布直瀉之恢宏之勢!讓我們領略軍事雄風!

進入展覽館內，各位愛國英雄大大地張貼在牆上，拋頭顱，灑熱血的激情使我們澎湃;流芳百世的英勇事蹟綿綿不斷，以情動人，使我們感動;豐富多彩的知識撲面而來，使我們盡情遨遊……

參觀完之後，我感觸頗深，在如今我們如此幸福安康背後，灌溉的是多少英雄的鮮血啊!

抗戰英雄傲骨錚錚，在與敵軍拼殺時，流露出的是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的不畏生死;在敵人非人般的威脅下，流淌着的更是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情萬丈;在彌留之際，他們更是發自肺腑的大吼一聲：“捐軀赴國難，視死忽如歸!”

是先人們，為我們輔起一條安寧之路;是先輩們，為我們打開一扇通往幸福的門;是英雄們，為我們駛向安康小島!我們今日所有的成就與輝煌，都離不開革命先輩的奮鬥，都離不開三軍的有勇有謀!我們應該對他們肅然起敬!

回眸，我華夏上下五千年的歷史，有過繁榮，更有過衰敗，但，在危難關頭，總會有些華夏兒女挺身而出，我敬佩他們的勇氣，我更敬佩他們的愛國之赤膽忠心!在中國的那段屈辱史裏，錢學森放棄了優越生活，回到祖國潛心研究;“為中華之崛起而發奮讀書”的周恩來為人民做出了巨大貢獻;《美芹十論》的作者辛疾，仕途不順，但又勵志救國!我們立志要做這樣的偉人!

展望，祖國的未來是我們來決定的!因此，為了不辱中華使命，我們應發奮圖強，像周恩來總理那樣，努力讀書，天天向上，為祖國創造出一個更輝煌的明天!

“國家興亡，匹夫有責”，中華民族之責任，全在我少年!

作為接班人的我們，更要應該瞭解歷史，規劃未來，讓強軍夢不再是夢!

第八次少代會觀後感5

紅領巾和國旗是一對好朋友，他們互相幫助、互相愛護。紅領巾覺得它只是國旗角落中的一部分。紅領巾對此非常不滿。

終於有一天，紅領巾忍無可忍，生氣地問國旗：“為什麼我只是你的影子，為什麼我只是你的襯托，而你高高在上，倍受人們的尊敬，我卻默默無聞。”國旗説：“紅領巾，你不要生氣，我和你是一起長大的好朋友。我們都是祖國媽媽的孩子，是因為革命先烈拋頭顱，灑熱血，用生命染紅了我們，所以我們穿着相同顏色的衣服。你並不是我的影子，你是少先隊的標誌，是4億少先隊員的光榮稱號。”紅領巾聽到這兒，激動不已：“對呀!我是少先隊的標誌。”國旗説：“雖然如此，但是你不要驕傲，還是要向革命先輩們學習，學習他們的吃苦耐勞、勇敢向上、堅韌不拔的精神，這樣我們的國家才會更加強盛。”

紅領巾聽了國旗的話，一臉羞愧，原本紅色的臉，變得更紅了。他恍然大悟：國旗永遠是我們的精神支柱，他則是國小生成長過程中的一段紅色經歷。是呀!我們都擁有着相同的膚色、流淌着相同的血液、説着相同的話語，愛國之心永不變!他還要告訴新一代的國小生，一定要牢記祖國媽媽的話，愛祖國，愛人民，為祖國的繁榮富強貢獻出一份力量。

這時，廣播裏響起了莊嚴的國歌，國旗再次冉冉升起，迎風飄揚，紅領巾帶着崇敬的心情向國旗敬禮!向革命先烈敬禮!向人民英雄敬禮!

第八次少代會觀後感6

在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當我看到胸前那鮮豔的紅領巾時，一張微笑的面孔便浮現在我眼前，使我久久難以忘懷。

一天早上，媽媽送我去上學，她把我送到學校附近的路口，便衝我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向學校走去，突然，我一低頭，發現胸前那鮮豔的紅領巾不見了，找了半天也沒找到，此時的我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

剎那間，我想到了沒帶紅領巾的後果：可能會被值勤員發現後給班級扣分，也可能一進班，同學們都用指責的目光看着我。想到這些，我頓時變得焦躁不安，感覺每走一步都是那麼沉重。

走了兩三步，我突然被前面一輛擺滿各種文具的三輪車吸引住了，一個阿姨正站在車旁忙碌着，車上掛着幾條紅領巾在微風中翩翩起舞。我的眼前一亮，急忙跑到三輪車前，摸摸口袋，卻發現一分錢也沒有，我急得團團轉。“小同學，你要買東西嗎?”剛才在整理文具的阿姨問。“我…我忘帶…帶紅領巾了。”我支支吾吾地回答，“可是…可是我又沒…沒有錢買。”我低着頭，拼命忍住快要流出的眼淚。那個阿姨看了看我，又看了看掛在三輪車上的紅領巾，微笑着對我説：“小同學，我可以送給你一條紅領巾。”説着便從架子上取下一條紅領巾，遞給了我。“真的嗎?”我有些不敢相信，望着阿姨笑眯眯的眼睛，再看看阿姨手中的紅領巾，我的眼淚不爭氣地掉下來。“謝謝您，阿姨!等放學後，我一定讓媽媽給您錢!”阿姨愛撫地摸摸我的頭，催促着：“快戴上紅領巾去上學吧，別遲到了。”我連忙繫上紅領巾，這條紅領巾彷彿比平時更加鮮豔了……

一位素不相識的阿姨，在我遇到困難的時候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報的真情!我暗下決心，今後也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點點愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。

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