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人與人之間互相關愛的作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.16K

人與人之間互相關愛的作文多篇

愛心無處不在1

在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷……

有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看着我,臉上不由得發紅。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看着我。老奶奶用不是很標準的普通話對我説:“來,孩子,和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。

這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

我要將心比心,讓世界變得更美好!

許老師,我永遠不會忘記您

許老師,您還記得我嗎?我是您四年前教過的學生。

四年來,我一直記着您的模樣,高挑的個子,齊耳短髮,一雙亮亮的大眼睛,説起話來乾脆利索,您是我心中的好老師!

許老師,又一個教師節來臨了,我忍不住有許多話要對您説。記得一年級剛開學不久,我在校門口遇見您,我害羞地叫了一聲“許老師”,您一抬頭,笑咪咪地迎上來,親切地拉起我的小手,摸摸我的頭問:“胡捷,聽同學們説你歌唱的好聽,能給老師唱支歌嗎?”於是我小聲地唱了首歌,剛唱完,您便笑着説,“真好聽啊!讓老師抱抱你。”説着,您真的抱起了我。那時的我心裏多温暖啊!那時的您不像是我的老師,而更像是我的媽媽。

最難忘的是那次讀寫競賽,我拿了年級組特等獎,您滿面春風地走上講台,提議大家一起為我鼓掌,邊鼓掌邊豎起大拇指帶着大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”聽着您熱情洋溢的話語,愛哭的我當時熱淚盈眶,心裏默默唸叨:許老師,謝謝您的誇讚,我一定會加倍努力的。

啊!許老師,雖然您教我們的時間很短,但我永遠不會忘記您對我的教誨,不會忘記您對我的鼓勵,更不會忘記您閃爍着智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。

我愛您——我心中的好老師!

生活中需要關愛

關愛,就是關心愛護,他在我們生變無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿

人與人之間互相關愛6

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

一位老奶奶拄着枴杖,走了進來,顫抖地從懷裏摸出一個麻布包,交給工作人員,説:“我想用這些錢在家門口安一盞路燈,行嗎?”“錢是夠了,可您的眼睛......”原來阿姨早就發現這個老奶奶是盲人,可沒料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見,可是每天夜裏總有過路的人呀。我們這條街沒個路燈,經常會有路人摔倒,聽着他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼。”老奶奶接着説道:“請你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了。”説完,她又艱難的拄着枴杖走了。就在她出門那一瞬間,我的心中浮現了兩個字——感動。   盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我,作為一名少先隊員,我一定要向她學習。

是啊!將心比心學會關愛,只有我為人人,才有人人為我。我們應該學會關愛,當別人遇到了困惑的時候,希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。

不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人

關愛我的王老師2

想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去哪裏,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看着我親切地説:“跟老師回家吧! ”看我還在那裏猶豫不決,王老師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的温暖。

到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看着王老師那温和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我説:“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?

王老師帶着我去學校,在路上我看着王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼温柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

人與人之間互相幫助3

在生活中,處處都會洋溢着人與人互相幫助的場面。有時,一種微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會使別人充滿信心和勇氣。

記得放暑假裏有一天,天空中正下着傾盆大雨。儘管天公不作美,但是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

一路小跑後,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾,並深深地打動了我:在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋着腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發抖。見狀,婦女一邊把雨傘放到了女青年的手裏,並奮不顧身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊説:“天氣這麼冷,你衣着單薄,趕快回家吧!”。女青年先是一愣,然後嘴角便露出微笑,緊忙感激地説:“大姐,我家人馬上

過來接我,我不冷,您自己披着這外套吧!”可是那位婦女卻平靜地説:“現在正是甲型流感的高發期,要注意保暖,千萬別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵禦寒冷了。”女青年點點頭,望着婦女慈藹的面容,感激得説不出話來。

過了幾分鐘後,女青年的家人來接她了,他們和婦女道謝後,就乘車離開了。可是婦女還不放心,一直望到汽車的影子消失……

這件不起眼的小事,體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫助的美好品質。素不相識的人之間的關心與關愛,也會創造出世間最美好的風景線。所以,我們要向這位善良、為他人着想的婦女學習,學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,那麼,世界將會便得更美好。

互相幫助4

當我們幫助別人時,別人的心裏會感到温暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨,來到學校,我打開書包,突然發現我沒有帶文具盒,心裏一下子慌了起來:沒有筆、沒有學習文具,讓我怎麼學習,怎麼寫字啊!

這時,第一節課的上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫複習本,全班同學全都低頭寫複習本了,惟獨我,在那裏傻傻的看着複習本,一個字也寫不了。我正在發愁,旁邊的王新華問我:“你為什麼不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我説:“用我的吧!”説着,從文具盒裏拿出了一支藍水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝, 趕快寫了起來。可是,這節課下了,還有數學課和英語課怎麼辦呢?我還在發愁。    當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙

援助之手,陣陣暖流温暖着我的心靈,有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的温暖。

也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心,那麼還有什麼困難能難倒我們呢?我們的.社會又將是怎麼一幅美好的景象啊!

互相幫助是我們人類的美德,願我們每一個人都能把這一美德發揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

關愛是一盞明燈5

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,温暖了人們的心。隨着關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天,天空烏雲密佈,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心裏一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀!

我正想着,嘿!真是説曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽説:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於,我們到達小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步並做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我衝到樓上時,打開門,咦?為什麼門能打開呀,今天小姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!

後來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家裏,突然見到風雲變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋裏沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地説:“真是危險呀!”

我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!

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