人們互相關愛的作文

【導語】

人們互相關愛的作文 優選20篇 由本站會員“nikeggphk2”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：人們互相關愛的作文篇2：人們互相關愛的作文篇3：人們互相關愛的作文篇4：人們互相關愛的作文篇5：人們互相關愛的作文篇6：人們互相關愛的作文篇7：人們互相關愛的作文篇8：人們互相關愛的作文篇9：人們互相關愛的作文篇10：人們互相關愛的作文篇11：人們互相關愛的作文篇12：人們互相關愛的作文篇13：人們互相關愛的作文篇14：人們互相關愛的作文篇15：人們互相關愛的作文篇16：人們互相關愛的作文篇17：人們互相關愛的作文篇18：人們互相關愛的作文篇19：人們互相關愛的作文篇20：人們互相關愛的作文

【正文】

篇1：人們互相關愛的作文

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛!

關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自我心裏都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。教師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我!

有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年歡樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後走過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有歡樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊!

在此我真誠的期望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!

篇2：人們互相關愛的作文

人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

那件事我一向記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋裏的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊細心地擦着一邊安慰她説：“你忍着點兒，擦乾淨了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……

邊上的人都向她投去讚許的目光。望着她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。

“贈人玫瑰，手有餘香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿歡樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自我。我期望每個人都能獻出一點愛心，幫忙他人，讓自我更歡樂！

篇3：人們互相關愛的作文

後面還有多篇人們互相關愛的作文！

從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。

記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一齊做完作業後去公園玩耍。我們一路邊走邊説，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手裏拎着很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們必須是要找親威，但又不認識路。於是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城裏工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我明白那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫鳳凰新村離這兒很遠呢，幫忙了他們，我們就不能玩耍了。可是看着這兩位老人揹着這麼重的東西到處找，那多累啊!再説爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，必須讓他們刮目相看!

於是，我和小夥伴就帶着兩位老人一齊去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，最終幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了十分高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙説不用了，這是我們應當做的，説完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我説：“你多管閒事，此刻天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心裏卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!

學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的人，都會成為你的好朋友。讓我們一齊關愛他人吧!

篇4：人們互相關愛的作文

從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到温馨，歡樂。

於是，愛，就一向纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一向默默無語地生活着。可是，對於那些為我操心的人來説，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很悲痛、很難過，覺得自我的愛沒能得到理解。

一轉眼，我已經是一個國中生，應對着這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從國中的英語輔導教師的鼓勵到語文教師拍着肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出於愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一向不覺得孤單。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過期望。”就像歌裏所唱的，對於我來説，“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。

此刻，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經想好了，謹獻給這份唯一的報答――努力學習，笑迎生活。

篇5：人們互相關愛的作文

生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家裏沒人，鄰居做飯給你吃；摔破了胳膊，同學給自我止血；下雨時，自我沒帶傘，別人借傘給你。這些小事雖然微不足道，但卻體現着人類最美的真情。

那次，星期五放學了，我興高采烈地在收拾作業，準備回家。立刻就到公交車站了，一台公交車走過去，看到公交車快要開了，我匆匆忙忙地跑了過去，累得氣喘吁吁的我好不容易在最終一秒上了車卻尷尬地發現自我口袋裏沒錢。頂着司機叔叔疑惑的眼光和忍受着周圍急着趕路的行人的不耐煩，我低着頭迅速開始翻找書包，衣服口袋褲子口袋，可不管我怎樣找都不得不應對自我的錢掉了的窘況。心急如焚的我心想還是下車吧！結果從我的身後伸來了一隻枯瘦的手，他用温厚的聲音慢慢地説道：“我給你付吧。”付過錢後，公交車開始啟動。我坐到老爺爺身旁向他道了謝，而老爺爺擺了擺手説：“不用，不用，你們這些孩子偶爾是會掉錢的，我孫子就是這樣的粗心，他那個時候有人幫他，雖然找不到那個人了，但我想咱總能夠把這份感激傳遞下去，你以後遇到這種情景也幫幫他，這樣咱們這座城市才能變得更温暖不是嗎？”頓時，周圍響起了一片掌聲，而我的心裏也多了一份信念。

不是有句歌是這樣唱的嗎：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間。”是啊！何嘗不是這首歌所説的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加完美。

篇6：人們互相關愛的作文

生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家裏沒人，鄰居做飯給自我;摔破了胳膊，同學給自我止血;下雨時，自我沒帶傘，別人借傘給自我。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。

那次，我們樓下的紙花店着火了，爸爸是第一個察覺到的。那時，全樓的人都睡着了，爸爸便挨家挨户地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛説了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時，天氣很冷，可家家户户的房子裏都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門打開，點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進賓館。類似於這樣的事情還有很多很多就比如：暑假過後，正是核桃成熟的季節，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每一天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發現，由於每一天給我剝核桃，媽媽的拇指已經發黑了，並且也不像以前那麼光滑了，到了這個月，她又每一天耐心地給我剝石榴。[由本站網友投稿]

不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛，世界將會變成完美的人間”。是啊!何常不是這首歌所説的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加完美。

篇7：人們互相關愛的作文

人類之所以能和諧地共存在世界上，就是因為互相關愛，彼此謙讓。如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種完美的享受，關愛他人也是一種高尚的完美的品德。

記得有一次，我們小組排練完。沒有預報，沒有先兆，只是一眨眼的時間，我感覺到了風的強悍，但感覺更多的是夏雨的瘋狂，就這樣暴雨來了。兇的如一隻猛虎，猛的如一隻野獸，還不等我們反映過來，風夾着雨已經大片大片地向我們飄來、刮來、灑來、潑來，只撲我們的臉龐。我們如一羣剛釋放的小動物，紛紛逃到房子裏。

等雨稍微小了一點的時候，大家都走了，粗心的我沒有帶傘，像這樣的大雨，我可不敢輕易衝回家。我心裏暗叫着糟糕，想：呀，糟了，這樣的暴雨，我今晚不會流落街頭吧!不要啊!正在我感到無助的時候，一雙手輕輕拍了拍我的後背，我以為是媽媽於是猛地轉頭。咦這樣的面孔，好像是個老奶奶，又好像一個阿姨，似乎有點眼熟啊!我不停的想，那個人見我一時茫然，彷彿明白我在想什麼，淡淡地笑了笑，説：“鄰居，D座的。”她這麼一説，我的記憶彷彿就被揭開了，想：鄰居她要送我回家嗎正想着，她就像我肚子裏的蛔蟲一般説：“雨這麼大，送你回家吧，剛好我們有個伴，還能聊聊天。”我欣喜若狂，壓抑着心裏的喜悦，輕輕地回了一聲“嗯”。我們在回家的路上，仍然是狂風暴雨，老天還在瘋狂地潑水，只是沒有風哥哥的協助，雨只是重重打在了雨傘上，彷彿老天發誓必須要把我們打倒一樣。奶奶為了讓我不要淋濕，我看她總是把傘稍稍往我這邊傾斜一點，使她的肩膀淋濕了一點。可是還好，我們總算安全地到家了。我跟奶奶説：“多謝您。要不是您，我此刻還不明白怎樣回家呢!我還害您淋濕了。”奶奶幽默地拍拍胸脯説：“我天天去運動，強壯得很，你跟我賽跑，你輸定了。”從那以後，我就跟奶奶很熟了，我碰到奶奶總是報以微

笑和問好。奶奶家還有一個小妹妹，暑假的時候，奶奶有時候做飯沒有時間看妹妹或者出去不方便帶着她，就讓我陪她玩一會兒。妹妹也很乖，總是很喜歡我，見到我就笑，所以我自然也很願意陪她玩。

有一次，奶奶要出去辦事，不能帶妹妹去，就把她託付給我，讓我幫忙照顧一下。然後就走了，我就讓妹妹坐在沙發上玩玩具，我在旁邊寫作業，她還時不時爬過來，指指我的題目，好像在説我寫錯了一樣，真是個聰明精!寫完作業，看着妹妹好像也玩膩了，我朝窗外看看。外面太陽正在散步，光芒四射，照在地面上，萬里無雲。我想：應當是散步和曬太陽的好機會。於是我給妹妹吃了一粒維C然後給她戴上太陽帽，放進嬰兒車。一切就緒，我就出門了，妹妹好像明白要出去玩，一下子吱吱呀呀，動手動腳，興奮得不得了。在樓下，我們玩了好一會兒才回家。過了一會兒，奶奶回來了，聽説我還帶妹妹去曬太陽了，不停地誇我。我笑笑，説：“上次下雨奶奶送我回來，我幫幫您也是應當的嘛，再説了，妹妹那麼可愛，十分惹人喜歡呀。

這就是我和鄰居互相關愛，互相幫忙的故事。是的，人世間處處需要關愛。也許你對別人的一個微笑，一聲問候，都是關愛的一小步，僅有這樣人與人之間互相關愛，世界才能變得更加完美。

篇8：人們互相關愛的作文

在這個世界上除了我的家人，就是教師對我的關愛最深了。

夜靜悄悄的……我正睡着。突然，我的耳邊傳來一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主地叫了一聲：“媽媽！”我剛睜開眼睛，發現我的面前不是媽媽，而是儲教師，教師親切地把藥和温開水遞到我手上，説：“該吃藥了。”

我想起來了，這是儲教師家。媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，教師把我接到她家調養，一日三餐，給我做好吃的，還每一天深夜提醒我按時吃藥。啊！教師，你為了讓我每一天按時吃藥，不顧一天的勞累，每一天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來，仰頭把藥喝下去了。儲教師又把一勺糖放進我的嘴裏，頓時，一股暖流從心底湧出，我的眼睛也濕潤了。

教師扶我躺下，然後又從衣櫃裏拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了塞，把我裹得嚴嚴實實的。之後，儲教師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語：“好了，燒退了。”又對我説：“此刻已經不早了，趕緊睡覺吧！”我已經忍不住了，眼淚順着臉頰滴落下來。儲教師把臉貼着我的頭説：“怎樣？藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的……”

透過淚花，我看見儲教師臉上的皺紋更深了，頭上的白頭髮更多了。

篇9：人們互相關愛的作文

關愛是什麼呢？輕風吹散烏雲，是風對藍天的關愛；小雨滋潤着乾涸，是水對大地的關愛。

讀書累了，媽媽為我削個蘋果，是媽媽的關愛；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是朋友的關愛；沮喪時，得到一句寬慰的話，是關愛；高興時，有朋友與你一齊分享歡樂，是關愛；節日來臨時候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是關愛！

關愛是爸爸媽媽的期望，是教師的不倦教誨和滿意的笑臉，是白衣天使對病人的愛護，是救災時解放軍的忘我精神。關愛就象一朵朵夜來香，輕輕綻放，默默吐露着芬芳。

我們每個人生活在團體中，都是團體這個大家庭中的一分子。團結互助、彼此關愛是必不可少的道德品質，我們不僅僅要學習知識，還要與同學互相關愛，團結互助，僅有每一個同學都有一顆關愛的心，相互謙讓，互相容忍，和睦相處，任何時候的任何困難大家都能齊心協力、心往一處想，勁往一處使，取得團體的共同提高。

我們在寬敞、明亮的教室裏讀書的同時，想想飽受戰亂的伊拉克，想想連飯都吃不上的非洲難民，也想想在偏遠貧困地區，還有多少和我們一樣年紀應當在歌聲和歡樂中成長的孩子們，世界、生活對他們是多麼的不公平！我們要呼籲和平，呼籲解決貧困，呼籲給他們更多的關愛，我們也要儘自我的力量關愛他們，幫忙他們，讓他們也和我們一樣有陽光，有歡樂！

世界是個我們共有的.大家庭，每個人，每個生命都有自我的權利，我們要關愛這個世界的每一個生靈，愛護小草，愛護動物，保護環境。我們毀壞了樹木，就有山洪爆發；我們污染了河流，就有魚蝦絕跡。我們僅有關愛了我們生存的環境，我們才有陽光下的綠蔭，才有甘甜的河水。

同學們！讓我們彼此關愛，感受關愛，因為春風的關愛，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到完美的季節。因為春雨的關愛，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。讓我們隨着這春風春雨，共同努力，關愛我們的同學，關愛我們的學校，關愛我們的城市，關愛我們的世界，關愛身邊的每一棵小草每一條河流！讓我們的世界更完美！

篇10：人們互相關愛的作文

“人與人之間只要互相關愛，就能夠創造完美的明天。”我就遇到了一件事，使我對這句話有了更深一層的體會。

那天，儘管温度很低，太陽公公還是十分準時起牀，毫不吝嗇地將陽光灑向大地，暖呼籲的，金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準備坐車到書城去。到BRT站時，一摸口袋，我犯難了。由於早上起來過於興奮，急於出門忘了帶錢。我無奈地看了一下那個沒錢的小口袋，心想：“怎樣辦才好呢？如果回家取錢又太晚了，但向朋友借嗎，我又該怎樣開口呢，他相信嗎？”正想着，臉都變紅了，手心在不停冒汗，剛剛興奮的心境一下子就沒影了。在車站入口處，我停了下來。

站在我身後的朋友看到了我的窘相後，輕輕地問：“你是不是忘記帶錢了呀？”他用關切的眼神望着我。我尷尬地點了點頭，而他卻十分簡便地拍拍我肩膀，毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻，我深深地被感動了，心想：“這世界上人與人之間真能互相關愛！朋友那不是一米六的身軀處處散發着人性的光輝。

以後，只要遇到別人有困難的時候，我就會想起朋友那燦爛的笑容。我會幫忙他。我期望能把這種關愛一向傳遞下去！

篇11：人們互相關愛的作文

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種完美的享受，關愛他人是一種高尚完美的品德。

一位老奶奶拄着枴杖，走了進來，顫抖地從懷裏摸出一個麻布包，交給工作人員，説：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的眼睛......”原先阿姨早就發現這個老奶奶是盲人，可沒料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見，可是每一天夜裏總有過路的人呀。我們這條街沒個路燈，經常會有路人摔倒，聽着他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼。”老奶奶之後説道：“請你幫我裝一盞路燈吧，多謝了。”説完，她又艱難的拄着枴杖走了。就在她出門那一瞬間，我的心中浮現了兩個字——感動。盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我，作為一名少先隊員，我必須要向她學習。

是啊！將心比心學會關愛，僅有我為人人，才有人人為我。我們應當學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，期望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。

不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人。

篇12：人們互相關愛的作文

人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到温暖，讓人感到親切。

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裏，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都十分方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。

“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看着我，臉上不由得發紅。

篇13：人們互相關愛的作文

當我們幫忙別人時，別人的心裏會感到温暖，而別人幫忙我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

我以往就遇到過一次被別人幫忙過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎樣學習，怎樣寫字啊！

這時，第一節課的上課鈴響了，語文教師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裏傻傻的看着複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你為什麼不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我説：“用我的吧！”説着，從文具盒裏拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎樣辦呢？我還在發愁。當我周圍的同學明白了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自我的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙

援助之手，陣陣暖流温暖着我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到理解別人的幫忙心裏會有多麼的温暖。

也許，在你看來微不足道的一點幫忙，就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。幫忙與被幫忙同樣會得到歡樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的.社會又將是怎樣一幅完美的景象啊！

互相幫忙是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

篇14：人們互相關愛的作文

生活中，人與人之間需要互相關心——幫忙——謙讓，每一個人都要獻出自我的一份關愛，我們的世界將變得等完美。

一天我坐着車去朋友家玩，可是到了下一站，不知怎樣的，上車人異常多，大家你擁我擠續開着，誰知一個急剎車，來了個趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭，嘀咕，誰也不讓誰。這時，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，好像70多歲，他也加入了擁擠的人羣之中。車子繼了幾句：“唉！此刻的人啊！就沒有一個人能讓座嗎？

過了一會，一位青年人下了座位，扶起老奶奶，説：”阿姨，您坐吧！“”那你……“我沒關係，您老了，站着累。”青年人於是站在車上了。老奶奶剛才的不愉快統統沒了，臉上洋溢着喜悦，似乎在想：呵呵！看來此刻禮貌人並不是不復存在的，他就在我的身邊。我看着這樣的場景，心裏流露出了一份欣慰。

關愛是一盞路燈，照亮了我們好的心靈；關愛是一面鏡子，反映了我們完美的品質；關愛是一片關明，照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關愛，禮貌就會離我們越來越近。

篇15：人們互相關愛的作文

在生活中，處處都會洋溢着人與人互相幫忙的場面。有時，一種微笑，一句鼓勵的話，一個不起眼的動作，都會使別人充滿信心和勇氣。

記得放暑假裏有一天，天空中正下着傾盆大雨。儘管天公不作美，可是我和父母還是冒雨去外婆家送補品。

一路小跑後，我提議在高樓下躲雨。旁邊一件發生在人與人之間互相關心的小事映入我的眼簾，並深深地打動了我：在一座高樓底下，很多人正在躲雨。其中，一位極瘦極瘦的婦女看了看四周，發現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋着腦袋，身上淋得濕漉漉的，直哆嗦，雙腿還不停地發抖。見狀，婦女一邊把雨傘放到了女青年的手裏，並奮不顧身地脱下了自我厚厚的外衣，披在她的身上，一邊説：“天氣這麼冷，你衣着單薄，趕快回家吧！”。女青年先是一愣，然後嘴角便露出微笑，緊忙感激地説：“大姐，我家人立刻

過來接我，我不冷，您自我披着這外套吧！”可是那位婦女卻平靜地説：“此刻正是甲型流感的高發期，要注意保暖，千萬別感冒了，咱們倆披一件衣服，就能抵禦寒冷了。”女青年點點頭，望着婦女慈藹的面容，感激得説不出話來。

過了幾分鐘後，女青年的家人來接她了，他們和婦女道謝後，就乘車離開了。可是婦女還不放心，一向望到汽車的影子消失……

這件不起眼的小事，體現了發生在我們身邊的一點一滴、人與人之間互相幫忙的完美品質。素不相識的人之間的關心與關愛，也會創造出世間最完美的風景線。所以，我們要向這位善良、為他人着想的婦女學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫忙，那麼，世界將會便得更完美。

篇16：人們互相關愛的作文

今日，我跟媽媽一齊坐着公交車去逛商場，到了一個車站，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原先是一位老奶奶，只見她弓着腰，滿頭的白髮，一臉的皺紋，右手還拉着一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的'左手不停得往扶手上抓，可不知是什麼原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。

車上的人雖然都注視着她們祖孫倆，但好象對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想着想着，我突然覺得心裏空蕩蕩的，好像失去了什麼，中華民族的美德那裏去了尊老愛幼是我們少先隊員應當做的呀。經過一番激烈的思想鬥爭，我應當讓座。當我正準備站起來時，有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶説：“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地説：“小朋友，你真懂禮貌，多謝你。”

篇17：人們互相關愛的作文

想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不明白該去哪裏，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看着我親切地説：“跟教師回家吧！”看我還在那裏猶豫不決，王教師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着王教師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了？

王教師帶着我去學校，在路上我看着王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，此刻怎樣變得那麼温柔啊！

我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。

篇18：人們互相關愛的作文

關愛，能夠是一句話，一個眼神，一個表情，不用做很大一件事。

一次，馮可達的幾句話，温暖了我，使我們的友誼更加深厚。那天正是早春，空氣中帶着幾絲寒意，我們全班出發去東湖花園。到了水池邊，只見裏面的水有半米深，加上刺骨的風，我估計水温僅有3度了。我們像一隻只飛出籠子的小鳥，玩得很興奮，你追我趕，推推搡搡。我從背後輕輕地推了馮可達一下，他一個趔趄掉進了水池。水沒過了他的腰，他倒抽了一口氣，同學們都圍了過去，把他拉了上來。

我被嚇壞了，僵在那裏，半天也吞吐不出一個字。我陪他回辦公室，腦海裏閃過被教師批評的一個個畫面。當吳教師問我們是怎樣回事的時候，令我無法想象的是，他原諒了我！更讓我無法想象的是，他還笑呵呵地説：“正好給我洗了一個澡。”他的話使我熱淚盈眶，眼睛的閘門開了，淚水滔滔不絕。那天的風很冷，可我的心是熱的，那幾句話使我感到了從未有過的温暖……

馮可達對我的關愛，使我無法忘記。他的話使我樂觀了，歡樂了，有勇氣承擔了。

篇19：人們互相關愛的作文

關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏雲密佈，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裏一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今日可要變落湯雞了，我們家今晚必須會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！

我正想着，嘿！真是説曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽説：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也必須是沒辦法吧。這可咋辦呀……最終，我們到達小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，能夠與劉翔相比拼吧！我衝到樓上時，打開門，咦？為什麼門能打開呀，今日小姨家應當沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！

之後，我才明白事情原先是這樣的。那天，我的表哥正在家裏，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裏沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地説：“真是危險呀！”

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，可是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！

篇20：人們互相關愛的作文

那一次，我去我姑媽家，我看到了一個讓我很欣慰的小男孩，他小小年紀，也會讓座，我很敬佩他。

那天上車的人不算多，我上車後發現還有個座位，二話不説，直接拿下這個座位。過了一會兒，我前面的男孩站起身來對旁邊拎着東西的老奶奶説道；“奶奶，您坐下吧，我立刻要下車了。”説完就扶着老奶奶坐下了，並插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心裏也必須很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，爸媽説過讓我們在公交車上給人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會怕什麼？

當我看到一位老爺爺上車時，我也站起來，讓老爺爺上那裏坐。那個老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把着扶手心裏感覺十分温暖。一站又一站，車上的人越來越少，但我發現那個男孩還沒有下車，怎樣回事，他不是很早就説下車的嗎？我離家比較遠的都要下車了，他怎樣還不下車？當我下車後，車開走的時候，我突然明白了，原先是那個男孩説的一個謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個謊。可是一個善意的謊言。

他是我尊敬、敬佩的一個人，雖然他的年齡雖然小，但他的心意必須很大。關愛，從我們身邊的小事做起。我要學習他，學習他的精神！

【小編簡評】

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【網友評價】

一級棒的文風。