互相關愛國小生作文（推薦2篇）

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第1篇：互相關愛國小生作文

猜你正在找互相關愛國小生作文的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

關愛，像是一種力量，驅使你自己有了前進的方向。關愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染着有關愛的氣息。關愛，像是一個無處不在的“禮物。”

在汶川8.0級大地震中，有人存活了下來，有的人卻在這場巨大的地震中永遠的離開了我們。我還記得有一位老師為了自己的學生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學救出之後，發現還有三位同學被困到了廢墟的一塊小空間裏。老師轉身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學走出那塊小空間時，上面的一塊大石頭忽然掉了下來，老師毫不猶豫地將三個孩子摟在了身子下面，當救援叔叔趕了進來吧石頭搬走時，只見那位老師彷彿是一隻展翅着翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠的離開了我們！

這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！

第2篇：互相關愛國小生作文

希望你能喜歡這篇互相關愛國小生作文範文。

叮鈴鈴，叮鈴鈴三，隨着一陣響亮的鈴聲，老師宣佈放學了，並轉告我們説，雷陣雨要來了，同學們要注意安全，不要在路上逗留，快點回家，老師説完，我和同學們陸陸續續跑出教室回家。

在回家的路上，烏雲密佈，天空不時出現幾道閃電，發出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處，看見有位叔叔騎着自行車撞倒了一位小女孩，那位叔叔連忙騎着自行車逃走了。女孩膝蓋破了，一直在流血，路人看見了也不幫助她，我覺得小女孩太可憐了，我從書包裏拿出紙巾和紅領巾，給小女孩包紮傷口，我很快就包紮好了。我幫小女孩包紮好後，我問她：“你家住哪裏呀？”“裕豐小區”。那小女孩回答。“我家也在那裏，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的來龍去脈跟小女孩媽媽説了，小女孩媽媽非常感謝我，感激我。

突然下起雨來了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，小女孩媽媽給了我一把雨傘，對我説的`，“我知道你沒帶傘，這把傘拿去用吧。”我説：“謝謝你。”於是撐起傘，高高興興地回家了

人與人之間就應該互相關愛，互相幫助，這樣社會才會更加美好，到處充滿愛。

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