以前我的房間亂七八糟，牀上、寫字枱上盡是圖書、玩具之類的東西，一年到頭就老那麼攤着。直到今天，我的房間才起了變化。
前天，我去表哥家玩，一走進他的房間，我就頓時感到十分新鮮。房間的牆壁上刷了流行的蛋清色，寫字枱上放着一個金魚缸，旁邊還擺着一盆茉莉花，正散發出一陣陣清香呢！牆壁上還掛有幾幅山水畫。我看得羨慕極了。
下午，我立刻跑回家，決心把自己的小天地好好裝飾一下。首先，我把房間打掃一下，把不穿的衣服疊好放進衣櫃，把沒有用的東西清除掉。我只幹了半個小時就熱得滿頭是汗。房間整理好了，只差裝飾物了，真所謂，萬事俱備，只欠東風。
第二天，我就到工地上的沙堆裏找來一些鵝卵石，去市場買了兩個玻璃缸，還有4條金魚，去田野挖來苔薛，還捉了幾條小魚。
一切準備好了，我開始佈置。
先是靠陽台的寫字枱。我把一隻玻璃缸放了上去，在缸裏，我用鵝卵石疊成“假山”，接着用橡皮泥捏成小橋按在“假山”的“峽谷”之間，再在“峭壁”上種上苔薛。我在“假山”底下留了幾個小洞眼，好讓小魚在裏頭竄來竄去地遊。我往缸裏裝滿水，放進金魚。看！金魚遊得多歡啊。嘿，真是美極了！
然後是牀頭櫃。我在第二個玻璃缸裏養上幾條小青魚，種上塑料海藻。這海藻隨着魚兒漾起的微波而動盪。我小心翼翼地把它放在了牀頭櫃上，好讓我每晚睡前看看它們。
最後是牆壁。我選用自己的書法作品“我愛中華”貼在朝西牆上，兩頭貼上花底紙，看上去像裱好似的。再把爺爺養的幾盆花搬來放在靠門邊的地板上，用來點綴我的房間。
我的小天地變得整潔而美觀。我精心打扮的小天地受到全家人的稱讚。
家，聽起來是一個簡簡單單的字，可就是這簡單的字組建起了一個不平凡的“世界”——一個最美的地方。
有人説，家是温暖的港灣；有人説，家是平淡無味的白開水；還有人説，家是充滿快樂的樂園。而我的家，是世上最美最温馨的家。
每天早上，我還在被窩裏，就聽見炒菜的聲音，好似一曲動聽的炒菜謠！不用説，那是我那和藹的老媽在為我做着可口的早飯。可口的飯菜做好以後，爸爸媽媽才喊我起牀，儘管已經到了冬季，外面很冷，但我的心裏卻熱乎乎的。
有一天，我聽見媽媽爸爸的談話，爸爸對媽媽説：“你每天起的那麼早，身體會吃不消的。”媽媽堅定的説：“只要女兒好，就什麼都好。”聽到這兒，突然，一股熱辣辣的滋味在我的眼眶裏打轉轉，我心想：媽媽為了我，是多麼的辛苦啊！
在我的家裏，不光有媽媽對我的愛，還有奶奶對我的愛。
奶奶每天都會嘮叨我：“可心，今天上課一定要認真聽講。”“好好做作業啊。”“天氣冷，多穿點……”我知道，奶奶的嘮叨全部來源於她對我的愛，正是因為她那深切的愛，我才可以茁壯的成長。
爸爸為了我能過上好日子，每天都在外面打拼，他對我也有着深深的愛。
我的家裏無時無刻都充滿着濃濃的愛，那些愛都是無比珍貴的。我的家裏永遠都是最美的地方！
“呼呼呼呼呼呼呼呼……”我好想、好想睡覺啊，可是……
可是我不能睡！今天放學我依舊讓我大姨把自行車推到學校門口，然後我自己騎車到中孚睿源上課。我好不想去上課呀，現在的孩子生活質量是提高啦，但是卻要上一堆一堆的課，家長把“重擔”都託付給了我們，這下可好了，我又要去上奧數課，唉！
回到家，我由於中午沒睡覺的緣故，超瞌睡，唔唔唔唔唔唔唔，我好想睡覺啊，可是我不能睡，我還有學校的作業沒有完成，我坐在電腦跟前，上下眼皮直打架，腦袋暈沉沉的，我都恨不得拿根木枝來支撐着我的眼皮。為了讓我提神，我用涼水使勁洗臉，再用雙手使勁的撐我的眼皮，把眼睛撐得大大的。我無意中看到了屏幕中的自己，撲哧一聲笑了。這下腦子好點了，可是我還是好想、好想睡覺啊。為什麼輔導班要安排在星期三，安排在週末不行，更何況我們為什麼要上輔導班，不就是想讓我們考個好學校嗎，那這樣的話，那些好學校為啥非得出那麼難的題？要是覺得人數太多的話，少招點人不就妥啦？唉，我好想、好想睡覺啊，可是我不能。
我很發愁，因為我不知道要寫什麼，都怪我有一個“不爭氣”的眼睛和腦子。我正想打電話問同學，看看他們是怎麼寫的，可是一看錶，十點啦，他們肯定都睡啦。我好羨慕他們！我好想、好想睡覺啊，可是我不能睡！
唔唔唔唔唔唔，眼睛好難受，我該怎麼辦，我好想好想睡覺啊，可是作業怎麼辦？最後，我想起來《中國兔子德國草》中的一篇文章，就是説主人公也是沒什麼可寫的，就寫無聊，沒想到還被老師當範文讀了呢，所以我決定了，我這次徵文的題目叫做《我好想睡覺》！
我又遇到麻煩了，我不知道是用我最擅長的小説形式還是寫實，唉我該怎麼辦？我決定了寫實！
“呼，終於完成了”我呼出一口長氣！我再一看錶，哇塞，十一點二十啦，我終於可以睡覺啦！
——題記
我自小喜歡寫作，是村裏出了名的“書痴”“才子”。“才子”不敢當，“書痴”可是實打實的。
還記得在三年級時的暑假，二大爺給我送來很多報紙。有《紅領巾》《當代國小生》《兒童文學》……一有空，我便會坐在書房裏靜靜地讀。書中有白雪公主的善良，更有齊天大聖孫悟空的勇敢機智。書就像磁鐵，從此深深地吸住了我，讓我進入了一個嶄新而廣闊的美好世界。特別是讀到同齡人的文章時，一股仰慕之情便油然而生。也許從那時起，一顆寫作的種子就播入我那小小的天地中……
慢慢地，我長大了，我又想起童年時的夢想。我仍是喜歡寫作，在寫作的天地裏，一筆下去，綠的是葉，再一筆下去，紅的是花。走進國中後的第一篇文章是寫一件有趣的事，可我絞盡腦汁也沒想好，就虛構了一件事。我仍記得語文老師的評語：寫作需要真、善、美，生活中有那麼多有趣的事，為什麼偏偏寫這個呢？這時我才感悟到寫作需要真情實感，要發自心靈。就像泥土，雖然樸實無華，卻是實實在在的東西。我的寫作種子正在陽光的沐浴下成長，正在發芽長大。
還記得在八年級時，我的《泥土播種收穫》發表在《中國中學生報》上，還得到了30元稿費。那是的心情是多麼高興呀！以後我的文章又在《作文報》《中學生》《青州教育》上見報了。而且在網上出入我的名字，就會搜到我的文章。一分耕耘，一分收穫；種下美好，長出芬芳。我的寫作小苗正在壯大……
我想只要努力，自己的寫作小苗最終會開花。我要在這小天地中快樂地遨遊，從這裏飛起，飛向蔚藍的天空，飛向遼闊的宇宙。
你們都去過鄉下沒有？反正我覺得鄉下怪好玩的。
在鄉下，我和我的一個表姐一起去玩。姐姐把我給領到一間有點臭的小房子裏頭，我剛想問這是哪，可話還沒有説出口，我的腳就踩到一堆圓圓的粑粑，我立馬露出一種嫌棄的神情，點着腳尖快速地跑了出來（屏住呼吸），要知道，我有潔癖！我在外頭想：我喜歡小動物，園便便應該是小兔兔的。我一直在做思想鬥爭。是進去呢，還是進去呢，還是進去呢……最終我還是被喜歡小動物的心情給打敗了。我走了進去，好多的兔子呀，雪白的毛軟軟的，真想抱住玩玩，看到它們看到我有點膽怯，估計是第一次見我有點陌生吧。邊看邊餵它們大白菜，一會感覺兔子們就不怕我了。
吃過午飯，姐姐説要帶我去田地裏轉轉，沒去過，所以我很爽快的就答應了。田地裏有好多雜草，姐姐説讓我和她一〈ＷＷＷ．〉起除草。心想，這有啥難的，就一起幹了起來。我一開始除草的速度還是挺快的，可是到後來，可以用一句話來概括，那就是：腰痠腿麻，腰間盤突出。不由得心裏感歎道，簡單地除草也不是那麼容易啊！
第二天一大早，姐姐就把我叫醒了，説昨天晚上兔子生小寶寶了，聽到這個消息，我顧不上洗臉刷牙，趕緊和姐姐去到兔子家。藉着清晨的微光，我看到一隻大母兔正在喂一羣連眼睛都沒睜的小兔子。感到很好笑，因為一隻只小兔子吃得像一個個圓圓的雪球。心想，為啥小兔子不睜眼呢？人剛生下來是不是也和小兔子一樣不睜眼呢？是不是也只知道吃呢？帶着這些疑問我仔細地觀察着。
經過這兩天，讓我知道了鄉下人家生活的艱辛和快樂。
我家很小，但有一個比它更小的地方書房。就是我的小天地。
小天地裏什麼都有，比如説電腦和書籍。每到夏天，我就會坐在書房的轉椅上，開着涼爽的空調，吃着冰鎮的西瓜，夏季的炎熱都被驅散了；每到冬天，我就會裹着一張厚厚的毛毯，鋪個地墊，坐在地上喝熱飲，温暖極了。有時候還可以眺望一下窗外的風景，發會兒呆。書房的牆上掛着我們一家三口的照片，柔和的暖色光打在上面，温馨極了。
可我的小天地不僅僅特別在它是娛樂、休閒、充滿温馨的場所，它是書房，是一個黃金屋。
在我很小很小的時候，我就喜歡翻書架上的書了。上面有《海底兩萬裏》《呼嘯山莊》等名著。可對於那時年幼的我，無異於天書般的存在。再大點，上國小了，我也擁有了一個自己的書架，我所有的寶貝書籍都放在上面，一有空我就翻着看，一看就能看好一本書畢竟年齡小，都是故事類型的。而如今，上面非適齡的書都送給弟弟妹妹了，只留了幾本典藏，放着一些教輔書，閒暇時間便拿本書來看。坐在那柔軟舒適的椅子上，反反覆覆品讀那些經典之作，我徜徉在知識的海洋中。我的小天地，帶給我了多多樂趣。每當我翻開一本書的時候，我的眼前便會浮現出書裏的畫面：看《海底兩萬裏》，我彷彿置身於那華麗的潛艇中，我坐的牀就是用那些海洋生物製成的。看《傅雷家書》，我彷彿看見傅雷在夜晚挑着燈為傅聰寫信；看《紅樓夢》，我時刻準備着劉姥姥推門而進，還很震驚地欣賞我的小小天地。
在我的小天地，有黃金屋裏的知識，有娛樂室的放鬆。它雖小，可是對我來説就是天地。
跳蹦蹦牀是我最拿手的，也是我最喜歡的。一見到蹦蹦牀，我的腳就邁不開步了，非得玩個大汗淋漓才肯罷休。但是那一次，它讓我吃盡了苦頭，從此蹦蹦牀讓我望而生畏。
那一天，我上完了課，硬拉着媽媽。一到了那兒，我就脱了鞋子，跳了上去。一開始只是熱熱身。我拼命往上一跳，用力往下一蹲，蹦蹦牀十分給力，把我用力往上一抬。哈！我多麼像一隻小鳥，輕飄飄地飛向空中。我接着跳，往下蹲，往上跳，一上一下，我跳得越來越高。我和我的小夥伴們連連鼓掌，讚歎不已。可是，好戲還在後頭，我猛地一下拼命往上跳，在空中做了一個360度大旋轉，我連續做了幾個。突然，我的身體在旋轉中失去了重心，猛的砸了下去，我忙伸出腿想要穩住，可是“咔嚓——”一聲，一陣鑽心的痛向我襲來。天哪！太疼了！我的腿斷掉啦！我疼得直冒冷汗，怎麼也忍不住，大哭起來。結果可想而知，我的腿被綁上了沉甸甸的石膏，醫生還叮囑我不能玩耍嬉戲，不能動，要靜養半年。我回到家，躺在牀上，聽到外面小朋友嬉戲玩耍的聲音，讓我後悔莫及。
都怪這可惡的蹦蹦牀，都是它惹的禍。
在我的桌上，擺放着一個美麗的城堡。紫色的底盤像個又矮又長的桌子，托住了城堡的上半部分。遠看，像彩色的世界；近看，上面有各種各樣的東西。每一次看到城堡時，我彷彿正在參觀城堡。
城堡上有兩種粘紙：一種是花形；另一種是四邊形。城堡上有金色的圖形：有明亮的窗户、有愛心的形狀……其中一個圖形在最中間，是鑰匙孔。有一位英俊瀟灑的國王站在最上面，他的三位勇敢的女戰士站在國王的下面，她們是保護國王的。還有一隻小青蛙和一個卡通照相機站在最下面，它們把王國看守得嚴嚴實實。
如果你能找到一把愛心鑰匙，就能打開城堡。一打開城堡的大門，你會看見一個粉色的髮卡，三把梳子，還有四面鏡子和照片。
城堡美化了我的房間，也給我帶來了快樂與喜悦。多美的城堡呀！
在一次秋季運動會上，我只有一個項目，其他都在觀看。選手們都鬥志昂揚，時刻準備迎接比賽。
我們學校的運動會項目都是分為一個片區一個片區的，激情和速度的項目在操場上，彈跳在體育館內，而力量型的在一個很大的地方。第一個比賽開始了，選手們各就各位，做着超越對手的準備。“砰”一聲，隨着槍響和彈殼飛出的一瞬間，選手像奔馳的駿馬，火速的跑着。快到終點了，他們更加忘我的飛跑了起來，好似一條餓狼在後面追着。最後在我一眨眼的功夫下，一位選手的右腿抬起，雙手擺動，臉上掛着自豪的笑容飛過了那紅旗。頓時，震耳欲聾的掌聲響了起來，那選手也歡天喜地的和同伴擊掌。
第二個比賽，我也去看了，是跳高。只見那選手迎着標杆跑了過去，一下子像有了活力的彈簧一樣彈了起來，身子在空中靈活的一翻，啊，多麼漂亮的落地，我不經讚歎了起來。接着，我又去看了很多令我出乎意料的比賽。
終於，到我了。我疾步走到力量區，到達我要參加的鉛球比賽場地上。又是一個漫長的等待。到我了，我拿起球，手舉過頭頂再後舉，左腳在前，右腳在後，裁判的手一揮，我手腳並做，一同發力把球擲了出去。球飛啊飛，到了一定的高度，它又開始緩緩落地。成績出來了，我擲了六點一米，雖然我自己覺得很好了，但還是有更高的成績。這使我心裏埋下了一顆超越的種子。
在這次激烈的運動會上，我看見了很多令我歎為觀止的事，同時我也第一次摸到了我渴望已久的鉛球，也親身參與了比賽，發現了在鉛球項目中的高手，這使我第一次體會到了激烈的感覺。
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