國小新任校長任職資格培訓學習心得

因學而啟 因啟而得

——參加黔南州國小新任校長任職資格培訓學習心得

甕安九小 江安萍

2020年8月22日，我隨黔南州國小新任校長100人團隊來到了美麗的黔南師院，懷着激動的心情開啟了一段別樣、意義的學習歷程。四天的培訓，我完成了兩次提升考試、聆聽了8場精彩講座，乾貨滿滿、收穫不少。

一、 精心的課程設置，領悟校長使命與責任

本次培訓的課程設置，精心策劃、細心安排，時間緊湊，對於新任校長要知道什麼、做什麼、怎麼做，做出了很好的指導。其中，這幾堂課我感受頗深。

23號晚自習，見到了我們黔南教育的傳奇人物，頂着多項光環的貴州省名校長羅甸四小汪付珍校長。在近三個小時的時間裏，已經56歲的汪校長一直站着講課，分享了她任校長的成長經歷、學校發展的寶貴經驗。慷慨激情，飽含深情，從她身上感受到對農村留守兒童深深的教育情懷，對工作孜孜不倦永無停止的追求，對黨、對團隊、對家長、對學生的感恩與實際行動。汪校長自身就是很好榜樣示範，一本生動的活教材，讓我體會到一名校長的光榮使命與責任。

24號上午，州人民政府特邀督學龍國明做《基於標準的校長專業發展》講座，深入淺出，列舉事例形象生動、觀看視頻案例的深度互動。格式化的校長標準框架和內容，已然成了可視化、可操作化，讓我找到了標準、看到了方向，知道了一名校長應該具備什麼，思考什麼，做什麼，努力什麼。

24號下午，省級名校長都勻六小王培莉校長做《國小校長的專業發展與能力建設》專題講座，從概念界定、我是誰、我怎樣去、能力提升幾個方面做了全面深度的詮釋，對如何成為一名優秀校長提供了啟發，也就是努力學習加上專業發展，定能成為一名優秀校長。

25號下午，黔南師院陳亞萍教授的《國小校長校本研修理論與實踐》講座深深吸引了我，作為分管教學的副校長，急需補充校本研修方面的理論素養及操作方法。聽了陳教授的課，解決了我之前在教學教研工作中的許多疑惑，今後回到學校，我將帶領老師們紮實、有效、創新開展校本教研，以此提升教師發展、學校發展。

二、細心的後勤保障，增強感恩與學習動力

本次培訓，對我們每一個參訓者來説，都是萬分寶貴。州教育局的高度重視，黔南師院的精心安排，從報到之時我們就有了深深的感受。住宿酒店距離學校很近，我們節省了上放學路途奔波時間，有更多的時間和精力好好學習。報到簽到、聽課、空調開放、資料發放、用餐，志願者們全程陪同，細節之處關心無所不至。住宿酒店距離學校很近，我們節省了上放學路途奔波時間，有更多的時間和精力好好學習。一日三餐的菜品搭配，麪點水果，從胃暖到心裏。細心、精心、暖心，心懷感恩之心，做好感恩之事。

三、信心的力量，決心做一名優秀校長

四天的培訓雖結束，但是對於如何做一名優秀校長，要在工作實踐中繼續學習、並付之行動努力。今後我要善於思考、學習，榜樣示範、專業提升、引領發展，成為校長的得力助手。