參加校長任職培訓心得

2019年我很榮幸參加了由區進修學院、教師教研網組織的校長任職培訓。這次培訓，使我進一步開闊了視野，拓寬了思路。通過專家講座和組內研討，使我進一步豐富了理論，提升了經驗，為今後在管理的實際工作中選擇正確的行動奠定了基礎。下面就此次培訓談談自己的體會：

通過近10天的學習，上課的專家分別從不同側面給我們分析了現代教育的形勢以及新形勢下校長應該具備的素質，以及教育改革發展與教師的關係等。使我接受了一次教育思想的洗禮，教育是一個崇高的行業，而校長是一個充滿睿智，讓勇者輝煌昇華的職業，更是一個強者的舞台。作為校長，就應帶着發展教育的堅定信念和育人為本的執著追求，在學校這塊播種希望的責任田裏去收穫未來。作為校長必須要用人格魅力去影響人，發展人。

作為一名領導幹部，要想幹好工作，領導好下屬，最重要的一條就是讓人信服你，在同志中取得威信。作為領導幹部，必須樹立終身學習的理念，使自己知識淵博、信息儲備雄厚，這樣在業務工作才能得心應手。作為領導也要有“度”，就是要豁達大度，寬宏大量，胸襟坦蕩。領導要矮化，在單位管理工作只有廣開言路，集思廣益，“眾人划槳開大船”才能謀求到發展的出路。領導幹部要沉下去，淡化官位思想。要意識到自己也是單位的一員，增強服務意識。

在培訓中印象最深刻的是金州國小的李校長，在她身上我見識到了她們治學的嚴謹、理論功底的深厚，以及高超的領導藝術和現進的辦學思想。如果説某些思想是頓悟的結果，那麼沒有紮實的理論基礎、深厚的文化底藴，“悟”將從何而來，如果説某些管理來自於靈感，那個沒有對管理工作的實踐和不斷的總結提升，“感”又從何而生。他們今天取得的成就是因為他們的博學。因此，我一定要向他們學習，刻苦地不間斷地學習和鑽研，從而形成良好的習慣和素養，做一個終身學習的典範。同時，不僅自己要努力學習，還要帶動班子成員和全體職工一起勤奮學習，逐步形成團隊學習的濃厚氛圍，提高團隊學力，構建學習型組織。

單位的管理工作的核心是“人”。解決好了“人”的問題，一切難題都會迎刃而解。當好校長必須以人為本抓管理。樹立全面發展意識、不斷髮展意識、人才意識、競爭意識和發展觀念。要講大局、講政治，同時要發揚奉獻精神和協作精神，只有這樣，單位各項工作、制度規章執行起來效果會更佳。

通過培訓我清楚地認識到我的管理水平、思想觀念、工作方法等與理想狀態還有很大的差距，我的綜合管理在許多地方還需要改進，許多規章制度還需要進一步完善。前進之路任重而道遠，我要不斷提高認識，轉變觀念，開拓進取，努力工作，形成自己單位特色，為辦人民滿意的教育而努力。