我們大家都是學生，現在我們的職責是學習，努力地學習，快樂地學習。首先，我們大家都有自己的身份——學生，那麼，既然是學生，就應該做事，做學生應該做的事，不能掛着學生的名義，表面上是在學，其實根本沒有在想，在思，書拿倒了，腦子裏僅是電腦遊戲，既然是學生，就應該先做好本職工作。其次，只學習的學生還不是好學生。
正如梁啟超的《敬業與樂業》裏面講的“第一，要敬業，現在的學生雖然在學習，但是卻不願學習，不喜歡學習，不甘於學習，想做更好玩的事情，雖然是學習，但是被其他原因所逼迫，雖然不喜歡學習，但抱怨之後，又回去學習。這樣的學習是沒有效果的。作為一名中學生，我們的職責是學習，這無法避免，那麼為什麼不能化壓力為動力，用心去學習，去“敬業”呢？正如《莊子》中老人捕蟬的故事一樣，用心專一，用心專一就可以達到目的。
我認為，最有效率的學習方法就是快樂地學習。大家想一想，你做你最喜歡的事情時，是不是真心想把它做好？而最後的結果就是這件事情不但你圓滿完成，並且速度很快呢？學習也一樣，你如果認為學習很快樂，學習就是一件非常容易的事，並且最後的結果也是非常可佳的，反之，學習就會變得枯燥無味，結果一定不盡人意，所以同學們要想學得更好，就需要在學習中尋找快樂。綜上所述，我們作為學生，應該樂於自己的學業，如此才能成大器，以上就是我作為一名學生對梁啟超的有業，敬業，樂業與學習關係的看法。
敬業與樂業讀後感第二篇《敬業與樂業》是當年梁啟超先生在上海給他學生的一篇演講文章。那次演講就是為了讓學生知道怎樣去對待以後的生活。對於一個精力充沛的年輕人，要以怎樣的態度去面對自己的工作呢？當你選擇了這份職業的時候，你想好了要為它而付出嗎？我們一直在為生活而勞動，其實也是為了勞動而生活。不管做任何事情，處在某個位置，事和名稱都會有大小、高低；但從事的本質來説，是沒有高低之分的，在事物的運行過程中缺少了任何其中的一個環節都會掉鏈子。所以不管任何工作，拿到手裏，都要盡心去對待。只要自我感覺良好，別人看起來也不錯就行了。因此，我們如果想擁有一個美好的未來，就必須做到敬業樂業這一點，不要懶。下面我就談一談自己對敬和樂兩個字的理解吧。什麼是敬業呢？就是凡做一件事，便忠於一件事，將全部精力集中到這件事上，便是敬。是工作都可敬，要專心致志的給做好。小時候外公曾經也跟我説過一句話：“做什麼，像什麼。”
這句話其實就是敬。在這次的香港之行中，港人的敬業精神真是令人敬佩。在乘坐昂平的360纜車時，發現到站時，工作人員會一上一下的把正在來往的每一輛纜車中扶手都擦一遍，我仔細觀察了一下，沒有一輛纜車會遺漏。整個工作連續不斷的運作，其實是非常累的，但是我從他們的臉上沒有看到不耐煩，對來往的每一輛纜車都是一樣的對待。我想可能正因為有了大家各自的敬業，他們的生活才會蒸蒸日上吧。再來談談樂業。用書上寫的那句話來解釋：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如果我們達不到樂業，那麼生活就會變得很單調。如果有人説，我的職業沒有可樂的地方。那麼它就是一個很單調的人。因為所有的職業都會有可樂的地方，只不過不容易被發現，而且很多人又不知如何去樂業。
同樣在這次旅行中，港人的樂業也給我帶來了啟發。在迪士尼樂園中的劇場演出中，表演人員的樂業精神也是令人敬佩。一天四到五場的投入表演，讓現場的觀眾絲毫感受不到這場表演已經上演了無數次了，投入與熱情好像他們也是第一次表演，我想這不僅是敬業，更應該是能樂業吧，演職人員把自己沉浸在其中，享受快樂，同時把這份快樂傳遞給現場的觀眾。而觀眾給予他們的真心鼓掌聲也同樣會帶給他們快樂。敬業與樂業都是非常重要的。有了它們，生活會變得更加精彩，世界也因此變得更加美好。
工作着，學習着，快樂着人的一輩子不可能一帆風順，坎坎坷坷，起起伏伏，正所謂人生不如意十有八九。但是在坎坷面前，如何面對，每個人卻是有很大不同。在生活中，在工作中，我困惑過，傷心過，難受過，流過淚，就是沒消極過，傷心難過之後，我會重新振作。
我很喜歡梁啟超先生的《敬業與樂業》這篇文章，樑先生在文章中説：“我生平受用的有兩句話：一是‘責任心’，二是‘趣味’。敬業就是責任心，樂業就是趣味。”工作中生活中處處都有學問，認真對待、琢磨你的工作，就會增長知識，增長見識。這個過程中充滿艱辛，充滿挑戰，也充滿樂趣。你只要潛下心來，悟進去，工作中有無窮的樂趣。
如果我們能忠實於自己的工作，盡職盡責，就是敬業；如果我們能從工作中享受到快樂，就是樂業。正如孔子所説：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。樂業是我們教師的最高境界。
我今天學了一篇文章，就是梁啟超先生的《敬業與樂業》，這篇文章讓我懂得了對待工作的態度和有業的重要性，讓我受益匪淺。
在這個世界上，有着許多職業，每一份職業都有着它自己獨有的特色，就像教師，教師的樂趣就在於他不僅僅照亮了他人，也充實了自己。我非常喜歡這篇文章，為什麼呢？因為這篇文章讓我懂得了一些道理，樑先生在文章中説過：“我生平受用的有兩句話：一是‘責任心’，二是‘趣味’。敬業就是責任心，樂業就是趣味。”工作生活中處處有學問，認真對待，認真琢磨就會增長知識。雖然整個過程充滿着艱辛，但我們就應該竭盡所能去完成每一件事。
如果我們能忠實於自己的工作，就是敬業；如果我們能從工作中探索到樂趣，就是樂業。當你有了工作後，敬業與樂業就會改變你的人生。
在一個急功近利的物質社會，人們經常聽到的是對天才的讚譽，是對成功者的仰慕，但事實是我們身邊很多人，包括我在內都是平凡之人，我們該怎樣辦難道因為我是平凡的人，我就會對生活失去信心嗎難道因為我不是成功者，我就要怨天尤人嗎不，我們不能活的如此之卑微，相反，我們應活得更有尊嚴，更精彩。可是我們怎樣做才能到達個目標呢梁啟超在他的《敬業與樂業》中告訴了我們答案。他在演講裏深入淺出地闡述了人們對待職業的態度問題，論述了敬業與樂業的重要性。樑先生根據自我的親身經驗，指出“職責心”和“趣味”跟“敬業”與“樂業”的關係最為密切：“職責心”就是“敬業”，“趣味”就是“樂業”。他認為做事必須具備職責心和善於“從職業中領略出趣味”。一個人對待自我的職業，能夠有職責心，趣味味，發揚敬業與樂業的精神，專心致志做圓滿，就是“人類合理的生活”。
敬業精神，被視為現代社會基本的準則，也許你永遠都不能成為天才，可是你卻能夠擁有敬業精神讓自我成為“專才”，成為那個工作崗位上不可替代的人，成為受人尊敬的人。“敬”字為古聖賢教人做人最簡單、最直捷的法門。可惜被之後有些人説的太精妙，反倒變得不適用了。惟有朱子解的最好。他説：“主一無適便是敬。”用此刻的話講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。
人類一面為生活而勞作，一面也是為勞動而生活。人類並不是上帝特地制來充當消化麪包的機器，自然該各人因自我的地位和財力，認定一件事去做。凡能夠名為一件事的，其性質都是可敬的。當總統和拉黃包車，在職業的神聖性上並沒有高低之別、貴賤之分。職業是一件值得做的正經事，因而是神聖的。管理學家陳鴻橋有言：“敬業是歡樂的，敬業的口碑是職業生涯中最大的財富。”
奉行實用主義，只追求眼前實惠的人，常誤以為敬業是提升公司的價值，對老闆的忠心耿耿，殊不知，敬業最大的受益者是自我。我深信人類合理的生活應當如此，我望諸君和我一同受用！
也來説説敬業與樂業。
來公司十天，跟大家學了不少東西。樂在其中，也敬在其中。
每份職業，都有它的職業要求、職業特徵、職業流程、最後在一個具體做這件事的人身上，形成職業操守、職業習慣。
沒有樂在其中，遇見困難是堅持不下去的，沒有敬在其中，是一樣不能堅持下去的。找到自己所愛的事情做，並且做好，至少一個人的白天就是幸福的。
那天大家的發言，讓我感動，平凡的人、瑣碎的小事，温暖你我。這是工作中一個人價值的實現，也是一份工作價值的體現。
人與工作，互敬、互樂。
其實，用心工作，就是“敬和樂”的實現過程。
或許，還有層感恩知足的意思。我們現在所擁有的真的已經太多太多，工作環境、同事、都已經很好了，但是用心工作，就會更好。
今天把 《感恩做人，敬業做事》這本書讀完了，心裏久久無法平靜。我被深深地感動了，書裏的每一個章節都讓我思考了很多，也收穫了很多。書中的每一個小節都反映着一種高尚的靈魂訴求，那感恩的情懷如同一汪清泉注入我的心靈，那敬業的精神使我感悟，令我震撼。
感恩， 讓我們在生活中獲得幸福！
人生是有很多的不如意，每個人也都會遭遇失敗，所以，很多人就會抱怨，悲觀，甚至自暴自棄，其實我們想想生活的一點一滴，就會發現在我們的周圍環繞了多少的關愛，在這個世界上有多少的人需要我們感激：父母，朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動，哪怕我們的能力還不足以回報 ，但感恩的心需時時刻刻存在，有了感恩，我們才知道生活原來如此美好。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，感恩是做人最起碼的道德品質。 學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活，生活就會給我們意想不到的厚愛。我們 學會了感恩， 並且時時要求自己用感恩的心去面對生活中的人和事，我們就會發現生活的最美好意義。就會品味到生活的甘美與激越，我們就會活的更精彩，更幸福。
敬業，讓我們在人生中成就卓越！
愛崗敬業 這四個字對我們來説最熟悉最簡單不過了，但是，最重要的是一定要把這四個字切實地落實到我們的實際工作中，體現在行動上。敬業精神是優秀員工的職業基準，是一個企業基業長青的靈魂，拋棄敬業就是拋棄機遇，很多敬業者楷模其實就在我們身邊，李素麗，任長霞。他們就是那種把工作當成人生的追求，把工作當成人生的 享受的人。所以我們要向他們一樣 不只為薪水而工作，而是要在敬業中享受快樂，收穫成長。
敬業精神是員工精神的基礎， 敬業精神是一種工作態度，是一種生命態度，更是企業的靈魂。敬業，就是全心全意地對待工作。對絕大多數人而言，事業將是我們生命中最重要的部分。因此，敬業是一種人生態度，是珍惜生命、珍視未來的表現。我們每個人都有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，我們都應該為事業盡一份心、出一份力。所以，敬業離不開對自己工作的認真思考和奉獻。敬業精神就是我們的天職，就是榮譽的象徵，更是我們每個職場人士成長和成功的根本。
感恩常懷於心，敬業踐諾與行。
感恩是做人的根本，敬業是做事的根基，一個常懷感恩之心的人，更能珍惜工作賜予他的一切，也更容易擁有一個成功的職場人生。四川南江縣的紀委書記王瑛説過一句話：“我熱愛紀檢工作，最初是源於一種感恩情懷”。是啊，她心 存感恩， 她無私奉獻愛崗敬業，她對黨無 限忠誠、對人民無 限熱愛， 她 始終堅定中國特色社會主義理想信念， 彰顯了一個共產黨員的本色，譜寫出一曲人生壯美的華章。 所以，我們一定要拿行動成就敬業，用業績落實感恩。
讓我們在感恩的情懷中，在敬業的精神裏，不斷前進，不斷成長。
讀了梁啟超先生的我深有感觸，他從“敬”與“樂”兩個方面深入淺出的闡述了對待職業所應有的態度。下面我就對“敬”談一下我的芻議。
樑先生在文章的結尾提到了:“我生平受用的有兩句話:一是「責任心」，二是「趣味」”，敬業便是樑先生所要表達的對待職業所應該具有的責任心，如今很多的人對待職業缺乏的便是這個敬，尤其是我們的一些公職人員，該做實事的時候見不着人或是走馬觀花應付差事，吃喝玩的時候隨叫邊到，我常常聽到這樣的聲音——我幹嘛要做？不做工資不會少我一分。
身為公職人員的我常常思考為何如今的幹羣關係如此僵化，為何老百姓對幾乎所有的公職人員都心存反感？自我的生存需要職業，但從事職業不僅僅只是為了自我的生存，在其位謀其政，凡職業沒有不是神聖的，凡職業沒有不是可敬的，敬業者為人所敬，不敬業者為人所惡大概這就是我要的答案吧。
回想當年南方持續的乾旱導致多地農作物受災、老百姓飲水困難。國家緊急部署，出台各項抗旱救災措施，措施出台了就需要執行，執行的好與壞關係民生大事，執行的好與壞將直接反應我們廣大的國家公職人員敬業與否。吹着空調上着網是一天，走馬觀花視察視察是一天，與老百姓同甘共苦同樣是一天。抗旱救災是與天鬥，同時也是與人鬥，想做好一件事總是要淘神、要費力，在這樣燒烤式的天氣下作業苦不苦？苦，須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。要拉近我們和老百姓之間的距離這種苦是必須的，不做註定失敗，做就有希望在，與老百姓站在一起並肩戰鬥，苦也是樂。
“要把一種勞作做到圓滿，惟一的祕訣就是忠實，忠實從心理上發出來的便是敬”，所以敬業主義於人生最為必要，又於人生最為有利。
在國中課本中曾學習過樑啟超的《敬業與樂業》，當時便對“敬業”、“樂業”這四個字頗有興趣，反覆讀了幾遍但不知道這興趣是從何而來。順着標題往下看，不得不説這篇演講稿距今有些年代了，本站和文言文夾雜的言語對於一個沒多少文學素養的國中生來説，確實讀得有些傷神，於是這篇文章被我掃進了眼珠，至今也只能記得些大致的內容了，反而“敬業”“樂業”這四個字在我心裏越烙越深。
於是，我重新拾起語文課本，找出這篇演講稿又看了一遍，才讀了一半便覺得心中一振……請寬恕當時的我確實無法很好的理解這篇文章，也請恕我用拙笨的語言談談“敬業”“樂業”這四個字。
先姑且把“業”當職業吧。從很小的時候，我們就知道“職業不分貴賤”。甚至那時我還無法對職業這個詞做名詞解釋，但我知道“職業”是一種神聖的東西。然而當我漸漸地邁向社會，我常會聽見各種各樣的抱怨聲——“老闆太摳門了，工資那麼低……”，“我天天加班都沒有獎金……”，“這份工又苦又累，還不是為了一口飯……”每當我聽到這些抱怨時總是有些不快，剛開始我還是有些同情，但漸漸地我卻覺得：你既然嫌工資低，工作苦累，為何不去找份工資又高又輕鬆的活呢？這份工，這些工資不正是你社會價值的體現嗎？他們根本沒有對這份職業產生“敬”，甚至對自己也沒有基本的“敬”，那有何談樂呢？
所謂職業就是社會分工。每一個角色都需要人來扮演，每個角色都有存在的理由，至於我要做哪一個角色，“全看我的才能如何，境地如何。”也正如梁啟超先生所説的“因自己的才能，境地做一種勞作，做到圓滿，便是人間第一等人。”因此，要做到“敬業”，首先要擺正自己的位置，如此看來敬業就是敬自己。
只有“敬業”，才能對一份職業忠實，才能從這份職業中找到樂趣。很多孩子從小就被問及過理想，孩子們很高興的地答道：我想當科學家……當醫生……當老師……等等，於是孩子的夢想成真了，他們快樂，因為他們有信念而產生的樂趣。然而，這樣的幸運兒實屬少數，或許現在我所處的時空是我從未設想過的將來，但這卻不妨礙我崇敬我的職業，我依然能從中得到樂趣。毋庸置疑，凡是職業都是有其苦累之處，凡是職業也都有其樂趣所在，這種樂趣就是一種心態——既然無法改變，那就試着去享受。
“業”當然不僅是職業，對待生活中的每一件事都應該有認真和樂觀的心態。“敬業”和“樂業”這四個字是一種態度。
明白樂：一個人就應該要敬業和樂業。而敬業和樂業的基礎是要有業，有業才能使人在經濟上能獨立，獲得生活的保障；才能擁有鍛鍊自己的能力。有業才會產生成就感，幸福感。有也還會是生活起居有規律…… “對於不同的人來説業都不一樣。有業之必要”於學生來説，“業”自是學習。每個人都應有業。
待我讀完“百丈禪師”的故事之後，初覺得此人太死心眼了，而後來一琢磨，卻覺得自愧不如，與“百丈禪師”相比，我們缺少的不僅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我們缺少老禪師的那種矢志不諭的品質。他日日堅持，直到八十歲！多少個三百六十五天，又多少個24小時啊！而現在的我們卻連自己的計劃都做不到！起碼的言行相顧都沒有，更不論堅持。而我們總把希望寄託在“下一次”上，併為今日的失言，自找一個理由，不願下功夫。
敬業，每個人都應該做好自己的本職工作，凡做一件事，便終於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖。事的名稱，從俗人眼中裏看來，有高下；事的性質，從學歷上解剖起來，並沒有高下。只是在於是不是把一件事做的是好是壞。
樂業，我們有了敬業就應該樂業，我們對我們的職業都應產生一定的興趣，因為那些都是我們必須做的，我們就應該儘量把它們做的最好，同時也應該過的快樂，在職業中尋找快樂。
凡一件職業總是有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進展的狀態，最為親切有味。每一件職業的成就，離不開奮鬥；要一步一步的奮鬥前去，從刻苦中將快樂的分量加增。往往在職場中會有競爭，好會在競爭中得到快樂。
在職場中我們更需要責任，敬業既是責任心，樂業既是趣味。
每件事都有其獨道的樂趣，做到“敬”與“樂”，相信生活會更多彩！
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