在安徽廣德太極洞內終年不斷的水滴滴穿了一塊石頭，成了一大奇觀。《滴水穿石的啟示》一文就是通過這個奇觀告訴我們一個道理：成功在於鍥而不捨，只要目標專一、持之以恆就能獲得成功。
我想到了我國的籃球巨星姚明。他之所以能成為大腕球星，得從一雙球鞋説起。那時姚明還在中國青年隊，又一次他看到有的隊員穿上了品牌球鞋，而自己穿的只是普通球鞋，就去問教練：“為什麼他們的球鞋比我好？教練回答説：“因為他們的球技比你高！”姚明聽在耳裏，記在心裏，從此有了一個目標，併為之而奮鬥，從不怕嚴寒酷暑。姚明冬練三九，夏練三伏，持之以恆，從不懈怠。功夫不負有心人，隨着技術的飛快提高，姚明贏得了心儀已久的品牌球鞋。他沒有停止前進的腳步，練球更刻苦了。他又如願以償進了國家隊，並進入了首發陣容。不久，他和隊友們奮勇拼搏，使中國隊躋身四強，為祖國立下了不朽的功勞。20xx年，姚明被NBA中的休斯頓火箭隊選中，如今已成為舉世矚目的世界巨星。我很慚愧，因為我缺乏的就是姚明的這種鍥而不捨的精神。一會兒想當飛行員，覺得翱翔藍天很神氣；一會兒想當翻譯，覺得學會很多種語言，可以周遊世界；一會兒又想當運動員，可以為國爭光，自己也很酷。因為沒有專一的目標，所以學習沒有動力，不能持之以恆，始終沒有大的進步。我想，如果我老師這樣下去，恐怕永遠都成不了什麼大事。
《滴水穿石的啟示》這篇文章確實深深觸動了我，讓我看到了自己的不足，明確了方向。我明白：認準目標，堅忍不拔，鍥而不捨，才能走向希望，走向成功，走向輝煌。
我最近學過了一篇課文《滴水穿石的啟示》，這篇文章通過安徽太極洞滴水穿石的原因聯繫李時珍、愛迪生和齊白石的成功經歷，揭示了“目標專一、持之以恆就能成功”的觀點，讓我深受啟發。
從古至今，在生活中有着無數這樣的事例，正如課本上所説的現代書畫家齊白石老人。在他數十年漫長的藝術之路上，沒有一刻不是在揮毫作畫，他的畫室裏，貼着“不教一日閒過”的條幅，數十年如一日的堅持着每天作畫三幅，畫技終於達到了爐火純青、登峯造極的境界。
浪花的力量比水滴的力量大得多，或許十倍、百倍，甚至千倍、萬倍，誰會想到它為什麼穿不破礁石呢？那是因為它沒有目標專一、持之以恆的精神，雖然礁石經過幾年、幾十年、幾百年的浸蝕，也會被浪花磨小，但浪花卻永遠穿不破礁石。這就説明了一個道理，光有美好的願望和力量，而沒有目標專一、持之以恆的精神也是不行的，只有兩者結合起來，才能取得成功。
現在，我的主要任務是學習，只有現在打下紮實的基礎，將來才能成為一個有用的人，為國家做出貢獻。“目標專一、持之以恆，就能成功。”這句話我要永遠記在心裏，只要懷着這種水滴石穿的精神，我想，我就一定會成功。
這幾天，我們學了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內的一大奇觀：
在洞內的一塊狀如卧兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了。.。.。.水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內的一大奇觀。
讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎麼能把石塊滴穿的呢？
在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業的人一樣，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣，就一定能夠實現我們美好的理想！
前幾天，我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文中向我介紹了安徽廣德太極洞中的“滴水穿石”這個奇觀，還列舉了古今中外的三個名人的成功的事例，從正反兩個方面教育了我，使我受益匪淺。
這篇課文使我想起了以前，暑假時媽媽給我買了兩本練習，叫我每天做一課，前幾天都不錯，後來因為越來越難，我也越來越不想做，所以便以各種藉口逃避做練習。學乒乓球也一樣，本來學好好的，可一久就不想學了，第一、二個月堅持下來了，暑假一結束我再也不去學了。不過練書法我堅持下來了。
學了這篇課文我知道了堅持的`重要性和力量，還讓我知道只要堅持就會成功，我一定會堅持的。
最近，我們學習了《滴水穿石的啟示》這一課，説的是作者通過太極洞裏“滴水穿石”的一大奇觀，提出自己的觀點，又舉了李時珍，愛迪生和齊白石的三個成功的例子，證明了只要目標專一，持之以恆就能成功的道理。
讀完這篇課文，我大有感悟，想起了我的姨媽媽，她本來是一位優秀的音樂老師 ，舞蹈也很出色，還獲得過很多榮譽。但是，一次旅遊讓她覺得中國的歷史文化博大精深，併產生了濃厚的興趣，於是申請改教歷史。當了歷史老師的姨媽媽一有空閒就去聽其他老師的課，如飢似渴的翻閲歷史書籍，為了能讓學生喜歡聽歷史課，她一遍又一遍的讓爺爺給她講爺爺那一輩的事情，並且把這些事情整理成一個個耐人尋味的小故事，把它們穿插在枯燥的課堂中，經過不懈的努力，姨媽媽終於成為了學生們最喜愛的老師。前不久，姨媽媽還獲得了“滁州名教師”的光榮稱號呢！
還有一位大哥哥也是我學習的榜樣。一個暑假的夜裏，我起來上衞生間 ，無意間看見我家前面樓的窗户裏還亮着燈，原來是這位大哥哥還在看書，不時地拿着筆在寫着。。。左手還拿着一把扇子扇來扇去，咦！他家怎麼能沒有空調或電風扇？我心想着。。。凌晨2點了，他依然保持着那種姿勢。。。爺爺告訴我：“其實他家很窮，他白天還幫爸爸媽媽賣快餐，有時還揀小區的破爛賣呢！。。。這麼晚了他還在酷暑中堅持學習，你要學習他啊！”我聽了，開始注意這個大哥哥，發現他真的每天都學習到午夜，無論是嚴寒還是酷暑。。。雖然現在還不知道結果怎樣，但我相信，這個大哥哥一定能成功！
通過姨媽媽和大哥哥的故事，讓我更深刻地理解了“滴水穿石”的啟示，在今後漫長的人生道路上，我們不可能一帆風順，總會遇到一些困難，但只要像太極洞裏的水滴一樣，目標專一、持之以恆，困難就會迎刃而解。想一想，水滴都能將頑石滴穿，還有什麼困難是我們解決不了的呢？
當你聽到小小的水滴可以滴穿石頭時，肯定會説：“不可能，水滴那麼點兒，石頭多硬呀。反正不可能！”一開始，我也覺得不可能，小小的水滴還滴不疼我呢，還能滴穿石頭，這純屬胡編亂造。但是，我從古今中外的科學家、音樂家、發明家……這些人身上發現了“滴水穿石”的精神。
李時珍，他用了27年的努力，終於寫成了藥學鉅著《本草綱目》。李時珍小的時候，自己竟然給兩個病人開了份藥單子。這兩個病人一個眼睛又紅又腫，一個是暴瀉不已。這兩個病人為了讓自己不難受，就讓他開了單子。沒想到，李時珍還真的開對了。這讓人們驚歎不已
愛迪生，他畢生孜孜不倦，竟有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！有一次，愛迪生在做實驗的時候，不小心讓火車的一節車廂着火了，這讓火車長很生氣，便把愛迪生的耳朵扇聾了。但這並沒有阻礙愛迪生對實驗研究的迷戀。
齊白石，就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三副，在他家的牆壁上掛着他用以自勉的條幅：“不教一日閒過。”齊白石有一次去北京城南去辦事，他看到有人賣他的畫，而且是假的。這讓齊白石很氣憤，但是由於賣畫人的妙語，竟然當了齊白石的徒弟。
其實，誰也有過堅持不懈的精力，就像我踢毽子，一開始只能踢一個，但是由於我的不懈努力，終於踢到了17個，我相信，我一定能夠踢上20個的！
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
真的，當我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章後，我驚呆了。我被文中那渺小的水滴鍥而不捨、日雕月琢滴穿石塊的精神所震撼了。同時，我也思緒萬千，深有感觸。
明末清初，我國浙江出了一位史學家談遷。他自幼刻苦好學，博覽羣書，立志要寫一部翔實可信的明史。可他因家境貧寒，沒錢買書，只得四處借書抄寫。他一襲破衫，終日奔波在撲面而來的風沙中。可就在書稿即將付印前，小偷把他的書稿偷走了，20多年的心血化為烏有，這對任何人來説都是致命的打擊，更何況談遷此時已50多歲了。但談遷並沒有被打垮，他鍥而不捨、堅持不懈地奮筆疾書，又過了20多年，他終於完成了明史鉅著《國榷》。
我愛好寫作。每當我在書上看到一些好詞好句的時候，我就會註上記號，有空時拿出來多看幾遍，把它們記在腦子裏。我還會在空閒的時候練練筆，寫一些小詩、日記、作文之類的文章。雖然有時我覺得寫文章太難，也曾想過放棄不寫，可轉念一想：做一件事就應該堅持不懈，不能半途而廢呀！於是，我重新拿起筆，在我的本子上寫下了一篇篇作文。如今，我已經開始嘗試着寫長篇小説了！
我們一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
的確，只有上不去的天，沒有做不成的事。讓我們銘記滴水穿石的啟示，認準目標，努力吧！拼搏吧！超越吧！挑戰吧！堅持不懈，持之以恆，只要工夫深，鐵杵磨成針！只要一次又一次地頑強努力，你一定會感受到成功的喜悦與自豪！
讀了《滴水穿石的啟示》，我真的被感動了。小小的水滴竟能把石頭滴穿！這是為什麼呢？因為小水滴目標專一，持之以恆。如果我們也有小水滴的精神，那還有什麼事情做不成的呢？你看，課文中的李時珍、愛迪生、齊白石，不都是靠着“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？
其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都明白“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時候的故事：李白小時候十分厭倦讀書，可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時，明白了：只要勤奮苦練，持之以恆，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自我的座右銘，用來鼓勵自我。最終，李白成了著名的詩人。由此可見，凡事只要目標專一，持之以恆，就能有所成就。
在我的學習，生活中，也曾遇過“頑石”，它們一次次攔住了我的去路，讓我停止了前進的腳步，就拿畫畫來説吧。小時候，我異常喜歡畫畫，總愛在一些廢紙廢書上亂塗亂畫。從中，我得到了許多歡樂。雖然畫得不是很好，可我能夠把我想畫得都表現出來。媽媽發現了我的興趣，便給我報了興趣班。剛開始，我真是興奮不已，每一天都能得到教師的表揚。漸漸地，我長大了，也貪玩了，覺得畫畫真是枯燥無味，沒有電腦遊戲來的刺激。異常是學素描，更是無趣。畫素描簡單一點來説就是一些粗細線，明暗色的搭配。因為提不起興趣，所以也無心學習，結果一個暑假的時間過去了，我的素描也沒有一點長進。其實這不算什麼大“頑石”，但我半途而廢了，你説這塊“頑石”還能滴穿嗎？
讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標專一，持之以恆，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我必須會成功的。
今天，學習完《滴水穿石的啟示》這篇文章後，我明白了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
課文中寫了廣德太極洞裏的那力量微不足道的小水滴經過自己幾千年、幾萬年的努力下，終於滴穿了石塊，成為太極洞內的一大奇觀。我想：太極洞內那微不足道的小水滴經過自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們人類要是也有水滴的精神，還有什麼事情做不成呢？
就説説我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業都會抓緊每一分每一秒的時間練習。每個星期六的下午，她都會準時地來到父母幫她報的興趣班裏，而她上課時也十分專心地聽每一位老師講的要點，最終練成了古箏。
再看看我自己的例子，當我看到別人書法好時，就心血來潮，報了書法班，可是我學着學着，就學厭了。看到別人小提琴拉的好，也報門名去學。像這樣的事還有很多。直到我學完《滴水穿石》這篇課文後，才認識到以前在學習上不專心，在以後的學習中，我也得學習水滴的精神，認真學好每一項技能。
在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。
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