安徽廣德太極洞內，有一塊狀如卧兔的石頭，石頭正中央有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是怎麼樣形成的呢原來，在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從石頭縫滴落下來，而且總是滴落在同一個位置，這樣，日復一日、月復一月、年復一年……
小水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了這塊石頭，成為太極洞內一大奇觀。眾所周知，雨水從高空墜落，力量比太極洞的水滴大得多，但是卻不能把石頭擊穿。儘管太極洞水滴的力量是微不足道的，但是，小水滴信念堅定、目光專注，行動堅韌、持之以恆，最終，成就了“水滴石穿”千秋勵志經典名詞。晉朝文學家左思，幼時曾先攻讀書法，後來又致力於彈琴，然而都學無所成。父親對他失去了信心，對朋友説，“左思的智力還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到了很大刺激，於是發憤讀書，終於寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。
有的孩子，從小到大，先是夢想當鋼琴家，學習琴藝一段時間，覺得太枯燥，轉而學習舞蹈，學了一段時間，認為跳舞太累，轉為練習書法，書法又不得要領，改學畫畫……就這樣，一路走來，所有的專業都涉獵一遍，沒有一樣學精通的，像這樣沒有明確的目標、執着的追求，不專一、不持久，即使“水流不斷”（學習不止），又怎麼能夠“水滴石穿”（學有所成）呢“小水滴”的精神難能可貴於一個“專”字。
正如工匠精神，其精髓就是“安、專、迷”，“專”才能“潛心鑽研”，“專”才能“鍥而不捨”，“專”才能“矢志不移”，“專”才能“始終如一”。水滴石穿、繩鋸木斷、磨杵成針，這些成語比喻只要有恆心，不斷努力，一定能夠成功。
“小水滴”的成功，在於水滴落點始終固定，且滴落節奏連續、從不停歇。因此，在為遠大理想奮鬥的過程中，一定要目標明確，不能見異思遷。
在廣袤的自然界中，常常有這樣的事情：連續不斷的水珠，點點滴滴地落下來，日復一日，年復一年，最後，把堅硬如鐵的巖石滴穿。
初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什麼威力了。而巖石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得藉助錘子、鋼釺，花費一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那裏尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恆也！”
水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業，就必須發揚“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。
滴水穿石，就在於落下的每一滴水都滴到一個定點上。它們方向明確，目標專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠大理想而奮鬥的過程中，也需要有一個明確的目標，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學家左思，幼時專攻書法，卻學而無所成，後又致力於彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發奮苦讀，立志在文學上做出一番事業。他經過十年的構思、醖釀，花了很大的精力，終於寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石之貴在於：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關鍵在於“恆”字。“恆”能出力量，“恆”能出智慧，“恆”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！
爸爸經常用“水滴石穿”的典故來激勵我，他教育我：做任何事都要堅持不懈，持之以恆。相信大家都聽到過這句話。渺小的一滴水既不能生津止渴，也不能洗衣做飯， 更談不上什麼威力了，但它可以滴穿頑石。古人云：“水滴石穿，非力使然， 恆也。”這是目標專一，日久天長，持之以恆的結果。
初聽爸爸講這個故事，覺得是一件奇妙不可思議的事，隨着年齡的增長，才慢慢明白爸爸講這個故事給我的啟示，對我的用意。 上國小前，爸爸媽媽讓我學東西，我常常三天打魚兩天曬網，都不能持之以恆，怕苦怕累堅，持不下去。四五歲時，爸媽讓我學跆拳道，剛開始學的時候很興奮，覺得穿着跆拳道服很神氣，但越到後來，就越覺得枯燥、乏味、沒勁，每天都要跑步，高抬腿……太苦太累了，最終只能放棄。後來看別人滑冰很漂亮，又去學滑冰，因為怕摔，最終也沒有堅持下去，結果什麼都沒學好。
上國小後，爸媽為了提高我的藝術修養，讓我學起了鋼琴。其實學琴也是很苦很枯燥的一件事，特別是練新的曲目時，更覺得枯燥乏味，老是想放棄。這時爸爸會在旁邊不斷地鼓勵我，讓我堅持，教我方法，讓我一條一條、一點一點地練，終於有一次，爸媽帶我去參加親戚的婚禮，讓我有次表演的機會，舞台上有一架鋼琴，好像上天特別為我準備的，我自告奮勇上台表演了一首剛練完成的曲目，我的琴聲博得了熱烈的掌聲。我用於嚐到了刻苦練琴的甜頭。這件事更促使我在以後的日子勤奮刻苦地練琴。功夫不負有心人，我在三年級也終 於獲得了鋼琴四級證書。
滴水穿石，貴在於恆。水滴雖小，但它從不妄自菲薄，它永不氣餒，矢志不移，有一個不達到目的決不罷休的信念。我們做任何事情，學任何本領，都要像小水滴一樣，堅持不懈，持之以恆，這就是我得到的啟示。
我從前是個數學“困難户”，每次的考試成績在我看來都是“噩耗”，可以説，學好數學是我心中最沉重、最堅硬的頑石。
往昔的艱難，連最簡單的工程應用題也能讓我手足無措，與一羣差生被留在教室。講台之上，煢煢孑立，淚水總是洶湧而出，滴落在紛繁的辛酸裏，而老師的訓斥，父母的責罵讓我更加的難過，更加無措。
我端坐在漆黑的夜裏，一遍又一遍計算着手中複雜的應用題。面前的時針不緊不慢地前行，天上的星星就是我與數學決戰的見證，我不肯放棄，因為老師的訓斥和父母的責罵聲一直飄蕩在耳邊，良久未散。我不能放棄，我只能用勤奮來補拙。
我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿面通紅，我常在無人的街角哭得痛徹心扉，只為了某張考砸了的數學試卷。我不知疲倦地分析、證明，只是為了攻破數學這個從小到大一直阻擋我前行的頑石。一晃就這麼與之鬥爭了三年，我與數學的情誼也越來越深，而那曾令我苦惱難過的困難之石，似乎也在某一刻瓦解。
有一天考試，發試卷，老師在班上表揚了我：“不錯呀，考了150分哦。”我經歷的這三年漫長的煎熬，原先的痛苦與氣餒也在這一刻煙消雲散。我終於與數學這個令人氣惱的科目握手言和。
三年的錦瑟韶光，三年的夜晚華燈幢幢，我每天滴落的汗水，堅定不移地拍打在心中那種曾經的畏懼與恐懼。我不再厭煩老師的責罵與父母的不滿，因為那些我曾經認為是令人撕心裂肺的話語，正是鞭策我不斷前進的動力。是這些話語，讓我堅持了三年，每天與數學的耳鬢斯磨，讓我信心滿滿地坐在考場裏，從容地接受三年來這最後的挑戰。我的成績單不再因數學的一欄而讓我恐懼，我終於要在這個夏天綻放自己獨一無二的光芒。
在我長大的這三年間，有很多東西從有到無，但更多的是從無到有。白色的帆布鞋踩過寂靜的校園，微風也在回憶着這三年奮鬥的辛酸史。
考試開始的鐘聲落下，驚起了飛鳥四處飛散，我緩緩地拿起筆，一字一句地記錄下我與數學的故事，一點一滴，恰似滴水穿石。風也蕭蕭，爾也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。滴水終於穿透了困難的巖石，聚積一地的清水，倒映着我微笑前行的背影……
我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終於肯帶我去大海邊玩了。
大海可真大啊！天連着水，水連着天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎麼説的奮興感覺。我脱了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發現礁石上都是坑坑窪窪，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。
礁石上為什麼會有這麼多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的風化，水滲入巖石，能溶解巖石中的礦物質，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這麼硬，浪花怎麼咬？我好奇的問。“那是因為浪花永不放棄，10年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。
我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在於你有沒有決心和恆心去面對挑戰。
再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰着浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的浪花組成的。
在臨走的時候，我又回頭看了看，湧動的浪花，我的心中有一點留戀。因為今天這小小的浪花給我上了一堂永遠也忘不了的課。
那時在一個下雨天發生的事情。
記得那一次，我就讀大班，有一天，我和老媽兩個人合打着一把雨傘，從菜場買菜回來。我們經過小巷，巷子的小路上坑坑窪窪的。腳下如果不注意的話，“啪”的一下水就會寧髒你的褲腳。由於我太過粗心，你瞧，褲腳早已弄濕一大半了。
“咦？好奇怪的現象！看，這巷子的兩邊，屋檐上水滴滴下來的地方，地面早已被敵的凹陷下去了，這小小的雨滴，衝擊力怎麼這麼大，竟把地面給戳穿。
我疑惑地停下腳步，想看看水是怎麼砸開地表層的。我俯下身子仔細地看了起來。小凹槽是光溜溜的，有深有淺，深得足有5釐米。老媽看見了，説：“孩子，幹什麼哪？”我説：“你説這個水怎麼會有這麼大的力氣，把石頭都砸掉了？我一腳蹬下去也沒有什麼動靜呢？”老媽笑着説：“這件事可以用一個四字詞語來説明，水下下來，長此以往，石頭就會穿了，叫什麼呢？猜猜看。”媽媽地提醒加上我的聰明才智，答案出來了，叫水滴石穿，又叫滴水穿石。
那一天，我又學到了知識。水滴石穿給了我很大的`啟示。
一根柔嫩的細藤，可以纏斷巨木；一滴柔軟的水滴，可以擊穿頑石。
——題記
清風濕潤，茶煙輕揚，感受着杯子傳到手心的熱度，在茶葉淡淡的清香中，我憶起了我的最好的朋友，想起她為了跳舞而作出的巨大的努力。
那個蟬鳴稀薄的盛夏，你突然興沖沖地朝我奔來，接着就是滔滔不絕地向我讚揚着你剛看到的一個舞蹈節目。至今，我都未曾忘記你當時神采飛揚的樣子。不容分説，第二天，你就歡快地拉着我到舞蹈班報了名。
你滿眼期待地望着舞蹈老師，問她：“我能學好舞蹈嗎？”我分明看見老師稍微猶豫了，那是因為你的身高，比起班裏其她的成員，你確實是矮了。老師或許是不忍心打擊你的期待，露出了一個温柔的笑容，對你説：“如果你能一直堅持，當然可以呀。”
就是從這天起，你總是起得比我早，每每打開門，和你一起去上學時，我總能發現你額上細細的汗珠，你的雙眸流露出一種興奮，一種堅定。
在支撐了一個學期的舞蹈課後，在那個輕風徐徐的早晨，我終於撐不下去了，我決定放棄舞蹈，我也勸你和我一起不學了，學舞蹈是那麼的累，那麼的苦！可是你卻緊咬着下脣，半晌，你説：“不，我想要堅持下去。”我微微驚愕，同時心裏也悄然升起一種敬佩之情。
那個學期的最後一堂舞蹈課上，我坐在邊上靜靜地等你，細碎的陽光灑進舞蹈教室，巨大的鏡子照出你執着的身影。鏡中，老師正壓着你的背，讓你把腿伸直，我看見疼痛在你眉間盡顯無疑，而執着與堅持卻在你心頭打結。我也開始被你感動。我相信，你的堅持，一定會有結果的。
果然，經過艱苦的練習後，老師選派你參加演出，雖然我沒有親臨現場去看你跳舞，但從你的笑容中我彷彿可以聽見觀眾熱烈的掌聲。
手中的茶已經微涼。重温舊日時光，你的堅持依然讓我心頭一顫，你如柔嫩的樹藤，如堅持的水滴，你堅持不懈的身影已深深地印在我的心裏。現在，我要向你——我最好的朋友説：“你的堅持，真棒！”
精衞每天銜來石頭投進浩瀚的大海，終於填平了大海；愚公帶領家人堅守在大山裏挖山不止，終於感動天帝移走兩座大山；一滴水看似微不足道，但年復一年可以穿透看似堅硬的磐石。奇蹟絕非都是偶然，目標專一，持之以恆才是成功的關鍵。
有目標，有理想是滴水穿石的前提。愛迪生因為對科學有着執着的熱愛，對發明電燈有着強烈的渴望，才會在經歷上千次的失敗後仍不氣餒，不放棄，最終成為造福整個世界的電燈發明者。不難想象，如果愛迪生對發明電燈只是心血來潮，如果他沒有堅定的目標，那麼成功必然與他失之交臂。滴水穿石需要樹立目標，堅定理想。
堅守信念，忍受寂寞是滴水穿石的關鍵。貝多芬以一首《命運交響曲》唱響了世界的。各個角落，成為世界音樂的最強音，誰能看到貝多芬背後付出的辛酸？誰曾聽見貝多芬失聰後絕望的吶喊？誰曾解讀貝多芬的命運之艱？貝多芬在孤寂的夜裏獨自一人，痛苦彷徨如潮水般要將他吞噬，可他憑藉着對音樂的信念擊退了寂寞的侵襲。《命運》的跌宕起伏是他日日夜夜情感的結晶。滴水穿石需要堅守信念，忍受寂寞。
成功時難以言喻是滴水穿石的必然結果。成長路中不一定擁有掌聲鮮花，但喜悦的淚水自己一定能明白。九年級生活註定是不平靜的，同學間歡聲不再，笑語不再，教室中緩緩流淌着嚴肅的氣氛。我日日夜夜以筆為矛，以紙為盾，書寫着屬於我的戰役。無限辛勞中包含在一紙考卷中，但我相信這隆重的宴會定會有個美好的結局。滴水穿石需要對未來的憧憬。
點點小流匯聚成波濤洶湧的汪洋，顆顆繁星點綴了廣闊無邊的宇宙，滴滴水珠是淚，是汗，包含着無限情感和渴望，在穿透磐石的一刻就註定不再平凡。
人生又何嘗不是如此？人生就像一幅巨大的畫作，每天一筆一劃，在人生結束時，必將成就宏偉的著作。
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