學完《滴水穿石》這篇課文，我明白了：無論是做什麼事，只要目標專一，持之以恆，就一定能取得成功。
就像太極洞內的水滴，日雕月琢，滴穿了頑石；就像明代的醫藥學家李時珍，走遍中國，終編成了《本草綱目》；也如美國發明家愛迪生，孜孜不倦，獲得了一千多項發明專利權；還似現代著名書畫家齊白石，堅持不懈，終使自己的繪畫技藝達到了爐火純青的境界……他們那份堅持不懈的精神，對目標的專一和堅定，都值得我們學習。
成功可以通過以上兩點取得並非無稽之談。就像有一次，我和爸爸練毛筆書法。可寫到以前練過的一些字時，卻覺得寫得很難看，有點怪怪的。這時，爸爸告訴我：“你寫的‘橫’用力不均勻，粗細不等，所以很難看。”此後兩個星期，我每天抽出一刻鐘練習寫“橫”，寫滿了十多張紙，終於練好了“橫”。
那些沒有成功的人啊，請不要再抱怨所謂的命運不公，那麼多的偉人不都是從苦難中掙脱出來才取得了成功的麼？機遇，命運，都不能決定一切。想要取得成功，堅持與努力，執着與專一，都必不可少。
加油吧，堅持下去，專一地努力，相信成功會在不遠處等着你！
水有力量嗎？我想，大家一定會毫不猶豫地回答：“有！平常洗手時都用水，能感覺到衝擊力。這個問題太簡單了！”但是，如果我換一個問題：水滴有力量嗎？大家還會説“有”嗎？大部分同學應該都會説：“沒有吧！手指就能抹掉的水滴，怎麼會有力量？”但我告訴你們：有，只要它目標專一，持之以恆，石頭都能滴穿。古今中外的成功人士：李時珍，愛迪生，齊白石，貝多芬……他們哪一個不是靠着“滴水穿石”的精神，才克服困難，取得成功的呢？
人人都可以有“滴水穿石”的精神，但關鍵在於有沒有付出。我們班就有這樣一位：吳文昊。吳文昊是我們班遠近聞名的“書呆子”。有一次收作業，一下課就有組長把本組的作業交到我這兒。我急急忙忙數了數，就差吳文昊組沒交，便趕緊跑到吳文昊的座位上，哪知他正在專心致志地捧着一本書“啃”呢！我見了“大發雷霆”：“快交作業！就差你們組沒交了！”他顯然被我嚇了一跳，過了好一會兒才回過神來，這才抱着作業一本一本地數了起來。還有一次，我們去給陳一慕慶祝生日，其他人都在玩，只有吳文昊在專心地看書，旁邊多吵都不管……這樣的例子數不勝數，也讓他每次在老師問課外知識時頻頻舉手，獲得掌聲。
想想我自己，都覺得有些慚愧。幾乎每學期都要給自己定下學習目標，沒有一次實現過。想積累知識，看到字排得密密麻麻的書就看不下去。做事情總堅持不下去。
讀了《滴水穿石的啟示》，我一定會銘記這篇文章告訴我的道理：做任何事情都要目標專一，持之以恆，而不是三心二意，半途而廢。相信這樣，就一定能實現我們美好的理想！
讀一篇好的文章，常常會深有感觸。把這些話寫下來，我們又何樂而不為呢？最近，我讀了一篇文章，思緒萬千。《水滴石穿》這篇文章，促使我寫下了這段文字。
水滴石穿的意思是：從屋檐上滴下的雨水，經過每日每夜的滴向石頭。時間久了，石頭漸漸地被雨水穿過。只要堅持，石頭也會被雨水滴穿。正如鐵杵磨成針，功到自然成的道理一樣！
堅持，是人生道路上並不可少的一詞。有些人能 uaw 堅持到底，勇往直前，而有些人都輕易放棄。李時珍走遍大半個中國，嚐遍所有草藥。中間從不放棄，堅持到底。親身試百草，不顧自已的安危，這種精神值得我們學習。最終，他用近三十年的努力——《本劃綱目》，被他寫了出來。
著名滿分作文網的昆蟲學家法布爾，從小就對昆蟲非常着迷。漸漸地，他對昆蟲越來越痴迷，他研究各種昆蟲，寫成了這本世界名著——《昆蟲記》。他絲毫沒有放棄寫這本鉅著。最終，用自己的一生，來看昆蟲，寫名著。
水滴石穿，這件事我也深有感觸。我學跳舞從大班開始。四年級，我一直堅持跳舞。可後來，我漸漸開始三天打魚，兩天曬網，要麼不去，要麼就很少去。暑假裏，我乾脆不去學了，直到我看到這篇文章——《水滴石穿》，才又開始跳舞。我深受啟發，開始幹任何事情都堅持，最終，我的努力還算沒有白費，獲得了全國拉丁舞一等獎。
水滴石穿，只要努力，堅持，水都可以滴穿石頭。更何況是我們自己呢！一定也可以克服困難。
讀完《滴水穿石的啟示》這篇課文，我知道了，其實人人都是一樣的，只要持之以恆，堅持不懈，就能取得成功。古今中外，只要是在事業上有所成就的人，沒有一個不是這樣過來的。
我國著名畫家齊白石。成功是因為他持之以恆，堅持不懈，所以他畫的魚，蝦，蟹等水墨畫，造型色彩鮮明強烈。
美國科學家愛迪生，他創造了一千多項發明，成為著名的發明家。為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。
記得有一次，我在國畫隊畫畫時，顏色不會調，而且畫的不好，老師見了，就把我叫到了辦公室。我準備放棄時，好朋友小雨説了一句話，使我深有感觸，她説：“不要放棄，你一定會成功的，我以後每天都陪你練習的。”就這樣，日復一日，年復一年，我的畫技已經很好了。老師當着所有人的面表揚了我。我靠着“滴水穿石”的精神，穿透了畫畫這塊“頑石”。
所以，“滴水穿石”離不開兩點：一是目標專一，二是持之以恆，不半途而廢。
第22課滴水穿石的啟示，讀完了以後我覺得我的感悟有很多。比如第1自然段就向我介紹了水滴鍥而不捨，日雕月琢的事情。我覺得我可以向水滴學習了，因為它可以目標專一，持之以恆的把石塊給滴穿了。説明它集中全部精神去滴穿石塊，而我呢，也要向它一樣，在學習上集中精神聽老師講課，這樣才能提高成績。第3自然段主要向我們介紹了李時珍，愛迪生和齊白石刻苦學習的事情，李時珍他從小就立志學習，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過二十多年努力才寫成了《本草綱目》！可見他做事不怕困難。而愛迪生從沒有受過正規教育，他幼年就自謀生計，是不是過得很苦？可他迷戀電學實驗研究，畢生都孜孜不倦，到了最後，他竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權！是不是很震驚？還有齊白石，他的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室裏還有一條用以自勉的條幅呢！上面寫着不叫一日閒過。到了晚年他還是每天做畫三幅。因為齊白石刻苦努力，所以他的技藝才爐火純青。
看了這些事，我覺得做事要持之以恆，不能半途而廢。這樣才能實現我們的願望。
讀了第22課《滴水穿石》的啟示，我有點慚愧，因為文中的`李時珍、愛迪生、齊白石是古代、近代、現代的著名人物，他們的成功之路並不平坦。他們知道擺在自己面前的是一條坎坷之路，可他們並沒有放棄目標，知難而退，而是認定目標，鍥而不捨，知難而進，持之以恆，最終獲得成功。而我呢？上一次爸媽帶我去軍山玩，我見軍山高聳入雲，就迫切地想一睹軍山之頂的秀麗風景。可是軍山太高了，爬到半山腰，我就四肢發軟，一點力氣也沒有了。這時我想：軍山這麼高，到什麼時候才能爬上頂啊？還不如下山去休息休息，享享“清福”吧，於是，我便向爸媽請求下山，媽媽只是歎了口氣答應了。
由於我沒能持之以恆，迎難而上，致使登軍山一事半途而廢，最終沒能欣賞到軍山的秀麗風景。我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，才能夠實現我們美好的理想。
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