七年級上冊數學教案的精選

七年級數學上冊教案篇一一、教學目標1．使學生認識平行線的特徵，能靈活地利用平行線的三個特徵解決問題．2．繼續對學生進行初步的數學語言的訓練，使學生能用數學語言敍述平行線的特徵，並能用初...

目錄第1篇：數學一年級上冊教案第2篇：人教版新課標一年級數學上冊數一數教案第3篇：pep國小一年級數學上冊分類教案第4篇：一年級數學上冊比較1教案北京版第5篇：北師大版一年級數學上冊過生日...

目錄第一篇：人教版二年級上冊數學教案第二篇：蘇教版二年級上冊數學教案認識除法第三篇：二年級上冊數學總複習教案第四篇：人教新課標二年級上冊數學教案簡單推理教學設計第五篇：二年級數學上...

七年級數學上冊教案篇一一、教材分析“數據的收集”是華東師大版《數學》七年級（上）中第五章第一節的第一個學習內容，在本章教材中起着對後面進一步學習的鋪墊作用，數據的收集是從學生身邊...

目錄第一篇：人教版五年級數學上冊教案第二篇：五年級數學上冊教案第一單元單元概括第三篇：(北師大版)五年級數學上冊教案地毯上的圖形面積2第四篇：(北師大版)五年級數學上冊教案分數的大小2...

七年級數學上冊教案篇一《有理數的懲罰》教學設計一、學情分析：1、學生的知識技能基礎：學生在國小已經學習過非負有理數的四則運算以及運算律。在本章的前面幾節課中，又學習了數軸、相反...

目錄第一篇：人教版七年級上冊數學教案第二篇：湘教版七年級上冊數學教案目錄第三篇：北師大七年級上冊數學教案合併同類項第四篇：新人教版七年級上冊數學教案《整式的加減》練習複習第五篇：新...

教學重、難點與關鍵篇一1、重點：正確理解負數的意義，掌握判斷一個數是正數還是負數的方法。2、難點：正確理解負數的概念。3、關鍵：創設情境，充分利用學生身邊熟悉的事物，加深對負數意義的理...

目錄第一篇：pz七年級上冊數學教學總結第二篇：七年級上冊數學教學工作總結第三篇：七年級上冊數學教學工作總結第四篇：七年級數學上冊教學總結第五篇：2014-2014年上學期七年級上冊數學教學工...

七年級數學上冊教案篇一教學目標1、知識與技能（1）在現實情境中，認識角是一種基本的幾何圖形，理解角的概念，學會角的表示方法（2）認識角的度量單位度、分、秒，會進行簡單的換算和角度計算2、過程...

目錄第一篇：人教版七年級數學上冊教案之整式第二篇：人教版七年級數學上冊教案之角教案第三篇：人教版七年級數學上冊教案之有理數的乘除法第四篇：人教版七年級數學上冊教案之整式的加減法第...

目錄第一篇：四年級數學上冊教案第一節數一數第二篇：四年級數學上冊優質教案第三篇：四年級數學上冊除法教案蘇教版第四篇：人教版四年級上冊數學教案第五篇：四年級上冊數學複習教案更多相關範...

新人教版七年級上冊數學教案篇一《孫權勸學》是一篇精短的文言文故事，全文只有一百餘字，但人物形象生動傳神、呼之欲出。在敍事方面，全文只寫了孫權勸學和魯肅“與蒙論議”兩個片段，先交代...

目錄第一篇：人教版七年級上冊數學教案第二篇：新人教版七年級上冊數學教案《整式的加減》練習複習第三篇：新人教版七年級上冊數學教案1.2.3相反數第四篇：新人教版七年級上冊數學教案1.2.1有...

過程與方法篇一藉助生活中的實例理解有理數的意義，體會負數引入的必要性和有理數應用的廣泛性七年級數學上冊教案篇二一、教學目標知識與技能1．理解單項式及單項式係數、次數的概念。2．會...

目錄第一篇：人教版七年級數學上冊教案之整式第二篇：人教版七年級數學上冊教案之角教案第三篇：人教七年級數學上冊教案人教版-1.1正數和負數(2)第四篇：人教七年級數學上冊教案人教版-1.3.1...

講授新課篇一（1）、像-3，-2，-2.7%這樣的數（即在以前學過的0以外的數前面加上負號“－”的數）叫做負數、而3，2，+2.7%在問題中分別表示零上3攝氏度，淨勝2球，增長2.7%，它們與負數具有相反的意義，我們把這...

絕對值教案篇一絕對值教學目標：通過數軸，使學生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義，會求一個數的絕對值及進行有關的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討，滲透數形結合、分...

華師大七年級數學上冊教案1教學目標1.理解有理數除法的意義，熟練掌握有理數除法法則，會進行運算;2.瞭解倒數概念，會求給定有理數的倒數;3.通過將除法運算轉化為乘法運算，培養學生的轉化的...

教師不能牢守教案，把學生的思維的積極性壓下去。要根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發學生的思維，針對疑點積極引導。小編為大家整理歸納了人教版七年級數學下冊教案...

七年級數學上冊課本答案參考篇一第65頁練習1、解:(1)12x-20x=(12-20)x=-8x.（2）x+7x-5x=(1+7-5)x=3x.（3）-5a+0.3a-2.7a=(-5+0.3-2.7)a=-7.4a.(4)1/3y-2/3y+2y=(1/3-2/3+2)y=5/3y.（5）-6ab+ba+8...

目錄第一篇：三年級上冊數學教案第二篇：人教版三年級上冊數學教案第三篇：人教版國小三年級上冊數學教案第一週第四篇：人教版新課標三年級上冊數學教案第五篇：三年級上冊數學廣角教案更多相關...

人教版七年級數學上冊教案篇一【學習目標】1、通過觀察生活中的大量圖片或實物，經歷把實物抽象成幾何圖形的過程；2、能由實物形狀想象出幾何圖形，由幾何圖形想象出實物形狀；3、能識別一些...

人教版七年級數學上冊教案免費下載：第二章一元一次方程一、背景與意義分析本課安排在第1章“有理數”之後，屬於《全日制義務教育數學課程標準(實驗稿)中的“數與代數”領域。方程有悠久...

目錄第一篇：人教版五年級上冊數學教案第二篇：人教版五年級上冊數學教案循環小數整教案第三篇：人教新課標五年級上冊數學教案可能性例2教學設計第四篇：人教新課標五年級上冊數學教案方程的...