中國》教學設計精品的精選

《我們愛你啊，中國》教案篇一教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發學生熱愛偉大祖國的思想感...

國中化學教案篇一[教學目標]應從“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三個維度設定目標，從有利於學生髮展的角度去思考，既要符合課程和教材的要求，更要符合學生的認知規律。目標...

國中體育教案篇一一、説教材1、教學內容：(1)籃球：急停投籃(2)跑：耐久跑。2、教材分析：上述兩項內容分別選自市編體育高三教材體育實踐部分中的第七部分籃球和第一部分跑。這二項內容既有着...

中國國畫教學設計篇一活動目標1.初步瞭解國畫的特點以及繪畫工具，對國畫感興趣。2.欣賞畫家用墨色的濃、淡變化表現出蝦的基本特徵與動態，感受國畫的魅力。3.會用它們大膽地進行藝術表現...

談中國詩必修五教學設計一：教學目標(一)知識與能力1.瞭解作者相關知識。2.瞭解演講稿和文化隨筆的相關知識。3.熟讀課文，理清作者思路和行文脈絡，進而把握全文大意。4.能夠結合文本寫作特...

課題第三節我是中國公民單元2學科道德與法治年級6學習目標知識與技能：珍惜自己的公民身份，強化學生對自己中國公民身份的責任感。過程與方法：通過自主學習和引導性教學，強化學生對自己中國...

一、課標分析：《中國有了共產黨》是部編版五年級下冊第三單元《百年追夢復興中華》的第三篇課文，本課時讓學生了解中國共產黨的誕生史，銘記這段歷史，體會革命先輩的艱苦和付出，珍惜現在的幸...

《中國國際救援隊真棒》教學設計[學情分析]“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。”三年級學生已經具有一定的自讀自悟能力，所以在閲讀教學中要逐步培養學生...

國中數學優秀教學設計1一、教學目標：1、知道一次函數與正比例函數的定義。2、理解掌握一次函數的圖象的特徵和相關的性質。3、弄清一次函數與正比例函數的區別與聯繫。4、掌握直線的平...

高中化學教學設計高中化學教學設計案例篇一第三章金屬及其化合物第一節金屬的化學性質（第1課時）一、教材分析鈉是鹼金屬中的典型代表，是學生在高中學習的第一個金屬元素，把它編排在高一教...

中國夢，我的夢一、教學目標：1、知識目標：通過資料的收集與整理，學生互相交流，明確什麼是中國夢。2、能力目標：明白個人的夢想與國家的夢想緊密相連，學生能明確自己人生的理想。3、情意目標：如...

《中國的地形》教學設計教學目標(一)知識與技能1、學會讀圖瞭解我國地勢西高東低，呈階梯狀分佈的特點及各級階梯的分界線，它們大致的海拔高度和主要地形區。2、瞭解山脈縱橫交錯構成了我...

《中國國際救援隊，真棒！》教案篇一【教材簡析】本文由一篇通訊改寫而成，是一篇略讀課文。寫的是非洲國家阿爾及利亞發生地震，中國派出了救援隊幫助救災的事。本單元前兩篇課文都是寫外國人...

中國石拱橋教學設計一：教學目標知識與能力：1.瞭解説明文的基本文體知識。2.明確本文的説明對象及其特點，學習作者運用多種説明方法來介紹説明對象。3.培養學生整體感知課文內容，快速概括、...

中學數學教學設計篇一一、指導思想：以減時增效，進一步推進課堂教學改革精神為指導，以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手，以教學規範制度建設為保障，開展教學模式、教學方法的探討；強化教學常...

《我們愛你啊中國》教案篇一《我們愛你啊，中國》以飽含激情的筆墨讚美了祖國的博大遼闊、美麗富饒以及悠久歷史和光輝成就，抒發了對偉大祖國無比熱愛的感情。一、教學要求：1、正確、流利...

五上《少年中國説》教學設計課題13《少年中國説》課時1備課人林彩虹教材學情《中華少年》是第四單元的第二篇課文，全文共3段。在感情節奏上，節奏鮮明,朗讀時能感受到很強的節奏韻律。在...

《中國建築的特徵》教案設計篇一【知識目標】學習用比喻與比較、舉例説明事物特徵的方法，瞭解中國建築的基本特徵。【能力目標】培養快速閲讀，準確捕捉並篩選、處理信息的能力，準確概括並...

目錄第一篇：中國石拱橋教學設計第二篇：《中國石拱橋》教學設計第三篇：中國石拱橋教學設計第四篇：8上11《中國石拱橋》教學設計第五篇：中國石拱橋教學設計microsoftword文檔更多相關範文正文...

中國石拱橋教案篇一教學目標：1、整體感知，瞭解中國石拱橋的特點，理解選擇有代表性的例子説明事物特徵的寫作方法。瞭解本文由一般到特殊、由概括到具體、由整體到局部以及時間從先到後説...

《中國國際救援隊，真棒！》教案篇一1、課前佈置學生了解地震方面的知識，以及地震給人類社會造成巨大災難的事例。2、本課是一篇通訊，教師在教學時不必過多地向學生講授通訊的文體知識，但可以...

中國石拱橋教學設計篇一教學目標：1、把握本文説明對象的內容和特點；感受作者對中國石拱橋的喜愛與自豪，體會作者對我國勞動人民智慧的讚美與歌頌。2、掌握本文説明方法的特點和效果；3、闡...

《秦統一中國》教學設計教學目標知識與能力：知道秦統一，識記理解秦朝建立的中央集權制度，瞭解鞏固統一的措施以及對鞏固國家統一的作用。理解秦統一的歷史意義，養成分析問題的能力。過程與...

一、教學目標【知識與能力】通讀全文，列出文章的結構框架，提煉文章的説明思路。學習本文科普文章的語言特色，並指導學生在説明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑑。【過程與方法】通過自...

國中數學優秀教學設計篇一教學目標：1、進一步理解函數的概念，能從簡單的實際事例中，抽象出函數關係，列出函數解析式；2、使學生分清常量與變量，並能確定自變量的取值範圍。3、會求函數值，並體...