仲永的精選

傷仲永原文篇一《傷仲永》教學故事課前、課中、課末騰出一點時間讓同學提問，效果很不錯。從以前學生提問的情況來看，同學們的提問一般是侷限於課文本身。教完《傷仲永》一文時，我留幾分鐘...

讀《傷仲永》有感篇一《傷仲永》雖然是一篇短篇小説，但內容卻令人回味無窮。我站在窗前，百般無聊，隨手拿起一本書，看到了一篇文章《傷仲永》。原來講的是一個名叫仲永的神童，因沒有受得良好...

方仲永巧遇呂蒙作文篇一話説呂蒙被孫權勸服以後，便開始刻苦學習。一日，呂蒙正在垂柳下吟詩作對。忽然湖面上泛起淡淡金光，呂蒙心中詫異。他向湖中望去，只見湖底的一個深洞裏不時的射出金光...

【導語】傷仲永讀後感優選20篇由本站會員“老逍遙了”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：傷仲永讀後感篇2：傷仲永讀後感篇3：傷仲永讀後感篇4：傷仲永...

《傷仲永》原文篇一宋代：王安石金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就...

有人説：”讀書足以怡情，足以博彩，足以長才“使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。下面小編給大家分享一...

目錄第一篇：傷仲永讀書隨想第二篇：讀傷仲永有感300字第三篇：讀傷仲永有感500字第四篇：傷仲永讀後感600字第五篇：傷仲永更多相關範文正文第一篇：傷仲永讀書隨想《傷仲永》讀書隨筆“仲永之通...

傷仲永讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：傷仲永讀後感下面由本站的作者為你提供傷仲永讀後感的寫法。今天，我又一次讀了《傷...

第一篇：傷仲永讀後感600字傷仲永讀後感600字《傷仲永》講的是一個天才變庸才的故事，其目的是為了告誡我們是不是天才都要努力學習。小的時候我的腦袋就被灌輸了諸如“天才來自勤奮”、“...

第一篇：傷仲永讀後感600字傷仲永讀後感600字《傷仲永》講的是一個天才變庸才的故事，其目的是為了告誡我們是不是天才都要努力學習。小的時候我的腦袋就被灌輸了諸如“天才來自勤奮”、“...

神童方仲永的故事篇一有個小孩叫方仲永，出生在一個農人家庭。他家裏祖祖輩輩都是種田人，沒有一個文化人。他長到5歲了，還從未見過紙墨筆硯是個什麼模樣。可是有一天，方仲永突然哭着向家裏...

寄語：傷仲永説課稿共含2篇，由本站的會員“深圳羽毛球”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：傷仲永説課稿傷仲永説課稿怎麼寫？以下是我們給你的範文...

傷仲永教案篇一教學目的1、朗讀課文，正確掌握句中的停頓。2、積累掌握一些文言詞彙。3、理解文章內容和中心思想。4、學習比較閲讀的方法。重點、難點重點：(l)朗讀課文，正確掌握句中的停...

《傷仲永》説課稿篇一1.目的明確。總體上做到三個面向：即面向全體學生，符合學生實際，如老師提出的第一個問題："你對傷仲永瞭解多少？"根據認知的水平高低都可尋找答案，激發了學生的興趣，面向...

《傷仲永》讀後感[200]今天我們學習了《傷仲永》這一課，我深深為仲永這個人才感到惋惜。仲永天資聰明，甚至能在沒學過習的情況下做詩，但他沒有一個好的環境，他的父親只為了眼前一點小利而...

《傷仲永》教案設計篇一第5課《傷仲永》教案教學目標（一）培養學生的自學能力，讓學生自己利用課文註釋和工具書讀懂課文。（二）熟讀課文，背誦課文。（三）抓住本文借事説理的特點，弄清材料與觀點的...

《傷仲永》同步達綱練習篇一《傷仲永》説課教案麥港國中田英各位評委，大家好！今天我説課的題目是《傷仲永》。本節課的學習目標是：1學習本文寓理於事及縱向對比的寫法；2認識後天學習的重要...

自學成才的成語解釋篇一【成語】：自學成才【拼音】：zìxuéchéngcái【解釋】：靠自學而成為有用的人才。【出處】：鄧小平《前十年為後十年做好準備》：“‘十年浩劫’前大專學校畢業的和自...

傷仲永讀後感1《傷仲永》這篇課文，作者經過一個簡單的故事，向我們闡述了一個深刻的道理：一個人能否成長，與天資有關，更與後天所受的教育和自身的努力息息相關。這就説明了，我們必須要學習。...

讀《傷仲永》有感心得篇一最近讀了王安石的名篇《傷仲永》。這篇文章講了一個故事：江西金溪縣有個叫方仲永的小孩，聰穎過人，5歲時就能寫出好詩。方仲永的父親就天天帶着他去別人家炫耀，可...

讀傷仲永有感篇一上仲淹是我前幾天學的課文，給了我很大的啟示。《傷仲永》是北宋政治家、作家王安石寫的一篇文章。這篇文章是由方仲永的一個神童寫的，他五歲時就能自由地寫詩了。後來，因...

傷仲永讀後感篇一《傷仲永》是王安石寫的一篇文言文，出自《臨川先生文集》，被編入我們的國中語文課本七年級下冊。這篇課文的題意為為仲永感到惋惜，至於為什麼呢？請看文章前半段的翻譯：金溪...

讀書是一架梯子，他能引導我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟，帶你遨遊漢字王國;讀書是在品嚐營養麪包，它能讓人充滿了精神糧食。下面小編給大家分享一些傷仲永的閲讀題答案，希望能夠幫助大...

第1篇：七年級語文説課稿傷仲永七年級語文説課稿傷仲永作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面...

目錄第一篇：傷仲永教案第二篇：傷仲永教案第三篇：《傷仲永》教案第四篇：傷仲永教案第五篇：傷仲永教案更多相關範文正文第一篇：傷仲永教案《傷仲永》教學案教案背景：1、面向學生：七年級學科：語文2、...