廣西壯族自治區的精選

壯族三月三是什麼節日篇一“三月三”是壯族的重大節日之一，是傳統駱越文化的主要表現，統稱為“三月三”歌圩。目前在廣西壯鄉南寧市武鳴縣舉辦了六屆“三月三”歌圩暨武鳴駱越文化旅遊節...

工資支付暫行規定第六條篇一用人單位應將工資支付給勞動者本人。勞動者本人因故不能領取工資時，可由其親屬或委託他人代領。用人單位可委託銀行代發工資。用人單位必須書面記錄支付勞動...

《廣西壯族自治區人口和計劃生育條例》新全文篇一《廣西壯族自治區人口和計劃生育條例》（新修訂全文）廣西壯族自治區人口和計劃生育條例根據1月15日廣西壯族自治區第十二屆人民代表大會...

學生暑假學習計劃表篇一一、生活作息計劃每週星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起牀。每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。二、學習第一階段1、每天完...

章生育調節與人口管理篇一第五條農村實行計劃生育村民自治，開展民主管理、民主監督。村民委員會可以制定計劃生育村規民約，與育齡夫妻簽訂計劃生育協議，就落實生育政策、節育措施、孕情檢...

壯族三月三作文一今年，我第一次到鄉下外婆家去過三月三，農曆三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個詞，我嘴都讒了。到了外婆家，我叫...

廣西三月三有什麼美食篇一蕉葉餈蕉葉餈是壯家民間風味小食，南寧街頭巷尾隨處可以買到，也是南寧人的家常早餐的選擇，磨好的米漿加糖搓勻，用蕉葉包成長條狀，放到蒸籠上蒸，蒸好的蕉葉餈有股淡淡...

歲月時光匆匆忙忙轉眼間我們迎來了新的大學聯考志願填報時刻，而在填報大學聯考志願時，不知關於廣西大學聯考分數查詢的時間你們知道多少呢?以下是小編為大家準備了2021廣西地區大學聯考查分時間以及廣西...

壯族三月三的心得體會篇1廣西三月三今年，我第一次到鄉下外婆家去過三月三，農曆三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個詞，我嘴都讒...

每年農曆的三月三是中國的上巳節，女兒節，也是廣西壯族的歌圩節。關於三月三的由來，有一段悠久的歷史。下面是小編為大家整理的關於廣西2022年壯族三月三放假的通知，歡迎大家閲讀參考學習!...

三月三的風俗作文篇一嶺南的南方，有個小小城叫陽春。陽春呵，多麼好聽的名字。陽春的三月，是那麼的變幻無窮。三月，寒風還在颯颯的吹。因為風的挽留，冬的`腳步停了，春天的美好日子被佔據着。...

農曆“三月三”是中國多個民族的傳統節日，其中以壯族為典型。壯族三月三的由來是什麼呢?下面是小編給大家帶來的2022壯族三月三的由來，希望能幫助到大家!壯族三月三的由來農曆三月九年級，是...

廣西壯族三月三的由來篇一農曆三月九年級，俗稱“三月三”，是壯族人民舉行歌圩的日子。因此，又叫歌婆節（歌舞節）。“歌圩”，是外族人給壯族定的漢名，壯語叫“歡龍垌”，意思是到田間去唱的歌；有的地...

自治區民族工作心得體會篇1民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。民族團結從中國上千年的歷史...

壯族三月三作文篇一今年，我第一次到鄉下外婆家去過三月三，農曆三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個詞，我嘴都讒了。到了外婆家，我...

本站小編為你精心整理了12篇《壯族三月三作文》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《壯族三月三作文》相關的範文。篇1：壯族三月三作文一年...

戀愛方式篇一對歌壯族青年男女自由戀愛的方式有對歌、拋繡球和打木槽等。壯族人對青年男女的交往是持開放的態度，有山歌唱到：“老人也有十七八，父母也有風流時。”成年的壯族青年男女外出...

廣西家鄉的風俗三月篇一説起壯族的民風民俗，那可真是三天三夜也説不完呀！走進我們壯族人的生活，可www．以看到壯族最具特色的用來傳情達意的信物——繡球。繡球為圓形，布面，繡有花鳥，內裝木棉...

三月三的起源故事篇一在唐代，出現了一位名叫劉三姐的民歌仙女。她出生在廣西宜山的一個普通家庭。她的家族世代以捕魚為生。劉姐從小就愛唱民謠，成年後也很美，出口成歌。附近有個財主叫莫...

壯族的傳統節日篇一螞拐節這是流傳在紅水河畔東蘭、鳳山一帶的古老節日。每年從正月七年級起，經過找螞拐、孝螞拐及陪螞拐、葬螞拐三個階段，歷時一個月之久。螞拐節有兩個故事，其中一個説，很...

隴端節篇一隴端節，是雲南省文山壯族苗族自治州富寧縣以及附近的壯族人民的一個傳統節日。“隴端”(壯語，趕田壩之意)，是壯語譯音，意為到寬闊平坦的地方去相聚。相傳這個節日已有700多年的...

政治教學中樹立民主、平等的師生觀篇一新課程改革對教學的定義有了根本性的變化：“教學是教師的教與學生的學的統一，這種統一的實質是交往、互動。”新課程改革把教學的實質定義為交往、...

關於落實憲法、民族區域自治法和民族工作政策法規的工作總結為大力加強黨的民族理論、民族政策和民族基本知識的學習、宣傳、教育，為各民族團結奮鬥、繁榮發展創造良好的法制環境，根據縣...

第一篇：為什麼要堅持和完善民族區域自治制度為什麼要堅持和完善民族區域自治制度民族區域自治是中國共產黨把馬列主義民族理論與中國民族和民族問題的實際相結合解決中國國內民族問題的...

踩高蹺進村篇一廣西龍州縣金龍地區的壯族村寨裏，人們出門或進村都要踩着高蹺行走。出門到村口。就把高蹺掛在特定的釘子上，然後下地勞動或去其他地方。進村時就從釘上拿下高蹺踩着，到家門...