《宋史列傳》閲讀原文及答案通用的精選

「道德經」：第三十六章篇一將欲歙之，必故張之；將欲弱之，必故強之；將欲廢之，必故興之；將欲取之，必故與之。是謂微明。柔弱勝剛強。魚不可脱於淵，國之利器不可以示人。「道德經」：第十一章篇二三十...

《宋史·范仲淹傳》文言文閲讀參考譯文篇一范仲淹字希文，他少時就有志氣，奉行操守。前往應天府，依從戚同文學習。他晝夜不停地刻苦學習，冬天讀書十分疲乏時，就用冷水澆臉；有時無東西吃，甚至不...

《舊唐書•宋慶禮傳》文言文閲讀參考譯文篇一宋慶禮，是洺州永年人。他考中明經科，授任衞縣尉。武則天時，侍御史桓彥範奉詔到河北斷居庸、嶽嶺、五回等條道路，為了防備突厥，特意召宋慶禮來謀...

明史宋濂傳閲讀答案篇一【甲】餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還，天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送之不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀...

第1篇：《宋史呂蒙正傳》閲讀答案《宋史呂蒙正傳》閲讀答案宋史是二十四史之一，被列入四庫全書史系的官方史綱。從元末到第三年，脱脱總理和阿魯圖主持編纂工作。讓我們看看《松石·呂蒙正...

《舊唐書•宋慶禮傳》文言文閲讀答案篇一1.A【解析】A項的“充”在中學文言文中是個常見的多義詞，在這裏是“擔當”“充任”的意思。因為“仍”是“依然”的意思所以不會原來就“代理嶺...

《廉頗藺相如列傳》讀後感篇一這學期我學習了《負荊請罪》這篇課本劇，老師告訴我，這篇課文是根據《史記廉頗藺相如列傳》而改編的，並給我們出示了其中的一些句子。我一下就被司馬遷凝練的...

篇一：散步原文及閲讀答案散步我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不願出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我説，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外...

《小草》閲讀題目篇一1、在括號裏選擇合適的詞語。2、文章的開頭寫法是()A.先提出問題B.交待時間、地點、人物、事件C.開頭就接觸中心D.先點明題意3、文中“野火燒不盡，春風吹又生。”，...

宋濂傳文言文閲讀答案1一段文言文，完成下面題目。(10分)(宋濂)嘗與客飲，帝①密使人偵視。翼日②，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌③何物。濂具以實對。笑曰：誠然，卿不朕欺。間召問郡臣臧否，濂惟舉其...

語文閲讀理解及答案篇一我的世界下雪了①我之所以喜歡回到故鄉，就是因為在這裏，我的眼睛、心靈與雙足都有理想的漫步之處。從我的居室到達我所描述的風景點，只需三五分鐘。我通常選擇黃昏...

參考答案篇一10、（1）又/另/還(2)最後/終於11、太守不知道先生/您，怎麼能輕視先生/您到這種程度呢？12、A13、C古詩原文及賞析篇二原文：穀風習習穀風，以陰以雨。黽勉同心，不宜有怒。採葑採菲，無...

師曠論學閲讀答案篇一師曠論學【原文】晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學，如日出...

《母雞》閲讀答案篇一閲讀老舍的《母雞》，完成練習（16分）一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐。聽吧，它由前院嘎嘎到後院，由後院再嘎嘎到前院，沒結沒完，而並沒有什麼理由，討厭！有的時候，它不這樣...

閲讀下面的文言文，完成8~12題。(14分篇一宋濂①，字景濂。性誠謹，官內延久，未嘗訐②人過。（帝③）間召問羣臣臧否，濂惟舉其善者曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上書萬餘言...

《宋史·龐安時》原文及翻譯篇一龐安時，字安常，蘄州蘄水人。兒時能讀書，過目輒記。父，世醫也，授以《脈訣》。安時曰：“是不足為也。”獨取黃帝、扁鵲之脈書治之，未久，已能通其説，時出新意，辨詰不...

明史宋濂傳閲讀答案篇一【甲】餘幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢銷逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀...

《異稟》閲讀題目篇一13、王二“發達起來”，有哪些原因？請簡要概括。（5分）14、文章第⑤段寫王二聽書和推牌九，請説説這對錶現人物形象的作用。（4分）15、張漢在文章後半部分出現，作者這樣安排有...

《採蒲台的葦》閲讀題題目篇一1、“人和葦結合得是那麼緊”主要體現在哪些地方？請具體回答。2.選文的對話有什麼特點？表現了採蒲台人什麼樣的性格？3.“仇恨是一個，愛是一個，智慧是一個。”...

第1篇：曹休傳文言文閲讀原文附答案曹休傳文言文閲讀原文附答案曹休字文烈，太祖從子也。天下亂，宗族各散去鄉里。休年十餘歲喪父，獨與一客擔喪假葬，攜將老母，渡江至吳。以太祖舉義兵，易姓名轉...

《明史·宋濂傳》閲讀答案及翻譯篇一宋濂①，字景濂。性誠謹，官內延久，未嘗訐②人過。（帝③）間召問羣臣臧否，濂惟舉其善者曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上書萬餘言。帝...

《宋太宗學書》文言文閲讀原文太宗朝①，有王著者學右軍②書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之餘，留心筆札③，數遣內侍持書示著，著每以為未善，太宗益刻意臨學。又以問著，對如初。或詢其意，著曰書固佳...

《漢書》閲讀答案及譯文篇一文言文，完成4～7題。馬融字季長，扶風茂陵人也，將作大匠嚴之子。為人美辭貌，有俊才。初，京兆摯恂以儒術教授，隱於南山，不應徵聘，名重關西。融從其遊學，博通經籍。恂奇融...

《資治通鑑》閲讀原文史思明，寧夷州突厥種，初名窣於，玄宗賜其名。史思明猜忍好殺，羣下小不如意，動至族誅，人不自保。朝義，其長子也，常從思明將兵，頗謙謹，愛士卒，將士多附之;無寵于思明，思明愛少子...

參考譯文：篇一李光顏，字光遠。葛旃小時候把騎射技術教給他，常常讚歎他的天資敏捷矯健，自己趕不上他。長大後李光顏跟從河東軍擔任副將，討伐李懷光、楊惠琳，立下戰功。跟從高崇文平定劍南，多次...