國小三年級語文教學設計新版的精選

國小語文教案篇一教學內容蘇教版國標本國小語文第一冊：《dtnl》教學目標1、學會4個聲母dtnl，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、能正確認讀dtnl與單韻母組成的音節。3、學習讀帶調音節和拼音...

人教版國小三年級語文第五單元教學設計116、跟蹤颱風的衞星教學目標：1、能正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀颱風的語言。2、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組...

國小三年級語文教學計劃表表篇一一．學生掌握知識情況二．教材分析本着大綱“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養”的精神，精選課文...

國小一年級上冊語文《一去二三裏》教案篇一【教學要求】1．認識12個字，會寫一、二、三3個字。認識1種筆畫一。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。【教學難點】知道表示數的多少可以用阿拉...

時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,寫一份教學計劃,為接下來的工作做準備吧!那麼你知道怎麼做好三年級語文教學計劃嗎？下面是小編為大家整理的關於國小三年級語文教學...

三年級語文上冊《掌聲》教案篇一一、教材分析《掌聲》這篇課文寫的是殘疾女孩英子內心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從...

國小語文三年級下冊教學計劃篇一一、工作方面本學期我繼續擔任三年級2班的語文教學兼班主任工作，在教學中，我刻苦鑽研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫...

三年級語文《春日》教學設計【設計理念】學習古詩不僅僅是理解詩的意思，學習古詩並不枯燥，學習古詩也能興趣盎然，學習古詩也能享受快樂。【課時目標】1、誦讀古詩，理解古詩的意思。2、感受...

三年級語文《乞巧》教學設計【學習目標】1、認識“乞、霄、”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。3、瞭解詩中藴含着的民間傳説，並願意講給別人聽。【課前準備】1、教...

國小語文三年級《醜小鴨》教學設計設計思路：《醜小鴨》是一篇安徒生的童話故事，講的是一隻又大又醜的小鴨子歷經種種挫折，磨難，最後終於變成了一隻美麗的白天鵝的故事。我把重點放在指導學...

部編版國小三年級語文上冊《我的同學》教學設計授課教師：陳明玉授課時間：2020.11.24【教學目標】1.學習描述人物的外貌的方法。2.能選擇一兩點特別的地方，寫幾句話或一段話介紹自己的同學...

賣火柴的小女孩教案篇一教材分析：《賣火柴的小女孩》是第四組的一篇精讀課文，這篇課文是安徒生的一篇著名童話，課文先敍述大年夜，天下着雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣火柴；接着講小女孩為暖和...

國小三年級體育教學設計1課題一：1、左(右)轉彎走2、遊戲：雙人倒走教學目標：1、使學生形成站立、行進的正確姿勢和良好習慣。2、通過隊形隊列，讓學生養成動作正確、反應迅速、整齊一致、服...

國小六年級語文教學案例時間：目標：知識：知道學生主動識字，認真寫字應做到有一定的速度。能力：繼續訓練學生識字和書寫能力。情感：積累與人格平等有關的名言警句。重、難點：識字與抄寫。教法：練...

一年級語文畫教案篇一一、教學要求1、認識11個生字。會寫“人、火、文、六”4個字。認識2個偏旁“”“”。2、瞭解“遠”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。3...

二年級國小語文教學案例篇一教學目標：1、認讀9個生字，讀準字音。2、會寫：(1)學寫生字，重點寫好“現”和“輪”；(2)初步學會欣賞，感受漢字的形體美；(3)培養良好的寫字習慣。3、會讀：(1)正確、流...

國小語文教學設計範文篇一【學習目標】1、培養學生閲讀興趣，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、增強學生自主識字的願望，學會本課12個生字，認識12個生字，理解由生字組成的詞語。3、豐富學...

上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累，初步養成積累語言的習慣。這裏給大家分享一些關於國小人教版三年級上冊語文教學計劃5篇，供大家...

[摘要]國小三年級語文教學計劃共含4篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小三年級語文教學計劃國小三年級語文教學計劃範文精選系列...

國小英語__三_年級Module_7_Unit_1_教學設計課題：Happybirthday!(WORD表格,打開後格式正常,轉載請註明來自:本站)<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:offic...

創設豐富的教學情境,激發學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性。學生在民主、平等、和諧的氣氛裏,思維處於積極主動的活躍狀態把緊張的學習過程轉變為愉快的學習活動。...

《槐鄉的孩子》教學設計篇一【教學流程】談話，營造氛圍同學們，老師姓陳，你可以稱呼我為——現在，老師要給同學們上一節課，歡迎嗎？上課之前，陳老師想請同學們一同欣賞一首旋律優美的兒歌《採蘑...

國小英語三年級Module9Unit2教學設計課題：Shegoestoschoolbybike.(WORD表格,打開後格式正常,轉載請註明來自:本站)<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:offi...

教學案例簡稱教案，教案是事先設想的教育教學思路，是對準備實施的教育措施的簡要説明。而對於二年級的學生來説，一份好的教案會對學生產生深遠的影響，小編為大家整理歸納了國小二年級上冊的...

《掌聲》教學設計篇一教材分析：這是一篇以體育為題材的典型人物報告文學作品，刻畫了女排隊長孫晉芳這一典型形象，記錄了她訓練、比賽、遭受挫折時的苦悶和奪取勝利後的歡樂以及同心協力的...