廉政文化從根本上反映着一個階級、一個政黨的執政理念、執政目的和執政方式,是社會主義先進文化建設理論和思想的新發展、新探索,她順應了時代發展要求,反映了廣大人民羣眾的意願,代表着社會主義先進文化的本質要求和服務方向。本文是小編為大家整理的廉政文化的國旗下講話，僅供參考。
廉政文化國旗下講話篇一：
同學們、老師們：
星期一早上好!
今天我國旗下講話的主題是 “廉潔文化進校園”。.剛開始聽説“廉潔”兩字，同學們一定認為這是大人的事。在上個星期“廉潔文化進校園”活動周裏我們學校以“廉潔”為主題的活動 開展得如火如荼，起了高潮.活動形式多樣，動主題鮮明，的唱廉潔童謠 有的講廉潔故事，的舉行“以廉為本誠信做人”的主題隊會??特別是五年級舉行的以“廉潔文化進校園”為主題的演講比賽六年級的以“廉潔文化進校園”為主題的繪畫、漫畫比賽，校歌詠隊正在傳唱老師自編自創的廉潔歌曲都得到了校領導的好評。天我們再談“廉潔”，家都知道廉潔不僅僅是大人的事 也是我們同學們的事是我們每一個人的事。
廉潔”是我們中華民族的傳統美德之一，們同學從小就要懂廉潔，廉潔。潔就是責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。 自古以來，們祖國幾千年來的歷史上記載着許許多多的有關廉潔的故事，揚着許許多多講廉潔的偉人。漢時期南陽太守羊續、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等真是舉不勝舉 這些名字我們都耳熟能詳。
今天我忍不住還想和大家説説他們的故事。
故事一：“罷宴”
在吃飯的問題上他對自己和隨行人員要求特別的嚴格，謝絕基層同志的宴請。他對個人吃飯有“三條標準”，即：第一、不讓任何人陪吃，自己默默地進食;第二、要求飯菜夠吃即可，不得剩下;第三、關於飯菜的質量提出十二個字：“清清淡淡，湯湯水水，熱熱乎乎”。
我國明代的愛國英雄于謙。他一生為官清廉為後人稱頌。他的一首《石灰吟》為千古傳頌：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閒，粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。這首詩不正是廉潔的最好寫照嗎?
歷史告訴我們：清正廉潔盛行之日，則國家昌盛；貪污行為猩獗之時，則國勢衰微。歷來清官受人頌揚;污吏遭人唾罵。
葉聖陶老爺爺告誡我們，好習慣要從小養成。我們國小生是祖國的未來，更要學會廉潔。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興衰;以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，讓我們時時刻刻尋找到自己身上的閃光點，讓我們從自己做起做一個廉潔、正直的人。讓這個社會成為一個廉潔、美好的社會。我們的祖國才能成為一個廉潔之國，更加繁榮富強!
廉政文化國旗下講話篇二：
尊敬的各位老師，各位同學：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《與廉潔同行 做最好的自己》。
我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸、廉潔的優良傳統。三國的諸葛亮、宋代的包公、一代偉人他們的廉潔、正直、樸實、節儉的品質令人敬佩，感染並影響了一代又一代人。清正廉潔關係着一個國家、一個民族的興衰。
國小生正處於價值觀、世界觀、人生觀形成的階段，最容易受到不良思想的影響，從小樹立廉潔意識，做一個正直、無私、清正廉政的合格小公民，具有重大而深遠的意義。“少年興則國興，少年強則國強”，反腐倡廉是我們義不容辭的職責，任重而道遠。
作為一名國小生，在廉潔方面我們該如何做呢?
第一、積極投身廉潔文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德。
第二、堅持從小做起、從點點滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成，貫穿於學習、生活和為人處事的一言一行中去。
第三、從國小做人，做堂堂正正的人，清清白白的人。養成尊重規則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣。
第四、為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。
第五、發揚艱苦奮鬥的優良傳統，勤儉節約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。
第六、各位同學要當好廉潔“小衞士”，做家庭的“廉潔監督員”，支持父母乾乾淨淨做事業、清清白白做公僕。
各位同學，你們是中華民族的希望，祖國的未來，擔負着建設祖國未來的重任，無論明天你們走上什麼崗位，從事何種職業，要記住“清正廉潔”是立身之基。讓我們一起行動起來，從現在起，常懷律已之心，常思廉潔之德，人人做廉潔文化的學習者、廉潔文化的實踐者、廉潔文化的傳播者，與廉潔同行，做最好的自己。
謝謝大家!
廉政文化國旗下講話篇三：
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是_班的_同學，今天我國旗下講話的題目是：廉潔文化進校園。
2006年3月，提出了社會主義榮辱觀——八榮八恥，讓我們再來回顧一下：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢(she)淫逸為恥。
八榮八恥——社會主義榮辱觀，在祖國大地引起了強烈的反響，為我們進一步加強廉潔教育和廉潔文化建設指明瞭方向。當前，廉潔修身已成為青少年學生思想道德教育的重要內容，所以我們要採取多種形式，大力普及和弘揚廉潔文化，樹立以廉潔奉公的思想基礎。那“廉潔”是什麼意思呢?“廉潔”在詞典中的意思是“不損公肥私，不貪污。”從廣義上講，我們的成長就是在文化氛圍中接受陶冶和薰陶，是一種持續不斷的“潤物細無聲”的過程。在學習生活中開展廉潔教育，實際上就是要我們瞭解反腐倡廉的有關知識，在思想意識裏較早地樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的廉潔意識，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，形成敬廉崇潔的正確思想。
我們應充分認識到：我們是民族的希望，擔負着建設未來的重擔，無論是今後從政還是經商或者從事其他的事業，都應該時刻銘記“廉潔”。我想也只有這樣才能真正的走好自己以後的漫漫人生路，而不去做一些讓自己一輩子都悔恨的事。也許有人説，我還是一個學生，手中沒權，廉潔與我無關。其實不然，如果你留意，你會發現廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。比如：小部分同學講名牌講攀比，比有錢比闊氣，做作業請別人代做，借學習用品花了錢才能借，過生日去酒店等等，這些不正之風嚴重地影響着我們。
同學們，建設廉潔校園是一項任重道遠的工作，需要我們全體師生堅持不懈地共同努力，讓我們的校園充滿歡聲笑語，聖潔永駐，奔向更輝煌的明天!
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
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