高質量發展視閾下大學生就業能力培養研究

習近平總書記在教育文化衞生體育領域專家代表座談會上強調，人力資源是構建新發展格局的重要依託。面對當前複雜嚴峻的國內外環境和全面建設社會主義現代化國家的繁重任務，高等教育要準確把握新發展格局對人才的新要求，深度融入社會發展進程，高質量培養各類人才。課題充分借鑑教育學、政治學、社會學等學科的研究成果，探討從思想道德教育、情緒商數教育、“三自”教育、家庭教育、經濟體系轉型、輔導員隊伍建設、自主創業與擇業、鄉村振興對高校人才培養體系進行創新探索，滿足社會發展需求，為社會提供高質量的人才，努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

1、高質量發展視閾下思想道德教育對高校人才培養研究

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人要通過思政教育來落實，如何對大學生開展思想道德教育，引導大學生樹立正確的三觀是高校人才培養的重要內容。

2、高質量發展視閾下情緒商數教育對高校人才培養研究

高校人才培養要重視大學生情緒商數教育，如何提升大學生的情商是高校教育改革創新的重點。

3、高質量發展視閾下“三自”教育對高校人才培養研究

引導大學生自我教育、自我服務、自我管理是新形勢下高校進一步加強和改進大學生思想政治教育的關鍵環節，如何將“三自”教育與高校人才培養理念相融合是高校教育改革的重要組成部分。

4、高質量發展視閾下家庭教育對高校人才培養研究

高校融入家庭教育指導既是時代要求也是現實所需，如何把高校家庭教育指導的實現形式融入到高校思政、校園活動中，培養大學生的家庭教育素養和能力是高校教育改革的難點。

5、高質量發展視閾下經濟體系轉型對高校人才培養研究

國家經濟發展需要後備人才的支持，高校作為人才輸送基地擔負着重要使命，如何把現代化經濟體系轉型升級對教育的迫切需求與高校人才培養結合是教育改革發展的根本目標。

6、高質量發展視閾下高校輔導員隊伍建設研究

輔導員是高校思政隊伍中重要的組成部分，如何提升輔導員職業規劃與就業指導能力與國家經濟發展命脈相結合是高校高質量人才發展的後備力量。

7、高質量發展視閾下大學生自主創業、擇業與創新研究

在“大眾創業、萬眾創新”的新時代背景下，大學生作為最具創業活力和潛力的羣體，如何提升大學生創業質量、實現大學生高質量創業和擇業是高校人才培養的基本內容。

8、高質量發展視閾下高校人才培養與鄉村振興研究

高校作為人才培養基地擔負着鄉村振興的重任，如何引導和鼓勵大學生響應國家號召，投身國家戰略，紮根基層助力鄉村建設是高校人才培養應主動思考去探索的方向。