學生黨支部高質量黨建引領高質量發展

學生黨支部高質量黨建引領高質量發展

一、黨建工作體制機制

1.完善以政治為統領的體制機制, 以規範涵養組織力。政治引領是組織力的靈魂, 也是新時代黨的建設的總要求。不斷優化學生黨支部設置, 形成“黨委—黨支部—黨小組”三級管理體制, 發揮黨小組在班級、宿舍、團學組織、學生社團、科研小組等的“細胞”作用, 深化黨組織的滲透, 提高支部運轉的效能。建立起支部的政治學習常態機制, 嚴格落實“三會一課”制度、組織生活會制度、談心談話制度和民主評議制度, 支部成立民主評議小組和工作監督小組，對包括優秀黨員、黨小組在內的各類獎項進行公平、公正、公開的評選與監督，並將評議結果作為學生綜合測評、保研推免等工作的重要依據。

2.加強以新興媒體為載體的教育管理, 以創新激發組織力。充分利用互聯網新技術，優化學生黨員教育管理，創新學生黨員教育方式，讓學生黨建工作準起來、實起來、活起來。充分利網絡大數據平台，讓大學生黨建工作精準覆蓋、黨建數據精準分析、黨建政策精準實施；此外，堅持線上線下結合，理論學習與實踐學習相結合，重點學習與節點學習相結合，校內學習和校外學習相結合，讓學生充分利用手機等移動媒體以及學習強國APP、微信公眾號、微博等開展網絡黨建工作，結合校園豐富的社團活動、知識競賽、黨員生活會等，不斷豐富黨建教育形式，提升學生學習興趣。

3.完善以責任考評追究為核心的管理模式, 以制度落實組織力。實行黨建責任清單制度，以“目標倒逼責任”，根據查擺出的問題，逐條逐項細化分類梳理，列出責任清單，公開向支部師生成員承諾，接受師生監督。以“問責倒逼落實”，把履行黨建職責情況、抓好黨建成效作為支部評優評先、培養教育的重要依據。同時建立較為完善的經費保障制度，加大對支部硬、軟件設施和支部成員教育培訓的投入，實現經費使用的制度化、規範化。加強黨風廉政教育，有針對性地開展示範教育、警示教育，定期開展反腐倡廉主題教育。

二、工作經驗與進展成效

通過上述體制機制建設，進一步調動全體黨員的積極性、創造性，全面推進支部建設，有效發揮黨支部戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，為發展和培養優秀的大學生共產黨員，進一步落實社會主義核心價值觀教育，強化思想政治教育工作效果提供堅強保障。

1.踐行一個培養模式。學生黨支部創新“1+1+X”的實踐模式即1 名教師黨員、1名優秀高年級學生黨員共同培養，參與X次黨員實踐活動，從黨性教育到專業學習再到行為養成，對黨員、入黨積極分子進行過程性綜合考查培養。結合“1+1+X”實踐培養模式，學生黨員工作室開展了“亮身份、亮職責、亮承諾”主題活動，充分發揮一名黨員的先鋒模範作用；從“先鋒育人、朋輩育人、自我教育”三個方面，對工作室全體成員和主要團學幹部進行培訓。

2.紮實二個陣地建設。學生黨支部將黨建工作與學生思想政治教育和日常管理工作緊密結合，加強教室、宿舍二個陣地建設。通過開展黨的十九大精神進課堂等理論學習活動，“幫扶行動”——高年級黨員輔助新生班級管理、同年級成績優秀黨員幫扶成績落後學生，“安全和諧文明友善”宿舍創建——黨員宿舍帶頭助推宿舍良好舍風等實踐活動，弘揚正能量，提高全體黨員的黨性修養，充分體現先鋒模範作用。

3.開展三項主題教育。學生黨支部室緊緊圍繞“不忘初心，牢記使命”、“青年大學習”、“青春心向黨、建功新時代”三大主題，積極開展紀念改革開放40週年、青年紅色築夢之旅等主題教育；同時，深入思考、積極推進思政教育與專業相結合，以網頁設計、新媒體制作為切入點，凝練活動品牌，突出專業特色。