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“三堂融合”工作總結

欄目: 工作總結精選 / 發佈於: / 人氣:1.16W

為深化習近平總書記系列重要講話精神和黨的重要理論創新成果的學習研究宣傳,着力加強思想文化建設,營造良好的理論氛圍、輿論氛圍、文化氛圍和社會氛圍,開發區充分整合轄區資源,依託現有道德講堂陣地,開展了融道德講堂、理論講堂、社科講堂為一體的“三堂融合”工作,已建成園區黨建工作站、塹南村2個示範講堂,有效實現了原有宣講陣地領域拓展、內涵提升、合力增強、影響擴大。

“三堂融合”工作總結

一、精心組織部署,確保“三堂融合”工作規範化

一是加強組織領導。在縣全面推進“三堂融合”工作後,開發區結合本區實際,制定落實方案,精心部署,狠抓落實,確保“三堂融合”各項工作全面推進。各街道按照典型引路,示範先行的要求,已利用現有轄區道德講堂陣地建成了一個街道級示範講堂,目前均已正常開展宣講活動。

二是推進陣地建設。按照縣《“三堂融合”工作實施意見》,在全區各村、社區全面推進“三堂融合”工作,依託現有的 “道德講堂” ,精心設計製作“道德講堂”背景、展板、圖標等基礎設施。在統一面積標準的基礎上,我們統一了講堂的標識、背景和制度,並要求講堂布置和整體環境相融合。

三是明確活動要求。明確活動次數,各講堂每年活動不少於18次(每月至少一次理論講堂、每季度至少一次道德講堂、每半年一次社科講堂),並按照排定的活動計劃表,常態化開展“三堂融合”宣講活動。同時根據“三堂融合”工作要實現陣地共建、隊伍共用、資源共享、品牌共創的要求,理論講堂以傳播黨的創新理論為主題,結合黨組織“三會一課”、黨員幹部冬訓和黨員集中培訓等載體進行;道德講堂以弘揚社會主義核心價值觀“愛敬誠善”為主題,按照規範流程進行;社科講堂以普及傳播社會科學知識為主題,開展形式多樣的社會科學知識講座和活動。要求各相關部門、單位着力提高標準化的道德講堂活動流程、軟硬件建設,年內開展活動次數不少於6次。

二、組建宣講隊伍,確保“三堂融合”工作專業化

為了讓不同層面、不同領域的黨員幹部羣眾喜學、樂學,開發區組建“愛講團”,開展“點對點”、“點對羣”的集中宣講和流動宣講,為基層羣眾備足“精神大餐”。

組建隊伍。開發區充分挖掘人才資料,成立了由專家領導、黨政幹部、百姓名嘴、宣講志願者組成的開發區“愛講團”。同時各街道、村居也成立宣講小分隊,並在排定年度宣講計劃時,合理設置宣講內容,及時調整師資隊伍,確保宣講效果。

專題備課。為使宣講工作更具“時代特徵、開發區特色、年度特點”,開發區積極“備課”, 圍繞基層關心的熱點問題,組織專家集中培訓、百姓名嘴專題備課,做到了宣講內容既“上接天線”又“下接地氣”,真正為基層黨員羣眾所接受。同時對內容精心策劃、認真梳理,印發《冬訓宣講內容資料彙編》(包括黨的十九大精神、習總書記重要講話、省、市、縣全委會精神等)、圖解黨的十九大精神、縣委十三屆四次全會宣傳手冊等,組織基層集中學習。

以賽代訓。為進一步夯實宣講志願者的基本功,提高宣講水平,組織開展“草根上講堂  鄉音傳理論”微型黨課比賽、“核心價值觀 踐行在我家”家風家訓演講比賽、“改革開放四十年 民富國強展新顏”演講比賽等。通過比賽,不僅為宣講志願者提供了展示的平台,更調動了他們的積極性,又實現了“以賽代訓,以賽促學”的新型培訓方式,達到了理論與實際的結合,在比賽中鍛鍊宣講技巧、鍛鍊宣講膽量,從而更好服務“三堂融合”宣講工作。

三、創新宣講載體,確保“三堂融合”工作體系化

開發區充分整合各類資源,開通“宣講直通車”,大力推進宣講形式、宣講載體和評價創新,擴大了宣講覆蓋面,不斷提高“三堂融合”實效。

直通宣講。開發區愛講團成員以3-5人編組分隊,開通“宣講直通車”,進企業、進車間、進農村、進社區、進農家、進校園開展“直通宣講”,將以前“授課式宣講”轉變為“互動式宣講”,讓“大政策”更“接地氣”、讓“小道理”更深入人心,將宣講內容零距離傳遞到千家萬户,”讓“宣講直通車”直達基層、直達老百姓的心坎。

文藝宣講。組織基層宣講愛好者和民間文化志願者,將黨的創新理論、好人故事、社科內容等創作成説唱、快板、小品等羣眾喜聞樂見的文藝節目,供基層單位點單預約。開通“幸福直通車”,送文藝到基層,在潛移默化、潤物無聲中讓基層黨員羣眾領會宣講內容,做到入腦入心、耳熟能詳。

效果評價。為推動黨“三堂融合”工作取得實效,堅持宣講主題貼近百姓需求,努力提供“點單式”服務,為開發區“愛講團”獲得第一手的宣講效果反饋情況,開發區精心設計“愛講團”宣講測評表,從宣講內容、宣講形式、宣講效果三個方面對宣講情況進行測評,在每場宣講後,現場發放,準確反映受眾需求。通過上述測評過程和結果反饋,讓“愛講團”成員能夠及時調整宣講思路和方法,不斷優化宣講實效,讓宣講更加接“地氣”、聚“人氣”。

Tags:三堂