學校黨建工作自查報告大綱

學校黨建工作自查報告

四小黨支部在路書記帶領下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，深刻學習領會黨的十九大精神，結合工作實際，以改革創新的精神推進學校黨建工作，強化思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，認真及時地完成了上級佈置的各項工作任務，現根據文件要求，通過自查報告如下：

一、加強思想建設，提高黨員幹部的政治素質和理論水平

(一)加強經常性教育，建立學習教育制度。建立支部“三會一課”、每週五政治學習例會等學習教育制度，堅持把學習作為提高幹部隊伍素質的重要手段，建立學習教育長效機制，採取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習新黨章、十九大報告精神、中央和省、市委市政府相關會議、文件精神。

(二)順應時代要求，探索思想政治工作新方法。創新工作方法，暢通黨員羣眾溝通聯繫渠道，黨員領導和普通黨員結成對子，每季度開展一次思想政治狀況分析和交流談心活動，使支部能即時全面掌握黨員的思想狀況、工作狀況和生活狀況，增強思想政治工作的針對性和時效性，教育黨員要始終堅持正確的人生觀、價值觀和世界觀(來源説明好範sss文網：)。

二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力

(一)建立落實支部黨建工作目標職責制。按照支部黨建目標的總體要求，支部將黨建工作目標細化分解，分別建立了支部和黨員工作目標職責制，對照目標職責制的具體規定，要求做到逐項落實，不定期地對活動開展狀況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結，同時要求做好黨建研究和信息報送工作，按規定完成黨費收繳和黨內年度統計工作。

(二)建立健全各項規章制度。堅持“三會一課”制度，堅決貫徹黨務公開制度，增強黨組織工作透明度，建立和完善黨內民主選舉制度，落實以“重大事項黨員先明白，重大問題黨員先討論，重大決策黨員先行動”為主要資料的黨員“三先”制度，切實保障黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權。

三、加強作風建設，促進支部效能進一步提高

(一)認真抓好學校支部作風教育。我們始終把作風教育與黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育相結合，同黨紀和國家法律法規教育、黨的光榮傳統教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔從政教育相結合，同紀律教育相結合，使黨員幹部真正認識加強作風建設的重要性，切實增強“四個意識”。其次是堅持黨的羣眾路線，真正找準問題、解決問題，透過徵求意見、開展談心活動、自我剖析、召開專題民主生活會等環節，廣泛聽取羣眾意見，真正找準在作風建設方面存在的突出問題。針對徵求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題發生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基礎上，針對存在問題的薄弱環節，制定完善有關規章制度，建立健全加強作風建設的長效機制。

（二）在日常工作中，要求所有教師從優化服務、提高效能、完善制度、羣眾滿意四個方面入手，創新工作方法，提高工作效能，堅持以人為本，強化服務理念，把為民服務、勤政為民作為工作的立足點，用心為羣眾排憂解難，千方百計為民辦好事、辦實事。

四、存在的問題

1、部分黨員對政治學習不夠重視；

2、部分黨員不能積極發揚先鋒堡壘作用；

五、下一步打算

下一步我們將進一步加強黨的建設，實施黨建工作職責制，發揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用，具體從以下幾個方面開展：

一是加強理論學習與工作實際聯繫。正確引導黨員幹部處理黨建工作與業務工作的矛盾，提高對黨建工作的認識，主動地參與到黨建工作中來。

二是增強服務意識。自覺主動的工作，把教育教學放在工作的首位，始終以家長的滿意度做為檢驗工作成績的標準。

三是改善工作方法，爭創工作先鋒。在今後的工作中，調動黨員幹部的先進性，構成一種你追我趕的工作氛圍，以爭創先鋒為目標，紮實苦幹，提高學校推進科學發展的總體水平。 

                                                    第四國小