第一篇：國小黨支部基層黨建工作自查報告
xx年我們以深入貫徹落實中央和省、市、區關於進一步加強黨的基層組織建設的文件精神為綱領，以“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織”的創先爭優活動總體目標為指導，積極開展了以“爭當師德楷模、爭創一流業績”的的“雙創”活動，堅持求真務實，突出活動實效，黨的基層組織建設得到了加強。
一、基本情況
xx農場xx國小黨支部，下轄xx國小、紅村國小、高車國小、上畈國小、下畈國小5個黨小組，在黨支部的領導下開展工作。黨員人數共計34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人。現任支部委員會由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。
二、自評情況：
黨支部根據《xx省黨的基層組織建設工作考核評價辦法（試行）》及xx年度《考評細則》為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為83分，現彙報如下：
1、健全基本組織 12分
黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團結協作，按時進行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是xx年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醖釀提名，換屆選舉符合規定程序。召開支部大會選舉時，實到會黨員人數32人，達到應到會人數的94.1%。選舉活動的記錄準確，黨組織網絡關係明確。
各學校、各黨小組幹部管理規範，選拔任用幹部手續齊全，按期開展學校領導幹部競爭上崗和述職評議，積極開展幹部培訓。學校領導幹部的產生，都在教育局和教育總支的指導和統一佈置下，在學校工會的監督下，進行竟崗和述職。
學校領導能帶頭貫徹執行民主集中制，加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發揮教代會民主評議領導幹部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創造性地開展工作，充分發揮工會在教育改革、發展和穩定中的作用。凡是學校的重大事項都經集體研究決定，每學年的人事工作，大項(來源説明好範 文網：)經費開支、大宗物品採購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然後提交校務會研究決定，事關學校發展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。
2、建強基本隊伍 17分
重視加強基層黨建工作，配備了工作責任心強，能起到帶頭和示範作用的黨組織書記、副書記。黨內民主選舉產生了支部領導班子。認真制訂年度支部工作計劃，年終搞好工作總結，注重過程管理，強化計劃的落實。
認真制訂了黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子台賬。積極推行黨員發展“推薦制”，發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。xx和xx年，支部共接收4名預備黨員，併為為他們辦理轉正手續，操作程序規範，入黨手續完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。
黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關係轉接規範。
3、開展基本活動 21分
積極組織開展了經常性的教育活動，xx年黨員集中學習計劃具體，落實有實效。目前集中學習已經開展了11次，內容涵蓋了黨的基本理論、科學發展觀等方面、經濟建設、業務理論培訓等方面。
每年進行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進行了有力的監督。積極開展談心談話活動，學校黨支部設立談話制度。由聯繫人負責對入黨對象和積極分子進行談話，落實談話地點、時間、內容等。
xx年以來，為保證“創先爭優”活動取得實效，我們做了如下工作。
一是召開黨支部成員會議，專題傳達各級政府關於“創先爭優”活動的有關文件精神。統一思想認識。
二是迅速成立“創先爭優”活動領導小組及其辦公室，領導小組由陳啟業書記任組長，朱耀文、萬金海副書記任副組長，各校校長任成員。召開領導小組會議，對整個爭創活動進行深入研究，緊密聯繫學校發展的實際，實事求是地確定活動的目標任務。
三是召開動員大會。5月底，支部召開“創先爭優”活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員幹部明確本次活動總體要求，陳啟業書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認識，增強了在“爭當師德楷模，爭創一流業績”主題教育中的責任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關學習資料及統一的學習筆記本和學習活動安排發放到全體黨員幹部的手中。通過動員大會，全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認識，力爭帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
四是開展了圍繞“爭當師德楷模，爭創一流業績”為主題的黨性教育活動，努力實現在推動科學發展上取得新進展，在教育教學上取得新業績，在服務師生上取得新進步，在加強基層組織上取得新突破。黨支部採取集中學習和分散學習相結合的方法，或以會代訓等對黨員幹部進行黨性教育。
五是開展公開承諾活動。黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，每個黨員在支部的指導下，於6月11日前認真了填寫好《xx國小黨支部創先爭優活動黨員公開承諾書》，並通過黨務公開欄、支部會議等形式公開接受羣眾監督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兑現承諾。
六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進行了一次教學質量月崗位大練兵和師生參與的“中華經典詩文誦讀”活動，通過開展課堂教學競賽、教學設計評比、優秀論文評比的三項評比和詩文展示活動，促使了全體教師特別是黨員幹部立足崗位做貢獻。學校10月份被推薦參評“xx區巾幗文明示範崗”，在xx區經典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。
七是結合學校工作實際，積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳” 全體黨員教師積極參與，在xx區“大家唱、大家跳”展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊訓練運動隊員，組隊參與xx區中國小生田徑運動會，榮獲團體總分第八名的好成績，並獲得了體育道德風尚獎的稱號。
立足崗位比貢獻，在爭創活動中，教師取得的成績捷報頻傳。
4、完善基本制度 21分
學校實行了黨支部領導下的校長負責制，建立了書記和校長的崗位責任制。支部能堅持“三會一課”制度，黨內生活制度化、規範化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，並根據需要隨時召開，堅持每月集中學習一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。
第二篇：xx黨支部黨建工作自查報告
鄄城縣商務辦黨總支
2014年度機關黨建工作自查報告
根據中共鄄城縣委縣直機關工委《鄄城縣縣直機關黨建工作》實施要求，我辦黨總支深入貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹中央和省市縣委工作會議精神，緊緊圍繞縣委“四三二一”工作思路，充分發揮各級黨組織的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，全面加強機關黨的建設，整體推進機關黨建再上新台階。現將自查總結報告如下：
一、領導重視情況 自查得10分
1、建立健全抓黨建工作責任制，領導班子成員黨建工作責任和工作目標明晰，工作措施到位（2分）；領導班子及其成員把抓基層黨建工作責任制的情況作為年度述職述廉的重要內容（2分）。
2、把機關黨建工作列入黨總支議事日程，每年聽取機關黨組織工作彙報2次以上（2分）；主要負責同志每年至少上1次黨課（2分）。
3、機關黨建工作經費列入本單位的年度預算，並得到保證（2分）。
二、思想建設 自查得15分
1、每年制定教育培訓工作計劃，建立健全經常性的學習培訓機制，採取多種形式組織黨員的集中學習。領導班子
理論學習中心組集中學習每年不少於4次，機關黨員每年參加所在黨組織集中教育活動的時間不少於12天（6分）。
2、按照“八有”標準，搞好黨員活動室建設（5分）。
3、積極組織黨員幹部參加縣直機關工委舉辦的各種形式的學習教育活動；及時上報黨建工作信息不少於2篇（4分）。
三、組織建設 自查得15分
1、機關黨組織班子健全，委員出現缺額能及時進行增補；按照機關工作人員總數1—2%的比例配備專職黨務幹部（5分）。
2、嚴格黨的組織生活，認真執行“三會一課”、民主評議黨員等制度。全年支部黨員大會不少於4次，支委會不少於4次，黨小組會（活動）不少於12次，集中上黨課不少於2次（6分）。
3、建立健全工會、共青團、婦聯等羣團組織，指導羣團組織按期換屆改選；積極參加縣直機關工委組織的各項互動。（4分）。
四、作風建設 自查得15分
1、落實城鄉統籌、結對共建工作體系。堅持縣直部門包鄉聯村工作制度，部門黨組織每季度研究1次包村工作；部門主要負責人每月至少聽取1次彙報，每季度到所包鄉村調研1次；領導班子成員輪流到所包鄉村進行具體指導（7分）。
2、完善服務羣眾制度。全面落實服務承諾，建立了限
時辦結、辦事回執、單位主要負責人公開電話和領導幹部公開接訪等制度（7分）。
3、創新活動載體，開展多種形式的聯繫基層、服務羣眾活動，建立服務羣眾的長效機制（4分）。
五、制度建設 自查得20分
1、對黨員參加組織生活情況、繳納黨費情況、民主評議情況、黨組織的重大活動等內容以適當形式在黨組織內部進行公開。黨員名冊、入黨積極分子檔案、黨支部工作和活動記錄、黨費收繳台賬真實規範，各類基礎材料齊全（5分）。
2、健全完善“三會一課”、“創先爭優”、黨員集中學習、領導幹部公開承諾、民主評議黨員、黨員聯繫羣眾、黨員發展、黨費收繳管理等機關黨建工作系列制度（5分）。
3、切實抓好各項制度的貫徹落實，結合工作實際和黨員思想安排部署黨支部工作，做到年初有計劃、半年有檢查、年終有總結。黨員發展嚴格標準，黨費收繳足額及時（10分）。
六、業務能力建設與創先爭優 自查得15分
1、組織黨員強化業務學習，在機關內部形成鑽研業務、鍛鍊本領、創先爭優的濃厚氛圍，不斷提高機關黨員幹部的綜合素質（4分）。
2、組織開展多種形式的崗位練兵、行業比武、獻計獻策等活動，不斷提高業務本領（3分）。
3、年初創一流工作有規劃，創建有舉措（3分）。
4、綜合或單項工作在全市取得一流工作成績（5分）。
第三篇：黨支部黨建工作自查報告
阿刀亥礦供應科黨支部
自檢報告
供應科黨支部
阿刀亥礦供應科黨支部自檢報告
今年以來，我支部黨建工作在礦黨委的正確領導和精心指導下，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格對照黨建工作責任書要求，從黨的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設四大方面狠抓落實，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，黨建工作取得顯著成績，幹部職工立足崗位創先爭優、服務羣眾創先爭優，有力地推進了供應科各項工作再上新台階。按照礦黨委黨建工作自檢要求，我支部結合自身實際認真自檢，現將自檢情況彙報如下：
一、 主要黨建工作完成情況
（一）思想建設方面
1、深入開展理論學習，以“三個代表”重要思想、科學發展觀理論、黨章、十七屆五中、六中全會精神和中央和省市縣領導同志在創先爭優活動上的講話等為主要內容，採取集中學習、上黨課、自學等多種方式，廣泛開展了創先爭優和建設學習型黨組織活動。按照學習型黨組織建設目標，明確任務，建立學習型黨組織建設工作長效制，今年以來供應科支部進行了集中學習 10次，討論了10次，供應科黨支部都制定了學習型黨支部建設工作方案，並充分利用了黨員學習、交流，並在每月集中收看、學習、討論。黨組織建設工作取得了一定成效。通過學習，提高了黨員幹部的思想政治水平。
2、認真組織黨員幹部學習物資管理方面的政策法規及業務知識，提高全體職工的業務能力，促進了供應科工作的新發展。
（二）組織建設方面
夯實基礎，切實加強班子建設和黨員管理。我支部嚴格按照“五個好”
黨支部標準開展黨建工作。一是配強了支部班子，堅持集體領導、分工明確、各盡其職、團結協作，增強了班子的凝聚力和戰鬥力；二是對黨員雙目標管理，半年初評，年終總評，民主評議黨員，評出優秀黨員1名，在七一期間進行了表彰；三是按期轉正1名黨員，確定入黨積極分子1名；四是過好組織生活，每月1次組織生活會，每年一次民主評議黨員會和民主生活會；五是按期按比例收繳黨費，做到了公開透明；六是堅持黨務公開，規範了公開內容，本年度對黨員承諾事項、代表選舉和評先評優情況進行了公開，保障了黨員幹部的參與權、知情權和監督權。
（三）制度建設方面
堅持健全民主集中制。進一步健全和完善制度，重新修訂了我支部議事規則，按照加強領導班子民主集中建設的有關要求，堅持集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，規範重大問題決策規則程序，明確決策的範圍、重點和具體事項，提高了領導班子決策水平。我支部根據自身的實際，按照年初制定的黨建工作目標，認真抓好黨建工作責任制落實。堅持黨要管黨，從嚴治黨方針，逐級明確責任，強化工作措施，支部書記親自抓，層層落實。堅持把“團結、務實、創新、廉潔”作為領導班子建設的總要求，落實集體領導與個人分工負責制，不搞家長制、一個人説了算，進一步提高了決策的科學化、民主化水平。在班子內部積極倡導開誠佈公、以誠相待、顧全大局、求大同的風氣。每個班子成員相互尊重，在思想上相互溝通，經常交流，互諒互信，做到大事講原則，小事講風格，在工作上相互支持，相互配合，達到了班子成員在思想上同心、工作上同向、行動上同步。同時，加強了對貫徹執行民主集中制情況的督促檢查，建立了與羣眾利益密切相關的重大事項公示制度，實行決策責任制，防止
了決策的隨意性。
（四）作風建設方面
開展作風建設年活動，強化支部作風建設。深入開展了作風建設年活動，黨員領導幹部立足崗位實際，對照學習、工作、生活情況，全面細緻查找學風、思想作風、工作作風、生活作風中存在的突出問題，制定整改措施，全面進行整改，切實糾正了存在不良風氣，樹立了單位良好形象。同時，嚴格執行管理制度，不定期檢查制度落實情況，凡出現與制度有偏差的地方及時改進，避免了制度執行不力和有制度不執行。圍繞工作重點，進一步改進工作作風，幹部職工撲下身子，主動抓好工作、搞好巡查、化解矛盾、調處糾紛，促進了單位作風的持續好轉。
二、存在問題
一是思想解放的力度不夠大。全體黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式做開創性的工作。
二是學習教育工作抓得不夠緊。供應科工作業務面廣，專業知識的學習存在片面性，綜合類的知識學習少，法律法規以及科學理論知識學習淡化，導致駕馭物資管理工作能力有限，帶來工作的被動性。
三是服務意識還有待進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會不深不透，還沒有自覺的把羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，羣眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損羣眾的根本利益、單位的社會形象。
四是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求。黨員幹部工作熱情有
所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
五是黨員黨的意識弱化，表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般羣眾的現象，不能很好地發揮先鋒模範作用。
六是團隊精神還要進一步增強。堅持民主集中制不夠，表現在民主議事、工作上相互配合、相互學習、取長補短、齊心協力等方面還有欠缺。
七是工作人員爭強當先的意識不強。與時俱進、創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性的開展各項勞動保障工作。
三、 今後努力的方向
1、加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高幹部職工的政治業務素質，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨性知識、黨的方針、政策的理論學習，增強黨性觀念，自覺加強黨性鍛鍊和修養，堅定政治立場和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動上與黨保持高度民主一致。
2、堅持民主集中制，充分發揚民主。重大事項，班子集體決定，班子之間要制定聯絡制度，及時碰頭，各階段性工作完畢及時小結，相互溝通，加強交流，主職與副職要加強聯繫，副職要積極配合主職的工作，成員之間要加強工作銜接和配合，班子集體內部要充分發揚民主，集思廣益，形成合力，提高班子集體的整體戰鬥力，增強凝聚力。適時召開民主生活
擴大會，廣泛徵求和聽取羣眾代表的意見，活躍民主氣氛，擴大民主範圍，增強民主決策的透明度，凡經集體研究決定的事情，必須保證政令暢通，對有令不行、有禁不止的行為人和事，堅決從嚴處理，決不姑息，提高領導班子的集體威信。
3、加強支部建設，整頓工作秩序。建立有效的約束機制，強化紀律制度，加強職工的政治思想學習和教育，各個工作崗位定紀律、定製度、定工作標準，規範工作行為，強化服務，量化責任，約束到人，從嚴整治羣眾反映的不良工作作風，治理好工作秩序，重塑職工良好形象。
4、加強與職工的聯繫，多通過交心談心瞭解職工思想動態，關心職工學習、工作、生活、遇事多做工作，增進和諧、團結的氛圍。
總之，我們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正視困難，面對現實，逐步解決以上存在的問題，朝着既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創新，努力把供應科領導集體建設成為“團結、廉潔、實幹、創新”領導班子，為建設和諧社會、推動煤炭事業新發展作出新貢獻。
二〇一四年十二月五日
第四篇：黨支部黨建工作自查報告
清水河水管所黨支部黨建工作自查報告
今年以來，我支部黨建工作在局黨委的正確領導和精心指導下，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格對照黨建工作責任書要求，從黨的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設四大方面狠抓落實，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，黨建工作取得顯著成績，幹部職工立足崗位創先爭優、服務羣眾創先爭優，有力地推進了灌區水利各項工作再上新台階。按照局黨委黨建工作自查要求，對照《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》內容，我支部結合自身實際認真自查，現將自查情況彙報如下：
一、 主要黨建工作完成情況
（一）思想建設方面
1、深入開展理論學習，以“三個代表”重要思想、科學發展觀理論、黨章、十七屆五中、六中全會精神和中央和省市縣領導同志在創先爭優活動上的講話等為主要內容，採取集中學習、上黨課、自學等多種方式，廣泛開展了創先爭優和建設學習型黨組織活動。全年共開展集中學習39次，上專題黨課4次，組織培訓研討2次，每個黨員撰寫學習體會文章和黨性分析材料1篇。通過學習，提高了黨員幹部的思想政治水平。
2、認真組織黨員幹部學習水利方面的政策法規及業務知識，提高全體職工的業務能力，促進了水利工作的新發展。
（二）組織建設方面
1、夯實基礎，切實加強班子建設和黨員管理。我支部嚴格按照“五個好”黨支部標準開展黨建工作。一是配強了支部班子，堅持集體領導、分工明確、各盡其職、團結協作，增強了班子的凝聚力和戰鬥力；二是對黨
員雙目標管理，半年初評，年終總評，民主評議黨員，評出優秀黨員1名，在七一期間進行了表彰；三是按期轉正1名黨員，確定入黨積極分子2名；四是過好組織生活，每月1次組織生活會，每年一次民主評議黨員會和民主生活會；五是按期按比例收繳黨費，做到了公開透明；六是堅持黨務公開，規範了公開內容，本年度對黨員承諾事項、代表選舉和評先評優情況進行了公開，保障了黨員幹部的參與權、知情權和監督權。
2、以“三雙一樹”為載體，深入開展創先爭優活動。我支部以“三雙一樹”、“破解難題”等活動為載體，立足崗位創先爭優，服務羣眾創先爭優，推進了各項工作的圓滿完成，使創先爭優活動取得了實實在在的效果。
（三）制度建設方面
堅持健全民主集中制。進一步健全和完善制度，重新修訂了我支部議事規則，按照加強領導班子民主集中建設的有關要求，堅持集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則，規範重大問題決策規則程序，明確決策的範圍、重點和具體事項，提高了領導班子決策水平。我支部根據自身的實際，按照年初制定的黨建工作目標，認真抓好黨建工作責任制落實。堅持黨要管黨，從嚴治黨方針，逐級明確責任，強化工作措施，支部書記親自抓，層層落實。堅持把“團結、務實、創新、廉潔”作為領導班子建設的總要求，落實集體領導與個人分工負責制，不搞家長制、一個人説了算，進一步提高了決策的科學化、民主化水平。在班子內部積極倡導開誠佈公、以誠相待、顧全大局、求大同的風氣。每個班子成員相互尊重，在思想上相互溝通，經常交流，互諒互信，做到大事講原則，小事講風格，在工作上相互支持，相互配合，達到了班子成員在思想上同心、工作上同向、行動上同步。同時，加強了對貫徹執行民主集中制情況的督促檢查，
建立了與羣眾利益密切相關的重大事項公示制度，實行決策責任制，防止了決策的隨意性。
（四）作風建設方面
開展作風建設年活動，強化支部作風建設。深入開展了作風建設年活動，黨員領導幹部立足崗位實際，對照學習、工作、生活情況，全面細緻查找學風、思想作風、工作作風、生活作風中存在的突出問題，制定整改措施，全面進行整改，切實糾正了存在不良風氣，樹立了單位良好形象。同時，嚴格執行關於公務接待和財務管理等管理制度，不定期檢查制度落實情況，凡出現與制度有偏差的地方及時改進，避免了制度執行不力和有制度不執行。圍繞工作重點，進一步改進工作作風，幹部職工撲下身子，主動抓好工作、搞好巡查、化解矛盾、調處糾紛，促進了單位作風的持續好轉。在此基礎上，通過觀看教育警示片、參觀教育警示基地和邀請檢察院專業人員授課等形式，以案示教，教育和引導幹部職工，堅持防微杜漸，真正從思想上築牢拒腐防變的防線，廉潔從政，勤政為民，推動黨風廉政建設再上新台階。
二、 存在問題
一是思想解放的力度不夠大。統全體黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式做開創性的工作。
二是學習教育工作抓得不夠緊。水利工作業務面廣，專業知識的學習存在片面性，綜合類的知識學習少，法律法規以及科學理論知識學習淡化，導致駕馭水利工作能力有限，帶來工作的被動性。
三是服務意識還有待進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體
會不深不透，還沒有自覺的把羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，羣眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損羣眾的根本利益、單位的社會形象。
四是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求。黨員幹部工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。
五是黨員黨的意識弱化，表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般羣眾的現象，不能很好地發揮先鋒模範作用。
六是團隊精神還要進一步增強。堅持民主集中制不夠，表現在民主議事、工作上相互配合、相互學習、取長補短、齊心協力等方面還有欠缺。
七是工作人員爭強當先的意識不強。與時俱進、創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性的開展各項勞動保障工作。
三、 今後努力的方向
1、加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高幹部職工的政治業務素質，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨性知識、黨的方針、政策的理論學習，增強黨性觀念，自覺加強黨性鍛鍊和修養，堅定政治立場和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動上與黨保持高度民主一致。
2、堅持民主集中制，充分發揚民主。重大事項，班子集體決定，班子之間要制定聯絡制度，及時碰頭，各階段性工作完畢及時小結，相互溝通，加強交流，主職與副職要加強聯繫，副職要積極配合主職的工作，成員之間要加強工作銜接和配合，班子集體內部要充分發揚民主，集思廣益，形成合力，提高班子集體的整體戰鬥力，增強凝聚力。適時召開民主生活擴大會，廣泛徵求和聽取羣眾代表的意見，活躍民主氣氛，擴大民主範圍，增強民主決策的透明度，凡經集體研究決定的事情，必須保證政令暢通，對有令不行、有禁不止的行為人和事，堅決從嚴處理，決不姑息，提高領導班子的集體威信。
3、加強支部建設，整頓單位秩序。建立有效的約束機制，強化紀律制度，加強職工的政治思想學習和教育，各個工作崗位定紀律、定製度、定工作標準，規範工作行為，強化服務，量化責任，約束到人，從嚴整治羣眾反映的不良工作作風，治理好單位工作秩序，重塑單位良好形象。
4、加強與職工的聯繫，多通過交心談心瞭解職工思想動態，關心職工學習、工作、生活、遇事多做工作，增進和諧、團結的氛圍。
總之，我們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正視困難，面對現實，逐步解決以上存在的問題，朝着既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創新，努力把水管所領導集體建設成為“團結、廉潔、實幹、創新”領導班子，為建設和諧社會、推動水利事業新發展作出新貢獻。
二〇一四年十二月十五日
第五篇：武湖東風國小黨支部黨建工作自查報告
武湖東風國小黨支部基層黨建工作
自查報告
2014年我們以深入貫徹落實中央和省、市、區關於進一步加強黨的基層組織建設的文件精神為綱領，以“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織”的創先爭優活動總體目標為指導，積極開展了以“爭當師德楷模、爭創一流業績”的的“雙創”活動，堅持求真務實，突出活動實效，黨的基層組織建設得到了加強。
一、基本情況
武湖農場東風國小黨支部，下轄東風國小、紅村國小、高車國小、上畈國小、下畈國小5個黨小組，在黨支部的領導下開展工作。黨員人數共計34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人。現任支部委員會由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。
二、自評情況：
黨支部根據《湖北省黨的基層組織建設工作考核評價辦法（試行）》及2014年度《考評細則》為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為83分，現彙報如下：
1、健全基本組織12分
黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團結協作，按時進行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是2014年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醖釀提名，換屆選舉符合規定程序。召開支部大會選舉
時，實到會黨員人數32人，達到應到會人數的94.1%。選舉活動的記錄準確，黨組織網絡關係明確。
各學校、各黨小組幹部管理規範，選拔任用幹部手續齊全，按期開展學校領導幹部競爭上崗和述職評議，積極開展幹部培訓。學校領導幹部的產生，都在教育局和教育總支的指導和統一佈置下，在學校工會的監督下，進行竟崗和述職。
學校領導能帶頭貫徹執行民主集中制，加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發揮教代會民主評議領導幹部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創造性地開展工作，充分發揮工會在教育改革、發展和穩定中的作用。凡是學校的重大事項都經集體研究決定，每學年的人事工作，大項經費開支、大宗物品採購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然後提交校務會研究決定，事關學校發展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。
2、建強基本隊伍17分
重視加強基層黨建工作，配備了工作責任心強，能起到帶頭和示範作用的黨組織書記、副書記。黨內民主選舉產生了支部領導班子。認真制訂年度支部工作計劃，年終搞好工作總結，注重過程管理，強化計劃的落實。
認真制訂了黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子台賬。積極推行黨員發展“推薦制”，發展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。2014和
2014年，支部共接收4名預備黨員，併為為他們辦理轉正手續，操作程序規範，入黨手續完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。
黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關係轉接規範。
3、開展基本活動21分
積極組織開展了經常性的教育活動，2014年黨員集中學習計劃具體，落實有實效。目前集中學習已經開展了11次，內容涵蓋了黨的基本理論、科學發展觀等方面、經濟建設、業務理論培訓等方面。
每年進行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進行了有力的監督。積極開展談心談話活動，學校黨支部設立談話制度。由聯繫人負責對入黨對象和積極分子進行談話，落實談話地點、時間、內容等。
2014年以來，為保證“創先爭優”活動取得實效，我們做了如下工作。
一是召開黨支部成員會議，專題傳達各級政府關於“創先爭優”活動的有關文件精神。統一思想認識。
二是迅速成立“創先爭優”活動領導小組及其辦公室，領導小組由陳啟業書記任組長，朱耀文、萬金海副書記任副組長，各校校長任成員。召開領導小組會議，對整個爭創活動進行深入研究，緊密聯繫學校發展的實際，實事求是地確定活動的目標任務。
三是召開動員大會。5月底，支部召開“創先爭優”活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員幹部明確本次活動總體要求，陳啟業書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認識，增強了在“爭當師德楷模，爭創一流業績”主題教育中的責任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關學習資料及統一的學習筆記本和學習活動安排發放到全體黨員幹部的手中。通過動員大會，全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認識，力爭帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
四是開展了圍繞“爭當師德楷模，爭創一流業績”為主題的黨性教育活動，努力實現在推動科學發展上取得新進展，在教育教學上取得新業績，在服務師生上取得新進步，在加強基層組織上取得新突破。黨支部採取集中學習和分散學習相結合的方法，或以會代訓等對黨員幹部進行黨性教育。
五是開展公開承諾活動。黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，每個黨員在支部的指導下，於6月11日前認真了填寫好《東風國小黨支部創先爭優活動黨員公開承諾書》，並通過黨務公開欄、支部會議等形式公開接受羣眾監督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兑現承諾。
六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進行了一次教學質量月崗位大練兵和師生參與的“中華經典詩文誦讀”活動，通過開展課堂教學競賽、教學設計評比、優秀論文評比的三項評比和詩文展示活動，
促使了全體教師特別是黨員幹部立足崗位做貢獻。學校10月份被推薦參評“黃陂區巾幗文明示範崗”，在黃陂區經典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。
七是結合學校工作實際，積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳” 全體黨員教師積極參與，在黃陂區“大家唱、大家跳”展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊訓練運動隊員，組隊參與黃陂區中國小生田徑運動會，榮獲團體總分第八名的好成績，並獲得了體育道德風尚獎的稱號。
立足崗位比貢獻，在爭創活動中，教師取得的成績捷報頻傳。
4、完善基本制度21分
學校實行了黨支部領導下的校長負責制，建立了書記和校長的崗位責任制。支部能堅持“三會一課”制度，黨內生活制度化、規範化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，並根據需要隨時召開，堅持每月集中學習一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。
建立健全了黨員發展，黨員教育培訓，黨員民主評議的基本工作制度。執行好了教職工代表大會、校務公開、黨務公開的民主管理制度。並要求黨員深入羣眾，密切服務羣眾，方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話，溝通了思想，形成了共識，使工作合力得以增強。
5、落實基本保障12分
支部黨員服務中心教育陣地硬件設施規範齊全。支部建有黨員活
動室1間，配備電教設備及各種黨報黨刊等學習資料。上牆內容有黨旗、誓詞、黨員義務和權利、支部工作制度、目標和支部、支委的工作職責、學習園地等，並定購電教片，按照上級的統一收看電教片。黨員職工服務中心經費得到了較好的保障。
三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標。
雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：
1、學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。
2、不是所有黨員先鋒模範作用都體現得很好。
3、要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。
黨組織是人民的主心骨，黨員是羣眾的領路人。在以後的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本着講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員教師的模範帶頭作用。
武湖東風國小黨支部
2014年11月26日
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