網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

五年級英語輔導課教案【新版多篇】

欄目: 教育教學方案 / 發佈於: / 人氣:2.71W

五年級英語輔導課教案【新版多篇】

五年級英語輔導課教案 篇一

教學目標

能聽説讀寫單詞:lady fire radio field telephone hope

1、能熟練運用這類句子”She didn’t…She worked…談論人們過去的生活。

2、學會歸納動詞的過去式,並能靈活運用。

3、教學重點:

學會歸納動詞的過去式,並能靈活運用。

教學過程:

一。 預習檢測

英漢互譯並連線。

有關中國的節目 many years ago

許多年以前 programme about China

談論 last night

在田野裏 on a fire

昨天晚上 in the fields

在火上 talk about

二。合作探究,學習課文。

1、聽課文錄音,圈出文中出現的動詞過去式。

2、同桌學習課文。

3、師講解“or”的用法。

三。鞏固練習

完成課本第二部分。

練習檢測

Module 2 Unit 1

She learnt English.

教學目標

1、學會詞彙learnt these dancer

2、能聽懂會説Unit 1這篇對話。

3、學習目標語句:Did your grandma learn English? Yes, she did. /No, she didn’t.

4、能口頭運用Did your grandma learn English?這類語句詢問過去的行為,並能口頭運用Yes, she did./No, she didn’t.回答。

教學重點:學會詞彙learnt these dancer

教學難點:運用目標語句She danced in lots of Chinese cities 。Did she learn any foreign languages? Yes, she did. /No, she didn’t. He was a dancer 。談論過去。

教學過程:

Step1.預習檢測

根據所給單詞,補全句子。

1、Sam was____ he is_____.(short tall)

2、My mother___ ______ she___ ___.(old young)

Step2.合作探究,學習課文。

1、聽課文錄音,理解課文大意。

2、小組內學習課文。

3、師解決疑惑。

4、學生自己讀課文,找出下面問題的答案。

Who are they ?

Why is she wearing these clothes?

Did she learn English?

Step3.鞏固練習

完成課本第三部分。

。練習檢測

五年級英語輔導課教案 篇二

一、學習目標

words: cook help plant flowers water go for a walk

2Drills:What does he like to do? He likes to…

二、重難點重點

掌握動詞單數第三人稱的用法

熟讀課文,流利會話

三、學習內容

1、填字母構成單詞

w___ ___k w ___ ___k d___ct___r

h ___sp___t___l n___ ___se dr___ve

2、看例句完成句子

(1)醫生在醫院上班→A doctor works at a hospital.

( 2 ) 農夫在農場工作→

(3)教師在學校上班→

(4)我步行去上學→

(5)我爸爸開車去上班→

3、合作探究,歸納展示。 英譯漢

for a walk r flowers

t flowers shopping

him

四、達標檢測 回答問題

does your grandfather like to do?

does your grandmother like to do?

does your father like to do?

does your mother like to do?

does aunt Meiping like to do?

does uncle Dachao like to do?