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設計課程教學總結多篇

欄目: 教學工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.53W

設計課程教學總結多篇

【第1篇】服裝設計課程教學總結

本學期即將結束,在這一學期裏,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學習,努力進取,在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色,把美的享受帶給學生,讓學生在藝術中得到薰陶,審美能力得到提高。現對自己本學期的工作述職如下:

教師職業道德方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——服裝設計課程的教學,還是我所擔任班主任的工作,我都能在自己的崗位上盡職盡責,讓領導、教師和學生滿意。

我能不斷學習各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

個人教學技能方面

在學科教學工作方面,我除了做好鑽研教材、備好課、上好課等常規工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。

一、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,教法儘量新穎活潑,讓課堂充滿活力。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以服裝設計學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對設計及動手能力的興趣、愛好及情感。努力做到通過藝術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的設計實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受設計、理解設計、表現設計,並在一定基礎上進行藝術的創新。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨遊在藝術的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。

5、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學設計的興趣,課堂上理論和實踐結合,佈置好課後實踐作業。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

二、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,很少因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,經常利用課餘時間到不同專業的課堂上進行聽課學習,平時,經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

不足之處

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓!

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己的貢獻。

【第2篇】2022年服裝設計課程教學工作總結範文

本學期即將結束,在這一學期裏,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學習,努力進取,在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色,把美的享受帶給學生,讓學生在藝術中得到薰陶,審美能力得到提高。現對自己本學期的工作述職

教師職業道德方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——服裝設計課程的教學,還是我所擔任班主任的工作,我都能在自己的崗位上盡職盡責,讓領導、教師和學生滿意。

我能不斷學習各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

個人教學技能方面

在學科教學工作方面,我除了做好鑽研教材、備好課、上好課等常規工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。

一、教育教學方面

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,教法儘量新穎活潑,讓課堂充滿活力。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以服裝設計學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對設計及動手能力的興趣、愛好及情感。努力做到通過藝術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的設計實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受設計、理解設計、表現設計,並在一定基礎上進行藝術的創新。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨遊在藝術的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。

5、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學設計的興趣,課堂上理論和實踐結合,佈置好課後實踐作業。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

二、工作考勤方面

我熱愛自己的事業,很少因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,經常利用課餘時間到不同專業的課堂上進行聽課學習,平時,經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

不足之處

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓!

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己的貢獻。

【第3篇】visualbasic程序設計課程的教學總結

visual basic程序設計課程的教學總結

20107年秋與2018年春,我一直在開放教育學院教授《visual basic程序設計》課程,visual basic程序設計課程教學總結。《visual basic程序設計基礎》是中央電大計算機應用專業計算機應用軟件開發方向必修的專業基礎課程。vb是一種有代表性的較流行的可視化語言,利用它使得創建具有專業外觀的用户界面的編程工作簡單易行。本課程的目的與任務是使學生通過本課程的學習和示例的分析,掌握使用visual basic開發windows應用程序的一般方法和特點,理解windows應用程序的基本概念、主要功能和windows應用程序開發的基本思想,能夠根據實際需要自行開發簡單的windows應用程序,併為今後進一步使用visual basic或其他面向對象的可視化開發工具開發windows應用程序打下基礎。

就vb本身的特點是概念多、實踐性強、涉及面廣,它既像其他的程序語言一樣,有自身的語法,編程思維,也有與傳統的過程驅動語言的不同,最特別的在於它是面向對象的事件驅動編程。所以在教學過程中一方面要加強學生和落實學生動手能力的培養,另一方面對於關鍵性概念、整體實現思想方面的問題要講解清晰。在授課過程中,我開始採用的是多媒體教室運用幻燈片授課,針對性的進行講解,老師操作,學生聽講,採用試驗與授課分開,學生的操作獨立於課堂之外,在進行了一段時間的教學後,發現效果並不理想,首先對於語法,學生倒是可以在針對講解的基礎上有比較清晰的理解,但對於整個vb編程的思維沒有建立起一個系統的概念,學生在vb開發環境中只能簡單的放置控件,並不能將其事件驅動的特徵與控件編程聯繫起來。為了加強學生的系統概念和編程思維,我在授課過程中一方面,多講實例,在講解例題的過程中加強學生對於vb編程的思維訓練,另一方面,採用授課與實踐相結合,改用機房授課,在講解完畢後,立即讓學生上機實踐,提高學生的動手能力,學生在實踐中遇到具體問題,老師及時給於解答或者組織討論,這樣改進一下教學方法,教學質量有了明顯的提高,同時也激發了學生的興趣,大部分學生對於這種邊上課邊試驗的教學方式很能接受,讓問題在實踐中得到解決,其它教案《visual basic程序設計課程教學總結》。

實踐給我的經驗是一定不要對教材中每一部分都去講解,可以選擇部分最基本最常用的內容仔細講解,其他內容一代而過,留給學生自己思考的時間。幫助學生儘快掌握實用vb開發windows應用程序的一般方法。學習vb的最好方法是結合自己的需要利用最基本的方法開發出最簡單的程序來獲得windows應用程序開發的感性認識。如果每一個細節都去講解,一來浪費大量時間,二來學生獲得大量目前用不道的知識,這樣的知識是死的並且會很快忘記。關鍵要通過教師的講解獲得windows應用程序開發的思想而講解vb的實用方法僅僅是一個手段。要引導學生根據自己的興趣和要求有選擇地快速地獲得全書的整體印象,至於書中大量細節內容應引導學生通過上機和自己思考來掌握。不僅要讓學生學會使用vb開發應用程序,還要讓學生學會如何利用這個開發工具,結合自己的需要,來思考如何實現自己的需要。這樣不僅學會了vb的使用,還學會了如何開發windows應用程序的思想。課堂的時間是非常短的,而學生課下卻有很長時間,必須教會學生開發windows應用程序的思想而不是僅僅學會使用開發工具的方法。這樣學生通過學習vb獲得開發windows應用程序的`一般方法,為學生日後進一步學習和使用vb開發實用程序打下基礎,也為學生學習其他windows應用程序開發工具打下基礎。理論指導實踐,實踐加深對理論的理解,這是我在vb教學過程中最重要的體會。

教授了兩學期的vb課程,感覺中央電大提供的教材比較基礎,實例比較詳盡,還是比較利於學生自學的,例如本教材中的基本概念有:事件驅動、控件、輸入和輸出、面向對象,基本知識:windows應用程序的基本知識,基本技能:visual basic開發環境和進行簡單的程序設計,它的重點就是:事件驅動、程序開發基礎知識。教材還比較符合開放教育提出的教師輔導為輔,學生自學為主的教學方式,學生在將書中的實例和實驗教材都上機驗證以後,即能達到自學的目的,但教材中提高部分很少,如vb中調用相關數據庫的內容,vb與多媒體編程,以及一些綜合性的實例都比較少,所以學生如果想進一步掌握vb,還必須查詢相關的材料。軟件的更新換代是很自然的,為了能及時掌握新的軟件、新的編程環境,教學時也要有意識地培養學生自學能力,要意識到學習的不只是這一門語言的使用,還要學會使用開發環境、開發工具的方法,只有這樣才能跟上計算機學科的發展。

【第4篇】服裝設計課程教學工作總結

本學期即將結束,在這一學期裏,我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。本人不斷學習,努力進取,在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色,把美的享受帶給學生,讓學生在藝術中得到薰陶,審美能力得到提高。現對自己本學期的工作述職如下:

教師職業道德方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;教學工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,不管是自己的本職工作——服裝設計課程的教學,還是我所擔任班主任的工作,我都能在自己的崗位上盡職盡責,讓領導、教師和學生滿意。

我能不斷學習各種教育理論來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

個人教學技能方面

在學科教學工作方面,我除了做好鑽研教材、備好課、上好課等常規工作以外,本學年,我還做好以下幾點工作。

一、教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

4、考慮教法,教法儘量新穎活潑,讓課堂充滿活力。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求以服裝設計學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,注重培養學生對設計及動手能力的興趣、愛好及情感。努力做到通過藝術教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的設計實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受設計、理解設計、表現設計,並在一定基礎上進行藝術的創新。在我的課堂中,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,用自己的親和力來帶領學生遨遊在藝術的海洋,使學生在玩中學,做中學,學中審美,美中提高。

5、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的`課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學設計的興趣,課堂上理論和實踐結合,佈置好課後實踐作業。

6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。

二、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,很少因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,經常利用課餘時間到不同專業的課堂上進行聽課學習,平時,經常查閲有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫,時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方,須在以後進一步的努力。

不足之處

我還應加強業務鑽研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。併合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓!

總而言之,現在社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己的貢獻。