國小精神文明建設自查報告

第一篇：馬鹿國小精神文明建設自查報告

青川縣馬鹿鄉中心國小校

精神文明建設自查報告

一年來，青川縣馬鹿鄉中心國小校在上級的正確領導下，把“市級文明單位”創建工作列入重要工作日程，把加強教師思想道德建設作為重點，進一步促進教育改革，全面提高教育質量為目標，全面促進了我校各項工作的開展，現將一學期來我校精神文明建設情況彙報如下：

一、統一思想，制定明確的發展目標：

在新時期形勢下抓好學校教育教學質量，辦人民滿意的學校，使我校成為青川縣一流的名校，是我校全體教職員工的目標，也是事關我校前途命運的大事，經學校支部、行政反覆研究決定，形成了我校發展的目標：繼續完善市級文明校園的相關資料；進一步改善校園環境；走出一條符合學校發展實際的特色之路，使我校成為一流的青川名校。

二、成立了精神文明建設領導機構：

精神文明建設領導小組：

組長：黃勇

副組長：王宜祥黃豔波

成員：黃維成 何汝澤 馬金蓉 何雲 王正同及各班班主任

三、教師理論學習：

本學期初，修改和重新制定了《教師政治學習制度》和《教師業務學習方案》。組織學習了“三個代表”重要思想；學習了中共十七

屆五中全會精神；組織了向優秀教師學習活動，學習了《教師法》等法律法規；並組織開展了青年教師師德演講賽。開展了教師技能比賽等。

四、思想道德建設：

學年初，依據有關文件及我校實際，制定了《馬鹿國小德育工作計劃》，政教處與每位教師簽定了目標任務書，與班主任簽定了目標責任書，對學生家長髮放了多份告家長書和安全責任書，成立了德育工作領導機構。

一年來，開展了“建國63週年”慶祝活動（徵文、壁報評比、文藝演出等）；三月“學生行為習慣規範月”活動；開展了廉潔文化活動;開展了學生演講賽一次；開展了符合國小生特點的八榮八恥主題班會，開展了“告別網吧”教育活動；加強了法制宣傳活動，進行了法制報告會等，開展了慶“六一”文藝活動，這些活動的開展大力促進了我校德育工作，促進了我校精神文明建設工作的順利進行。

五、教師隊伍建設：

學校的好壞，教師是關鍵，有一流的教師隊伍，才有一流的學校發展，對於馬鹿國小，加強教師隊伍建設尤為重要，為此我校結合實際，制定了馬鹿國小教師德育工作發展規劃，開展了向優秀教師學習活動和青年教師賽課活動，在廣大師生，及周圍羣眾中引起了強烈的反響。推行了師德一票否決制，加強了學生評教制和教師間的批評與自我批評，將師德與教師考核直接掛鈎。加強了對教師的考勤考核，

在教師管理方面建立了一整套完整的規章制度，使教師管理工作走上了正軌。

六、“文明校園”創建：

創建文明校園是我校的一件大事，為此，我們專門成立了以校長為組長的創建工作領導機構，制定了創建工作的發展規劃，加大了對全體師生的宣傳力度，開展了一系列的創建活動，結合我校實際，努力在增進校園文化氛圍上突破，以實現創建市級文明校園的目標。

七、安全工作：

學年初學校與教師，班主任，學生分別簽訂了相關的安全目標責任書，進行了兩次全校性的安全教育會，兩次安全演練；每週的國旗下講話，安全是必不可少的話題，並要求班主任將安全作為常抓不懈的重要工作，時時講，事事講，使安全工作深入人心，從而保障了我校的教學工作順利進行。學校除加強班子成員值班、假期值班外，還與所轄派出所取得聯繫，與學生家長取得聯繫，建立了一系列網絡式的學生安全保障體系，保證了學校師生的人身安全。

八、行風建設工作：

我校嚴格貫徹執行了上級的相關收費政策，無任何亂收費情況；推行了校務公開制度，嚴格按照上級要求執行；堅持依法執教，依法治教，形成了良好的校風，教風和學風.

總之，為了我校的發展，我校支部、行政一班人帶領全體師生做了大量的工作，並取得了初步的成效，這與上級領導及羣眾的支持分

不開，我們會在今後更加努力，以儘快實現我校的發展目標，為馬鹿教育的發展作出我們應有的貢獻.

2014年10月8日

第二篇：中心國小精神文明建設自查報告

xxxx年，我們進一步端正思想，深化認識，更好地擺正精神文明建設工作在學校全局中的位置。進一步加強學校精神文明建設，激勵廣大教職工樹立信心，振奮精神，奮發有為，大家心往一處想，勁往一處使，上下擰成一股繩，為實現學校教育的大發展而紮實工作。我們對學校的精神文明建設工作進行了自查，現將自查結果總結如下：

一、努力塑造學校教育精神，發揚奉獻精神

學校的發展離不開無所畏懼的競爭精神，忠於職守的敬業精神，獨特濃烈的人文精神和勇於探索的創新精神。我們努力打造我們學校的教育精神。我們就不斷地組織教職工認真學習，努力實踐“xxxx”重要思想，積極貫徹《公民道德建設實施綱要》，《進一步加強師德建設的若干意見》等，深化師德建設。通過不斷學習，使教職工樹立正確的世界觀、價值觀、教育觀、人才觀。在深刻的社會變革和豐富的素質教育實踐中盡心盡力地工作。通過廣大教職工勤勞的雙手，辛勤的汗水，聰穎的智慧，無私的奉獻，開創學校教育燦爛的明天。我們的教師具有愛崗敬業的職業精神，艱苦奮鬥的創業精神，團結協作的團隊精神，勇於爭先的開拓精神，這就是我們為之自豪的學校教育精神。學校教育精神是學校一筆寶貴的財富，我們要繼承和發揚，代代相傳。

二、深入開展讀書學習和文明創建組室活動

書是人類進步的階梯，是人類文明活動的見證與縮影，更是人類文明傳承的載體與紐帶。因此，讀書應該成為我們現代人生活的主旋律。對於我們教師，讀書學習有着許許多多得天獨厚的優勢，我們就要充分發揮這一優勢。學校組織廣大教職工繼續深入開展讀書學習活動，學政治、學理論、學業務、學做人。每位教職工在讀書活動中書寫了較高水準的讀書筆記，目前，讀好書，好讀書已經成為廣大教職工的共識。我們所追求的目標是：通過不斷地讀書學習，使我們的教職工思想更高尚，知識更淵博，業務更精湛，事業更成功，生活更豐富，人生更美好。

三、着力營造校園文化，不斷追求和諧發展

校園是一方淨土，校園是一片藍天，校園文化是一所學校個性和精神面貌的集中體現。校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，校園文化建設直接影響着學校教育的發展。因此，在謀求教育持續發展的今天，我們就得大力營造校園文化。特別在加強校園物質文化、制度文化建設的同時，着力營造精神文化。因為校園精神文化既是深層的羣體意識，又是形成師生向心力和凝聚力的關鍵。表現為師生共同的價值認同，價值取向，行為方式。校園文化一旦形成，時時刻刻感染着師生，使人向上，催人奮進，並以巨大的魅力使廣大師生凝聚團結在一起。我們在校園文化建設方面有不少的成功經驗，但我們不能滿足，將着眼於高起點，高層次，特別要不斷地追求學校的和諧發展。我們所追求的和諧發展，第一是學生德、智、體、美、勞和諧發展;第二是教職工在教書育人、服務育人、在培養學生全面發展同時，自身在各方面也得到提高和發展，各自的形象更完美;第三是學校在師生髮展的同時也要塑造學校的新形象。

我們在深入學習xx大精神，認真落實社會主義榮辱觀教育中，清楚地認識到：我們要做的工作還有很多，學校需進一步更新教育觀念，深化教育改革，一流教育的需要。在往後的日子裏，我們務必做到：與時俱進，堅持“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”。為塑造我們學校新形象，為實現教育的新發展而紮實工作，作出我們應盡的貢獻。

第三篇：東五國小精神文明建設自查報告

沙井鎮東五國小精神文明建設工作自查報告

沙井鎮東五國小是一所始建於1973年的完全國小，在沙井鎮最北端，比較偏遠。學校佔地面積11814平方米，生均面積96平米，校舍建築面積1215平方米，生均面積9.9平米。學校圖書閲覽室有圖書3550冊，生均達到20多冊。學校配有微機室（14台微機），電教室各一個，遠程教育接收設備一套，視頻展台，vcd，功放，電視機等電器設備。學校現有教學班6個，在校學生121人，幼兒園教學班3個，在園幼兒68人。現有教師11人，幼兒教師3人,是一支學歷合格，素質過硬的教師隊伍。

近年來，學校以黨的教育方針、 “三個代表"和科學發展觀為指導，堅持以德立校、依法治校、科研興校、質量強校為辦學原則，始終把學校精神文明建設工作貫穿在學校的一切工作當中，狠抓校園基礎設施建設、學校文化建設、師資隊伍建設、學生行為習慣培養。幾年來，在鎮黨委政府、鎮中心校的領導下，在區教育局的指導下，我校以和諧校園的理念為指引，以建設一個誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標，全面推進學校社會主義精神文明建設，取得了較為明顯的成效。根據區文明辦《關於開展區級文明單位複查的通知》的相關精神，我校認真對照自查表進行自查，得分87分。現將自查情況彙報如下：

一、 以德立校，構建和諧校園

德育是精神文明建設的重要內容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“四化”德育模式，也成為了我校一大辦學優勢。

1、養成教育常規化。主要以《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的有關規章制度為行為準繩，通過國旗下講話、主題班會課、爭先創優活動、班級值日製度等，讓學生通過自我教育，培養良好的行為生活習慣。

2、主題教育系列化。近年來我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、安全教育以及保持少先隊員先進性等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。

3、節日專題教育制度化。利用每年的元旦、國際勞動婦女節、清明節、國際勞動節、六一兒童節、建黨節、教師節、國慶節等重大節日、紀念日，對學生進行多種形式的革命傳統教育、愛國主義教育。

4、教育形式多樣化。主要有“讀”：結合學校讀書工程，開展愛國主義讀書活動，進行讀書心得、徵文競賽；“看”：看新聞、優秀影視片、圖片展覽等；“聽”：聽先進人物、，模範事蹟報告等；“做”：開展德育園地勞動活動，在校園內開闢少先隊德育勞動基地，在“芳草園”種植蔬菜；“賽”：開展“慶國慶紅歌比賽”、“感恩教育演講比賽”等有意義的競賽活動，讓學生在比賽中受啟迪、受感染、受教育。

二、全員參與，共建和諧校園

1、加強精神文明宣傳載體建設。目前，學校宣傳櫥窗、文化長廊、班級黑板報、校園廣播等輿論宣傳功能得到充分發揮，社團活動、大課間活動開展非常活躍。

2、積極開展爭先創優活動。主要是以學校為主體爭創各級各類先進集體，在學生中開展三好學生、優秀班幹部、優秀少先隊員，在

教職工中開展師德標兵、優秀教師、優秀班主任、德育先進個人等評比活動，培養師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。

3、以創建學習型組織為帶動,倡導學習研究之風。主要是從“四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學習；以校本培訓為立足點，抓好業務學習；以現代教育技術為發展點，抓好技能培訓；以教育科研為制高點，抓好教育教學研究。

4、羣體性文體活動豐富多彩。學校組織開展的陽光體育節、乒乓球比賽、歌詠比賽、朗讀比賽、演講比賽等，極大地豐富了師生的業餘生活，使廣大師生遠離了低級趣味、黃賭毒。

三、民主管校，安定和諧校園

我校堅持民主管校，推行校務公開，到目前基本形成了對內公開和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋説明相統一的工作格局，做到了決策過程公開化、公開內容具體化、公開時間及時化。同時，我校一直堅持和完善了教職工代表大會制度、民主理財、民主評議行政領導等民主管理制度。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關係，樹立學校和幹部良好形象等方面的作用日益凸現。

四、建設環境，美化和諧校園

學校重視通過各種途徑培養學生環保意識，堅持“每天一小掃，每週一大掃”的良好習慣。經過有力的整治，確保了食堂飲食衞生、校園環境衞生得到有效的改善。

我們相信，在鎮黨委政府、鎮中心校的領導下，在區教育局的指

導下，社會主義精神文明之花在我校將會越開越鮮豔！

二〇一四年四月十六日

第四篇：精神文明建設自查報告

精神文明建設自查報告

我局堅持以創建文明系統為目標，以交通經濟工作為中心，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，以提高職工隊伍素質為根本，深入紮實地開展“三學四建一創”活動，並以此為主線(一篇好範文帶來更多輕鬆)，切實加強作風建設，加大源頭治腐力度，取得了精神文明建設的新成績。

一、黨建工作常抓不懈

一是注重班子自身建設。面對新形勢、新要求，系統班子成員克服工作多、任務重的困難，輪流參加wto知識培訓和十六大文件精神的學習，認真做好學習筆記，交流心得體會，並在全系統內繼續推行“學考結合”制度，力求做到“四新”，即學習新知識，瞭解新動向，拓寬新思路，適應新要求。同時，針對部分二級單位班子年齡老化等實際，對運管、輪渡、公路段、徵稽所黨政班子進行了充實和調整。二是加大黨風廉政建設責任制的落實力度。繼續堅持實施“一把手”工程，局與所屬各單位簽定了《黨風廉政建設責任制》，印發了《黨風廉政建設責任考核實施細則》，細化責任、明確目標、嚴格考核。並在系統黨建工作會上，印發了“八不準”：即不準參與賭博，不準以權謀私，不準行賄受賄，不準私開公車，不準酒後執法，不準公款吃喝，不準拉幫結夥，不準自行其是，較好地發揮了“兩個作用”。三是加強組織建設。

堅持注重對入黨積極分子的培養，通過推薦到黨校學習、組織談話等多種形式，確定發展對象，使之不僅在政治上入黨，而且要在思想上入黨。上半年共發展新黨員11名，並有8名預備黨員如期轉正。

二、行業管理逐步規範

一是規範農村道路客運市場秩序。根據我縣運力大於運量的實際情況，嚴格實行“六嚴”，即嚴把市場準入關；嚴把客運線路審批關；嚴打無證、無牌非法經營行為；嚴處坑、宰、甩客和不依線路運行的經營行為；嚴查亂收費行為；嚴格票證管理制。四至五月份，通過大力整頓運輸市場秩序，合理配備運力和班次，共處理違章運輸25起，暫扣車輛50台，收繳罰款1500元，打擊黑車4輛，使市場監管力度明顯增強，運輸服務質量明顯提高，行業整體形象明顯改善。二是規範水上運輸管理。加強蓄水期間的現場維護和蓄水後的管理工作，劃定安全停泊水域，制訂各港口碼頭躉船定位加固、拖航移泊方案，完善下河便道，恢復渡口設施，培育市場，優化服務，吸引更多的非客運船隻落户秭歸。針對部分船舶辦事處管理混亂，少數客運站各行其是，所售船票無計劃、超定額載客等現象，制定了《旅客分流與應急處理實施方案》，實行統一協調、加強溝通、計劃配額等，由管理部門審核售票計劃，船舶單位辦事處負責分配售票計劃，從而有效控制了客運站超定額售票等問題。

三、安全工作態勢平穩

一是全力以赴抓春運。今年春運恰逢三峽工程礙（斷）航翻壩轉運，工作難度大，服務要求高。為此，交通系統上下一心，精心組織，圓滿完成了春運工作任務。在歷時40天的春運中，陸路運輸共發489班次，客運量22.58萬人次，客運週轉量1580.6萬人公里；水路運輸共投入航線7條，客（渡）船29艘，2014客位，運行1448航班，運送旅客13.8萬人次，旅客週轉量414萬人公里，實現了全縣春運工作安全、有序、優質的目標。二是強化管理措施。上半年修訂完善了《安全管理責任追究制》，與各鄉鎮逐層簽訂《安全責任狀》，加大安全管理人員責任的落實力度，使安全監督工作有法可依、有規可循。多次開展水上安全大檢查，對船舶持證資質、船員適任水平、適航等情況進行詳細檢查；狠抓從業人員安全培訓；對全縣客、貨運車輛的發動機、尾氣排放、燈光、方向等狀況進行了嚴格檢測，逐一發放車輛檢測報告；運管所加大流動稽查力度，禁止未參加檢測或檢測不合格車輛參加營運。上半年，全系統安全“四指數”均為零。

四、非典防治效果明顯

為切實做好非典型肺炎的預防工作，最大限度的避免疫情的傳播，全縣交通系統本着對國家和人民生命高度負責的態度，按照縣委、縣政府的要求，結合各單位的實際情況，

分別成立“防非”領導專班，制定多份預案。建立“日報告、零報告”制度，要求各單位一旦發現有“非典”患者或可疑患者應在15分鐘內上報局和縣非典辦。從4月21日起，我們按上級要求在車站、碼頭增設留驗站，加派工作人員對進出車站、碼頭的旅客實行登記制度，截止6月15日，水陸運輸共登記17萬人，其中緊急處理了7次攔截、追查工作，共排查1500人，隔離觀察35人。同時，加大宣傳力度，將預防非典的宣傳單複印發至各個職工，並在碼頭、車站、住宅區等人口密集處的宣傳欄粘貼預防非典的相關資料，多形式提高人們的防預意識和預防能力，最大限度的控制“非典”通過交通工具傳播，從源頭上堵住疫情，真正發揮了交通應有的保障作用。

五、文明創建初見成效

全縣交通系統的文明創建工作，按年初制定的建一條文明樣板路，建三個文明窗口，建一個精品工程，建八輛（艘）翻壩運輸文明車（船）的“1318”具體目標，經過艱苦努力，收到較好效果。公路段積極創建文明樣板路，堅持公路養護“以車為本，以人為本，建養並重”的發展理念，做到“五不一方便”，即修路不堵車，補坑槽不過夜，不強行攔車搭車，不故意刁難司機、行人，不以職謀私，主動為司機、行人送方便。三個文明窗口之一的運管所辦證大廳，堅持“五個一”工程，即：一張笑臉，一聲問候，一個意見簿，一部

舉報電話，生人熟人一個樣的態度，對經營者提供全方位、高質量的服務，創建了“一廳式辦公，全程服務”的管理模式，積極爭創“青年文明號”；卡子灣大橋作為全年“精品工程”，自去年底以來，加大工程質量和安全管理力度，如期完成工程進度，在5月初進行的中間驗收綜合評分達到93.18分，已完工程被評為優良工程。

六、堅持正確宣傳引導

堅持正確的輿論引導人，是促進精神文明建設的有效手段。一方面，我們根據新形勢下交通工作遇到的問題和新情況，在系統內部，現實了辦公自動化，並建立了宣傳信息網絡，以正面宣傳為主，積極辦好自辦的《政務信息》和《秭歸交通》，及時報道全系統兩個文明建設的動態，總結經驗，推廣典型。截止到目前，自編簡報10期，載稿68篇。另一方面，加大對外宣傳的工作力度，與縣電視台聯辦欄目，大力宣傳全系統文明創建的好經驗、好作法，並鼓勵系統職工踴躍投稿，共被縣以上採用的稿件達48篇，其中被部省級報刊採用了5篇。

我們在精神文明建設中雖然取得了一定的成績，但與新形勢、新任務的要求尚不相適應，主要是職工隊伍有待進一步提高，思想政治工作有待進一步創新。我們深信，有縣委、縣政府的正確領導，有上級業務主管部門的精心指導，有我縣幹部職工的共同努力，我縣精神文明建設必將喜結碩果，

再上台階。

第五篇：2014年精神文明建設自查報告

**鎮2014年精神文明建設工作

自查報告

按照中共**縣委、**縣人民政府目標管理督查辦公室《關於印發<**縣縣級部門和鄉鎮2014年目標體系>的通知》（蒲委目標辦【2014】15號）和**縣精神文明辦公室辦《關於印發〈**縣2014年精神文明建設工作目標考核細則〉的通知》（蒲文明辦〔2014〕16號）文件精神，現就相關工作情況彙報如下：

一、領導重視

（一）強化組織領導。鎮領導班子將精神文明建設擺在首要位置，把物質文明、政治文明、精神文明作為統一的工作目標，成立了鎮精神文明建設領導小組，由鎮黨委副書記擔任組長，領導小組下設辦公室，各相關科室負責人為成員，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，職能科室重點抓，各科室密切配合、層層落實的工作格局，從組織上保證了管理體制和管理機制的健全。

(二）狠抓責任落實。建立目標責任制，堅持把文明創建工作與業務工作緊密結合起來，與年終公務員考核結合起來，按照《四川省文明城市測評細則》以及《**縣2014年精神文明建設工作目標考核細則》的要求，健全精神文明創建獎罰制度，把精神文明建設作為專項任務納入各科室當年工作職責，同時召開專門會議研究精神文明建設工作相關事宜，採取定期和不定期相結合的方式進行督促、檢查、考核、彙報，確保各項創建工作落到實處。

二、齊抓共管，紮實穩步推進各項工作

（一）深化文明城市建設

1、圍繞“文明城市共建共享”主題，在場鎮社區、各居民集中點廣泛開展宣傳活動，營造“人人蔘與、共建共享”的社會氛圍，着力建設文明示範鎮。

2、開展市場專項整治活動。規範市場秩序，加大市場監管力度。突出抓好**場鎮集市建設，開展專項整治活動，整頓市容市貌，規範市場秩序，加強市場管理，堅決打擊無證無照經營、走私、販私等非法經營及缺斤短兩、摻雜使假、價格欺詐等損害消費者權益的違規違法行為，營造良好市場秩序。

3、實施“暢通工程”，優化交通環境。進一步完善城區道路交通管理設施，抓好交通安全法規和交通安全知識的普及;開展交通秩序整頓，重點整治車輛亂停亂放、機動車輛無證駕駛等違章行為，不斷提高全社會的交通安全意識。積極倡導市民有序乘車、排隊候車、禮讓行車、文明行路的行為規範，形成良好的交通風尚。

(二)加強公民思想道德建設

一是加強公民思想道德建設，將其與社區教育相結合，充分利用遠程教育平台定期開展教育培訓活動、發放宣傳資料等方式，廣泛開展以社會公德、職業道德、家庭美德建設以及社會主義核心價值體系教育和“榮辱觀教育”實踐活動為重點的教育活動，參與面廣，共涉及鎮村社幹部3000餘人，極大地提高了我鎮居民綜合素質。

二是認真做好全國和四川省道德模範以及成都市“道德模範、成都好人”評選、推薦和投票的組織工作，我鎮九個村社區已全面完成“道德模範、成都好人”投票評選工作。

三是大力開展“我們的節日”主題活動。充分利用春節、元宵、清明、端午、“六月六”民間廟會、七夕情人節等積極組織廣大羣眾參加各類節慶活動，廣泛開展經典誦讀以及**鎮老年大學表演隊的文娛表演活動，豐富羣眾的精神文化生活，揚中華民族優秀傳統文化。

（三）深入開展未成年人思想道德建設

引導、教育廣大幹部職工充分認識加強未成年人思想道德建設是黨的十七大賦予的職責和使命，認真落實《未成年人法》的相關精神。強力推進淨化社會文化環境工作，建立健全“學校、家庭、社會”三位一體的未成年人思想道德建設網絡。以網吧整治為重點，進一步加大網吧、互聯網、手機媒體、出版物市場和校園周邊環境的管理力度，嚴格控制網吧總量，發動和依靠羣眾積極開展網吧監管，堅決取締“黑網吧”，全面促進未成年人健康成長。

（四）紮實開展文明創建活動

1、積極開展各類文明細胞工程創建活動，在政府機關、鎮屬企業、學校、各村（社區）等廣泛開展文明科室、文明職工，文明家庭的評比工作，藉此增強文明單位的榮譽感和社會影響力，提高文明單位創建積極性。

2、組織開展“講文明、樹新風”系列活動。緊緊圍繞建黨

90週年和城鄉環境綜合治理工程，在全社會，特別是三和、王店、米鍋三個居民集中居住點以及場鎮社區開展興“三風”、創“三優”、創“三新”活動，深入開展“做文明有禮的**人”、“全民閲讀”、“低碳經濟和低碳生活”、“做人民滿意公務員”等系列活動，不斷提升居民文明素質和城鄉文明程度，為建黨90週年營造了文明和諧的氛圍。

3、抓好文明院（村）落建設活動。以王店、三和、米鍋為代表的新農村建設示範點、居民集中居住區為樣板，以“生產發展,生活寬裕,鄉風文明,村容整潔,管理民主”為目標，着力培育新農民、建設新農村、發展新農業，着力提高農民思想道德文化素質和農村社會文明程度，推動農村精神文明建設邁上新台階。