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學前教育教師個人事蹟材料

欄目: 先進事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:2.04W

鹿瑤,女,31歲,中共黨員,畢業於黑龍江大學劍橋學院,大學期間主修學前教育專業,並被授予教育學學士學位,現任伊春市紅星區中心幼兒園團支部書記。她自參加工作以來,一直秉持着“以愛為魂,以實為本”的教育理念,全面履行教師職能,積極開展學前教育工作,她以求真務實的態

學前教育教師個人事蹟材料

嚴謹細緻的對待工作中的每一項任務。先後榮獲伊春市“家庭教育先進工作者”、紅星區“2013—2014學年度優秀教師” 榮譽稱號。為順應時代要求,她積極學習探索,在實踐中總結出豐富的學前教育指導工作經驗,積極傳播學前教育的先進理念,在教育教學中和同事溝通學習,發揮骨幹作用,及時配合好教師組織開展各項教育活動。

一、在刻苦中發奮,在磨礪中成長,不斷提高自身素質。

工作中,她善於鑽研,善於思考,不斷地改進自己的工作,很快就成為一名年輕的骨幹教師。2014年由於工作出色,她被區委任命為中心幼兒園團支部書記,負責幼兒園團支部工作。工作中,她能積極組織團員學習,指導青年團員教師工作,並能夠圓滿完成幼兒園黨支部和團區委交辦的其他工作。經過不懈的努力和執着的追求,她得到了上級領導的高度認可和園內同事的理解支持。

二、在實踐中創新,在創新中求發展,積極探索教學新手段。

工作以來,她認真協助園領導制定各學年每學期教育教學計劃;完善各項幼兒園規章制度;積極負責幼兒園、家庭之間的教育聯繫工作,針對家庭教育工作開展專題性教研活動、定期開展家庭教育知識宣傳活動及豐富多彩的親子活動;面對信息時代要求,她協助園領導開辦網上家長學校、開通紅星區中心幼兒園微信公眾號,在園長的支持下,她設計印刷了“家長對園滿意度調查表”、“家長征求意見卡”、“致家長一封信”等,使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息,適時地調整工作重心,更符合家長的需要。

三、注重宣傳,優化教育大環境。

她充分利用網絡、電視台等主流媒體,多角度、多層次的對幼兒園工作進行宣傳。2014年5月,她組織帶領教師走上街頭,向社區百姓發放《3—6歲兒童學習與發展指南》宣傳冊200餘份;累計向家長推薦了《好媽媽勝過好老師》、《最美的教育最簡單》等教育讀本20餘冊。在她的大力宣傳下,優化了紅星區學前教育大環境,大部分紅星區百姓瞭解到了基本的學前教育知識和科學育兒方法。

四、開展豐富多彩的教育活動,鞏固擴大教育成果。

在園領導和各班教師的支持下,她策劃開展了內容豐富、形式多樣的大型活動。如:“中心幼兒園我舞我秀 快樂飛揚文體活動”、“紅星區首屆親子活動大賽”、“中心寶貝迎新年”、“中心寶貝 童心向黨”慶七一家園同樂會等。她在營造幼兒園文化氛圍的同時進行集體主義、社會公德和家庭美德教育的宣傳,使廣大家長和幼兒在活動中不僅增長了知識,還提高了文化道德修養。

幼兒時期是人生智力發展的關鍵期,認真做好學前教育工作,意義十分重大。因此,她會繼續與時俱進,務實創新,勤奮工作,以開拓進取的精神,積極的投入到紅星區學前教育工作之中,使紅星區的學前教育工作再創輝煌!