控輟保學教育脱貧攻堅個人事蹟材料

控輟保學教育脱貧攻堅個人事蹟材料 我叫馬成龍，是靈武市大泉國小二級教師。2012年9月幸運的我加入到靈武市大泉國小這個積極上進的大家庭，從此開始了我的教學生涯。在我教授的學生當中，有一些貧困家庭的孩子，由於經濟貧困而輟學的事例屢見不鮮，我經常家訪貧困生，勸説他們的父母，讓其回校繼續學業。

貧困不可怕，可怕的是貧窮的觀念。教育，能夠改變一個人的觀念，進而改變一個人的命運。想明白了這一點，我積極奔走在教育脱貧攻堅的道路上。記得有一次，我在家訪一位貧困生的時候，其父母非常不理解，將滿腔的怒火發泄在我的身上。我沒有生氣，也沒有氣餒，而是曉之以情、動之以理的勸説他們讓孩子回校讀書。最後，孩子的家長被我的執着所感動，承諾不管家庭有多困難，也要讓孩子讀書。

這些年來，在工作之餘，我都在積極做好控輟保學工作，我的付出和努力也得到了學校、學生和家長的一致認可和好評！我寫的論文曾多次獲獎，在各項比賽中均取得良好的成績，我個人也被評為優秀教師！作為老師只有給予每個學生百分之百的關愛，才能贏得家長百分之百的理解和支持，讓師愛的和風細雨沐浴千萬家。對於脱貧攻堅工作，我心中唯一的信念就是讓更多貧窮輟學的孩子能夠有學上有書讀，讓孩子們都能在同一片藍天下接受最好的教育。我沒有什麼豪言壯語，我有的是紮紮實實的努力和付出，我下定決心為教育脱貧攻堅貢獻自己的全部力量！