******學校是**交通大學本着“立足陝西、融入陝西、服務陝西”的發展思路，按照“大學城市合作大有可為，名校名城互動空間無限”的發展理念，與**市政府共同打造的一所高起點、高標準、高品位、現代化的教育基礎園區，含幼兒園、國小、國中、高中。 2017年7月至今，******學校勢如破竹，踐行服務型學校的植入人心，擴大社會公信力的體量劇增，素質為先，質量抓手，成就了******學校規模壯大。“高站位決策、低重心運行、全校一盤棋”的科學運行模式，立德樹人習慣先行，紅色基因創新傳承的思想道德特色教育，促進了學校德育工作的內涵發展。
一、感受紅色文化，傳承革命精神
（一）扣好人生第一粒釦子
為了貫徹黨的十九大提出的培養擔當民族復興大任的時代新人要求和習近平總書記關於“扣好人生第一粒釦子的重要講話。學校組織召開了“做新時代好少年”主題班隊會，以生日快樂我親愛的黨、紅領巾心向黨為主旋律，讓學生了解和學習黨的知識歷史。
（二）踐行西遷精神內涵
為了認真貫徹習近平總書記關於“西遷精神”的重要指示精神，引領全校師生深刻認識“西遷”精神的胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業的時代背景和歷史意義，特邀請**交通大學“西遷精神”微宣講團走進學校，組織老師和同學們現場傾聽了“西遷精神”的感人故事，全體師生倍受鼓舞，深感******學校的創建類同於西遷精神，大家表態會以西遷精神為己任，不負芳華時代，做一名優秀的精神傳承人，讓******學校成為鋭意進取、歷久彌新的教育高地，成就明日的輝煌。
（三）依託紅色革命資源
學校組織學生參觀八路局東渡黃河出師抗日紀念碑，在現場誦讀詩詞《我的祖國》、向紀念碑鞠躬緬懷、清掃紀念碑環境，品味紀念館歷史，激情宣讀誓詞，一系列堅定理想信念，錘鍊品德意志的行動，讓廣大學生從紅色文化、紅色基因中汲取成長與前進的力量。
（四）立足愛國主義教育基地
在青少年愛國主義教育基地舉行莊嚴肅穆的入隊、入團儀式。雄壯的國歌、激昂的隊歌、團歌，佩戴團徽、紅領巾，宣讀《團章》，新團員、隊員表態發言，讓學生們深思角色定位，體驗作為少先隊員和共青團員要履行的義務和職責，營造“初心如虹隨黨赤，青春似火逐夢燃”的熱烈氛圍。目前，******學校團委被共青團**市委授予“五四紅旗團委”。
（五）唱響家國情懷主旋律
召開“相約國慶，紅旗飛揚”“唱響紅歌，喜迎國慶”等系列活動。通過詩歌朗誦、才藝表演、歌曲演唱等不同形式，用清脆的童聲，優美的詩句，滿懷激情表達着對國家的深情大愛，對祖國無限的依賴和祝福，展現國家富強、人民幸福的美好畫面。
（六）聚焦國旗敬禮新聞熱點
2018年10月1日，******學校一位學生突然併發自內心的舉動，温暖和感動了所有人。學生真摯的向國旗敬禮，照片火遍了全網，刷爆了微博、朋友圈、今日頭條、抖音等媒體平台，人民日報、共青團中央官微，台灣著名歌手、主持人、歌手黃安，微博粉絲過千萬的大V相繼轉發，小小暖心舉動，傳遞巨大能量。大家紛紛表示這是看到的最好的畫面：“中國心，好棒”，讓愛國主義教育用最温暖的方式呈現。
二、鑄魂良好習慣，植入特色品質
（一）中央台進校園思政課內容延展
立足課堂，聚焦課堂，以政治課、《品德與社會》、《品德與生活》為思想教育內容的同時，******國小、國中、高中各學部師生每天收聽中央人民廣播電台《新聞和報紙摘要》欄目，收聽中國國際廣播電台《你好，中國》欄目，收看中央電視台《新聞聯播》節目。中央台進校園為學生提供了大量的時事信息和國際要聞，提供了學習普通話和規範語言文字的良好範本，依託衝擊力的畫面，憑藉具有磁性聲音的電流，培養學生“家事國事天下事事事關心”的胸懷與格局，優化和拓展了思政課的教學模式和路徑。
（二）“三學會”養成教育落地生根
“學會微笑，學會問好，學會感恩”的“三學會”教育，是******學校習慣養成教育的一道亮麗風景，校園裏洋溢着學生們開心、自信、陽光的笑臉，與參觀的嘉賓、與遇見的老師、與校園碰面的客人揮手問好已成為學生的常規、習慣和禮貌，放學見到父母的一聲：“爸爸媽媽辛苦了”，一個撲向父母擁抱都成為學校德育抓手小、見實效、樹品質的完美展示，受到社會各界的稱讚。
（三）校園紅歌播撒撒真摯情感
學校廣播系統裏的校園歌曲是音樂陶冶情操，培養優良品質的有效途徑。目前******校園的《我愛米蘭》、《感謝老師》、《你甘願做泥土》、《我和我的祖國》、《學習雷鋒好榜樣》、《好好學習》、《回家的路》，歌曲或激情飽滿、或曲調悠揚、或觸動心絃，不同的曲風飄揚在校園上空，學生在唯美簡練的歌詞中品味人生道理和愛國之情。
（四）師德三條紅線教師共同堅守
******學校以師德師風三條紅線為切入，注重教師師德師風建設。要求教師第一不準收受家長任何禮物、禮金，不準接受家長宴請；第二不準在課外補習機構或自己家中以任何形式對學生進行有償補課；不準教師從事與教師身份不符的第二職業，如開設微店等。第三，嚴禁以任何形式體罰或變相體罰學生；嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、謾罵學生；嚴禁簡單粗暴地對待家長！老師們認真踐行，堅守底線，挺直腰桿。努力做蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣的陽光教師已成為大家的正知正念，同時也受到**家長的稱讚和尊敬。
三、創新活動支撐，學子精神豐盈
（一）陽光少年，心理晴空——長效心理健康
學校對學生心理干預、心理疏導、心理關愛實施常態化。總校長劉鵬作為陝西省心理教育專家引領學校心理團隊，多次召開“拒絕校園欺凌”，“共建和諧家園”等心理輔導和專題講座，在活動中引入心理情景劇，幫助學生理解什麼是校園欺凌，校園欺凌的具體表現，怎麼抵制校園欺凌。併成立和確定了各學部班級心理委員，協助老師建立學生心理檔案，指導心理委員關注班級關懷對象，學會及時上報，學會保密，激勵心理委員攜手同心，助人自助，讓每一個生命都精彩。
（二）觸碰智能，智趣尋蹤——綜合實踐+研學
開展走出校園、走進自然的社會實踐及研學活動，引領學生體驗歷史文化、走遍古蹟名勝、機器人創客活動，影視實踐活動，菌類草莓採摘活動，食品加工參觀活動、小導遊體驗活動等，激發了學生熱愛祖國傳統文化之情，培養了他們探究科學，動手實踐的興趣以及團隊精神。
（三）傳統佳節，峯值體驗——教育與學科整合
為了更好讓學生從各個方面理解和感受傳統文化，例如重陽、清明、勞動節、世界睡眠日等，通過學科之間的融通教學，打破學科界限，探索跨學科主題教育的可行性，既讓學生在課堂上學到學科知識，又能通過活動過程真實體驗，發展學生綜合能力，並將思想道德教育滲透在活動各個環節。
（四）雷鋒精神，紀念傳承——志願者實踐體驗
依據學雷鋒紀念日活動，傳承雷鋒精神，樹立時代新風尚。開展向雷鋒學習系列活動。學生每週去幼兒園為小朋友盛早餐，整理衣物，去康橋苑餐廳幫廚；家長志願者每週分批次與交警一同疏導交通，開車門、送學生過馬路、為學生安全保駕護航。
（五）模擬法庭，法治實踐---創建“紅領巾法學院”
在共青團**市委的支持和幫助下，成立了紅領巾法學院。學校依據模擬法庭提供了專門開展活動的場地、配置了桌椅和服裝等硬件設施。紅領巾法學院着眼於社會關注、家長關心、學生常見的熱點和難點的法律問題以及典型案例，通過開展模擬法庭、以案説法、普法情景劇等參與式法治宣傳教育實踐活動，讓學生們在實踐中學習和運用法律，營造學法、懂法、守法、用法的濃厚氛圍，樹立依法維權和自我保護意識，切實提升了少年兒童法治宣傳教育的實效。
******學校的成立雖然才兩年，卻在**贏得了良好的口碑，尤其立足實際、以人為本、點上錘鍊、特色呈現的德育活動和習慣養成教育，已成為韓塬大地的一股清流，並形成了符合學校自身文化特色的德育品牌。
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