關於瓦特小時候的故事精品多篇

瓦特是一個怎樣的人 篇一

瓦特出生在英國一個小鎮上，瓦特的父親是造船工人並且擁有自己的船隻，母親出身於一個貴族家庭並且接受過良好的教育。瓦特從小體弱多病，沒有接受過太多的學校教育，他所接受的知識大都來自於母親。雖然小時候瓦特身體條件不是很好，但是他還是展現了靈活的思維力和精巧的動手能力。

到了少年時候，瓦特的母親去世後，父親的生意也變得一天不如一天，瓦特不得不出去做學徒工以減輕家庭生活壓力。在不斷的奔波之後瓦特開始走進學校接受先進的教育。隨後他開始展現自己豐富的想象力開始蒸汽機的發明。雖然有時候他會十分沮喪，但是他還是通過自己與眾不同的解決辦法來對問題進行一一

從瓦特的生活經歷可以明顯的看出瓦特是一個什麼樣的人，他的思維極其細膩，做事風格卻不是十分迅速，當時的人們在描述他的時候甚至形容説瓦特有時候會十分焦慮並且沮喪。這些是可以理解的，在面對任何的未知的時候任何人都會感到恐懼，勇敢的面對未知，並且窮盡一切辦法去解決辦法，帶來新的生活方式，遇到困難的時候多想多看多做，這才是瓦特帶給我們更多的東西，遠遠多於蒸汽機的發明。

關於瓦特小時候的故事 篇二

瓦特從小性格就很倔強。他和別的孩子一樣都喜歡玩具，但是與眾不同的是，到他手裏的玩具一定要拆開，零件要卸下來，要看個究竟，弄個明白。然後，再按照原來的模樣安裝上，組合好，使玩具恢復原狀。一次鄰居家孩子的小車壞了，那個孩子很着急，瓦特拿過來，隨手弄一弄就好了。像這樣的事可多了，瓦特給孩子們修好了許多玩具呢。

瓦特的父親是一個窮苦的木匠，整日如牛負重般地勞動着。母親負擔家務，整個家庭充滿着痛苦和憂愁，由於他出生於這樣貧寒的家庭，自然父母很難給他以結實健康的身體。

童年的瓦特身體非常虛弱，骨瘦如柴，貧病交加，使他失去了入學校讀書的機會。時間長了，孩子們也都不體諒他，見他不上學，遊手好閒，常常半真半假地説他壞話，叫他“懶孩子”、“病包子”，瓦特聽了很不高興。

孩子們給他起的這些外號很傷害瓦特的自尊心。他不甘心就這樣虛度童年，他要求讀書，渴望學習。在他強烈的要求下，父母拗不過他，只好答應教他讀書。不管春夏秋冬，不管怎樣辛苦勞累，他們都要抽空教他讀書、寫字，有時還幫他學些算術。就這樣，童年的瓦特，在貧寒的家庭裏，過着他那聊以自慰的學習生活。學的知識雖不多，他卻記得很牢固，有時還能舉一反三。

大約在瓦特六七歲時，發生過這樣一件事。有一天，一位客人來看望他父親。閒聊時，客人看見瓦特正拿着一支粉筆在地板上、火爐上畫些圓圈和直線。客人便關切地對他父親説：“你為什麼不送孩子進學校學些有用的功課呢？在家裏亂畫，豈不白白浪費時光？”

父親馬上哈哈笑起來，然後回答説：“先生，你仔細看看，你看我的孩子在畫什麼。”

客人很納悶，好奇地走過去，細心地瞧了一陣子，然後恍然大悟地説：“啊，原來是這樣。這孩子畫的是圓形和方形的平面圖哇！這不是浪費，是在演算一個幾何學上的問題，決不是浪費。”説完後，讚許地拍拍瓦特的肩膀。

瓦特是哪個國家的人 篇三

英國

詹姆斯·瓦特，英國發明家、企業家，第一次工業革命的重要人物，與著名製造商馬修·博爾頓合作生產。

1776年製造出第一台有實用價值的蒸汽機。以後又經過一系列重大改進，使之成為“萬能的原動機”，在工業上得到廣泛應用。他開闢了人類利用能源新時代，使人類進入“蒸汽時代”。後人為了紀念這位偉大的發明家，把功率的單位定為“瓦特”（簡稱“瓦”，符號W）。

瓦特的故事 篇四

話説在瓦特的故鄉，人們都是生火做飯，這些都是大家最基本的日常生活狀態，根本沒有人在意，但是有人在意了，那就是瓦特，他在廚房裏看祖母做飯，看到水燒開了，水壺咕嘟的冒着熱氣，水壺蓋也噼裏啪啦的作響，瓦特感到十分驚奇，問祖母：是什麼原因導致了讓水壺蓋不斷的跳動呢？祖母漫不經心的回答，水開了，自然就這樣。

很多東西都不是自然形成的，總會有原因的，瓦特不但沒有得到自己想要的答案，反而被祖母不耐煩的説了一頓，瓦特的心裏不開心，但是他沒有放棄，每次家裏燒水的時候，他總是在觀察水壺燒開水的樣子，起初水沒開的時候睡紋絲不動，當水燒開了，水壺蓋開始不斷的冒出熱氣並噼裏啪啦作響。經過反覆的觀察之後，瓦特終於確定這是水蒸氣的原因。最終瓦特發明了蒸汽機。

瓦特觀察什麼發明了蒸汽機 篇五

水壺燒開水的時候，水蒸氣將壺蓋衝開。瓦特觀察到這一現象就發明了用蒸汽做動力的蒸汽機。以後又經過一系列重大改進，使之成為“萬能的原動機”，在工業上得到廣泛應用。他開闢了人類利用能源新時代，使人類進入“蒸汽時代”。