魯迅從小就表現出活潑的性格。因為外祖母家在農村，魯迅也就有了一批農民小朋友，一齊在朦朧的月色下，划着白色的小航船，趕去看戲；回家的路上，肚子餓了，就“偷”自家地裏的豆煮了吃。魯迅還在叫做“百草園”的後園裏，發現了大自然的無窮趣味：碧綠的菜畦，紫紅的桑椹；蟋蟀彈琴，油蛉低唱；像人形的吃了便能夠成仙的何首烏；人首蛇身的“美女蛇”的傳説……正是這樣自由的童年生活，開發與培養了未來作家魯迅的創造力與想象力。
百草園中有一棵高高的皂莢樹，等到皂莢結果的時候，小魯迅總喜歡跑到樹下，揀起一個又一個的皂莢果，把它們放到水中搓洗，一個個小肥皂泡泡像一個個小氣球，越洗越多，洗得手上，身上，臉上，全是肥皂泡泡呢！有時候他又找來皂莢樹的皂莢核（hé），用小棒在中間穿一個洞，插上幾根雞毛，當做板球。拿着木板，敲（qiāo）着這個自我制（zhì）作的板球，在一邊開心地玩耍着！
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此後，魯迅幾乎每一天都在擠時間。他説過：「時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。」魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，異常是傳説、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間 對他來説，實在十分重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每一天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。「美國人説，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。」所以，魯迅最厭惡那些「成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短」的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閒扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家説：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎
冬天，百草園裏到處都是厚厚的雪。小魯迅就和小夥伴一齊掃開一堆雪，露出地面，用一枝短短的小棒支起一面大大的竹篩（shāi）來，下頭撒（sǎ）上一些稻穀，棒上系（jì）一條長長的繩子，幾個人悄悄地躲在一邊，遠遠地牽着繩子，小眼睛緊緊地盯着地面，等着小鳥下來吃稻穀。等到小鳥走到竹篩底下的時候，小魯迅將繩子用力一拉，便把小鳥罩（zhào）住了，大家樂得跳了起來。看，小魯迅多會動腦筋啊！
看過魯迅先生的像，那一本正經的面龐總讓我想到“古板學霸”一詞，總認為先生的童年定是鼻樑上架着一圈圈的厚鏡片在埋頭苦讀與滿口“之乎者也”聲中度過的，但我讀完那混雜着香甜氣味的回味錄也不由得大吃一驚了。
透過幾朵滿乘着夕時記憶的花兒，我似乎看到了一幅幅流光溢彩的畫，一個約莫五六歲的小男孩躺在桂樹下的小飯桌上，雙手枕在腦後正望着星星發呆，祖母講故事的聲音在耳邊縈繞，當長媽媽將幾本拙劣木刻但卻是迅哥兒日思夜想的書放在眼前，那種吹呼雀躍的動作讓我不覺想到當年哥倫布初發現那片新大陸時溢於言表的歡喜……先生的童年是快樂的，他有自己的天地和與大自然溝通的美妙享受，有被人惦記疼愛的經歷，也有能使他迸發諸多靈感的生活。
我想，快樂是一定有的，但苦澀的味道或許有吧！像那篇看得我不禁替作者着急起來的《五猖會》，當工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺了……我也嚴肅起來，好像後面真的站了位催我背書的高大父親似的。先生離夢寐以求卻總是因為不能出去看而只能守在門前眼巴巴地看着幾個零碎的“下班”人員走過的五猖會近在咫尺時，我可以想像得到，那一顆熾熱急切期盼着的心突然被冰涼的水撲滅的感受，我真的不解了，為什麼父親要在這時要先生背書呢，那墨守成規，封建的思想直到將孩子的天真緊緊地按住喉嚨，摁在牆上變得沒有氣息才肯罷休嗎？我似乎聽到他心裏的吶喊聲和委屈的傾訴，這苦澀的封建教育的束縛感緊緊纏繞在我心上。
童年一曲雖終了，但卻為先生自己和作為讀者的我留下了絲絲縷縷的快樂和隱約的悲哀。
魯迅先生從少年時代起，就和書結下了不解之緣，他一生節衣縮食，購置了多冊書本。他平時很愛護圖書，看書前總是先洗手，書髒了就細心翼翼地弄乾淨。他自我還準備了一套工具，訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書，經他整理後，往往面目一新。他平時不輕易把自我用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。
大家明白：標點符號雖然其貌不揚，但在文章中卻起着舉足輕重的作用呢。可當年的出版界對標點符號不重視，在支付稿費時，往往把它從字數中扣除，不給稿費。一次，魯迅應約為某出版社撰寫書稿，由於事先探知該出版社不支付標點符號的稿費，所以他的書稿通篇沒有一個標點符號。
修改看了書稿後，以“難以斷句”為由，回信要求魯迅加上標點符號。魯迅回覆：“既要作者加標點符號分出段落、章節，可見標點還是必不可少的。既然如此，標點也得算字數。”那家出版社沒辦法，只好採納魯迅的意見，標點符號也折算字數支付稿費了。呵呵！
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