牛頓小時候的故事

【導語】

牛頓小時候的故事 (優選8篇) 由本站會員“活塞運時代”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：牛頓小時候的故事篇2：牛頓小時候的故事篇3：牛頓小時候的故事篇4：牛頓小時候的故事篇5：牛頓小時候的故事篇6：牛頓小時候的故事篇7：牛頓小時候的故事篇8：牛頓小時候的故事

【正文】

篇1：牛頓小時候的故事

牛頓與蘋果

有一天，他正坐在蘋果樹下休息，忽然一個熟蘋果掉下來，砸到他的頭上。他摸了摸被砸痛的地方，這時，牛頓就想到一個問題：當把球拋向空中時，它為什麼不一向向上升去，而總是向下落呢？牛頓撿起蘋果突然有一種奇怪的想法，是不是有一種看不見的力量在起作用，把蘋果拉向地面呢？過了很久，牛頓最終解答了這個問題，並由此推算出一個公式，這就是“萬有引力定律”。

他認為世界上每個物體都有一種看不見的力吸引着其他物體，重的物體比輕的物體吸引力大，我們生活的地球比地球上的萬物都大得多、重得多，所以向上拋的所有物體最終都會落到地上，這就是地球經過萬有引力作用的結果。牛頓的發現不僅僅能夠解釋地球上的物理現象，還能夠解釋宇宙天體間的現象。在地球之外，還有許多星球，比如太陽、月亮、火星、木星，它們也都是經過萬有引力吸引在一齊的，所以月亮繞着地球轉，地球繞着太陽轉。又是這種引力把它們固定在各自的位置上，才使得它們雖然在同一天空下運動，卻不會發生碰撞。

小小的蘋果給了牛頓這樣大的啟示。其實同樣的現象在別人的眼裏早已司空見慣，不當作一回事，而牛頓卻經過自我的思考發現了萬有引力的規律。

篇2：牛頓小時候的故事

養貓

牛頓小時侯養貓，家人叫他在門上給貓開個進出的通道。牛頓就在門上開了一大一小並排兩個洞。

鄰居們見了好生奇怪，問牛頓為什麼要開兩個洞。牛頓答，大貓走大洞、小貓走小洞，他卻似乎不曉得大能兼小的簡單道理，從此傳為笑談。

就此故事的解釋，最大眾的版本大概是“要説牛頓死心眼啊，小貓也能夠走大洞啊，沒有必要開兩個洞的。"

篇3：牛頓小時候的故事

後面還有多篇牛頓小時候的故事！

在家鄉讀書的時候，很不用功，在班裏的學習成績屬於次等。但他的興趣卻是廣泛的，遊戲的本領也比一般兒童高。平時他愛好製作機械模型一類的玩藝兒，如風車、水車、日晷等等。他精心製作的一隻水鍾，計時較準確，得到了人們的讚許。

有時，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏上升的力升入空中。發光的燈籠在空中流動，人們大驚，以為是出現了彗星。儘管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。

當時，封建社會的英國等級制度很嚴重，中國小裏學習好的學生，能夠歧視學習差的同學。有一次課間遊戲，大家正玩得興高采烈的時候，一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麼受他的欺侮？我必須要超過他！從此，牛頓下定決心，發奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學勤思。

經過刻苦鑽研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列班級前茅。

篇4：牛頓小時候的故事

牛頓出生前三個月，他的父親已經去世了。兩年後，他母親改嫁，牛頓便由他的外祖母撫養。到了十二歲，牛頓在舅父的資助下進入皇家中學。可是這時的牛頓並不是個聰明伶俐的孩子，他在學校裏的功課都做得很差，並且身體也不好，性格沉默和愛發白日夢，幾乎沒有出眾之處。他的超人才智竟然是被一個野蠻的同學無理地在他身上踢了一腳而喚醒的！他跟那個同學打架並且打贏了，可是那個霸道的同學在功課下卻遠比牛頓好。於是牛頓便決心發奮，誓要在功課上超越他，結果他不單在皇家中學中名列前茅，十八歲時更進入了劍橋大學的三一學院。

1665年，正當牛頓在劍橋大學完成了學士課程之際，歐洲蔓延着恐怖的鼠疫，於是牛頓便回故鄉了。在鄉間，牛頓利用自制的三稜鏡分析出太陽光的七種色彩，並發現了各單色光的曲折率的差異。

但奇怪的是牛頓對這非凡的發現三緘其口。原先他自知當時只可是是一個大學生，如果公開一個如此革命性的發現必然會觸怒教授。結果五年以後，當他晉升為授才把昔日的發現公諸於世。

在鄉間的那段期間，牛頓更創立了積分的方法，並將之廣泛應用在物理和幾何學上。有一夜，牛頓坐在鄉間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個蘋果掉落到地上。於是他發現所有的東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而他發現任何兩物體之間都存在着吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，總結出萬有引力定律。可是，由於牛頓的性格孤僻及固執，他在二十年後才發表這理論。另外，牛頓亦在伽利略等人工作的基礎上進行了深入研究和很多的實驗，最終總結出三大邉傭桑於私浀淞W的基礎。牛頓成了經典物理學的創始人.

篇5：牛頓小時候的故事

1642年的聖誕節前夜，在英格蘭林肯郡沃爾斯索浦的一個農民家庭裏，牛頓誕生了。牛頓是一個早產兒，出生時僅有3磅重。接生婆和他的雙親都擔心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學巨人，並且活到了竟活到了85歲的高齡。

牛頓出生前三個月父親便去世了。在他兩歲時，母親改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養。11歲時，母親的後夫去世，牛頓才回到了母親身邊。大約從5歲開始，牛頓被送到公立學校讀書，12歲時進入中學。少年時的牛頓並不是神童，他資質平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機械模型製作方法的讀物，並從中受到啟發，自我動手製作些奇奇怪怪的小玩意，如風車、木鐘、摺疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建造風車，小牛頓把風車的機械原理摸透後，自我也製造了一架小風車。推動他的風車轉動的，不是風，而是動物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然後在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動，於是輪子不停的轉動。他還製造了一個小水鍾。每一天早晨，小水種會自動滴水到他的臉上，催他起牀。

之後，迫於生活，母親讓牛頓停學在家務農。但牛頓對務農並不感興趣，一有機會便埋首書卷。每次，母親叫他同她的傭人一道上市場，熟悉做交易的生意經時，他便懇求傭人一個人上街，自我則躲在樹叢後看書。有一次，牛頓的舅父起了疑心，就跟蹤牛頓上市鎮去，他發現他的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精會神地鑽研一個數學問題。牛頓的好學精神感動了舅父，於是舅父勸服了母親讓牛頓復學。牛頓又重新回到了學校，如飢似渴地汲取着書本上的營養。

篇6：牛頓小時候的故事

馬不見了

一天，母親叫牛頓騎馬到山裏辦事。他扛着馬鞍到馬棚去牽馬，其實這時他正在思考一道數學題。

當他把馬牽出來後，突然想起了解題的一種方法，他未牽着馬，卻扛着馬鞍一邊跑一邊思考。

到達山頂後，解決問題的另一種方法又想出來了，而馬卻早已跑得無影無蹤，僅有馬鞍還在肩上。[由本站網友投稿]

篇7：牛頓小時候的故事

牛頓小時侯家裏很窮，他父親早就病逝，牛頓和母親相依為命，過着清苦的生活。

十四歲那年，因家裏實在拿不出錢，牛頓中途退學了．退學以後，他的心思仍然停留在

數學書上．一天，母親叫他騎馬到山裏辦事．他扛着馬鞍到馬棚去牽馬，其實這時他正在思考一道數學題．當他把馬牽出來後，突然想起了解題的一種方法，他未牽着馬，卻扛着馬鞍一邊跑一邊思考．到達山頂後，解決問題的另一種方法又想出來了，而馬卻早已跑得無影無蹤，僅有馬鞍還在肩上．

牛頓專心致志研究數學，在解析幾何、微積分等方面都有很多傑作，他之後成為著名的數學家．

牛頓小時侯性格內向，心靈手巧，可是在校成績卻很差。他小時侯媽媽就改

嫁了，他跟着外婆生活。外婆發現牛頓很聰明，會發明很多工具，比如：小風車、小

城堡等等……他都放在他的小作坊裏。

牛頓雖然會做風車、風箏等東西，可是在學校的每次考試都是劣等，所以

常常挨教師的鞭子。一次，牛頓做了一個風車，一有風，風車就飛快的轉起來，牛頓

想：能不能讓風車沒有風也會轉動呢？他一向在思考。之後，他用小白鼠踩圓籠，使

風車不斷的轉動。

他之後不願被別的同學看不起，於是發奮學習，取得了優等的成績。他考上

了劍橋大學，為力學、數學、光學作出了偉大的貢獻。

牛頓小時侯養貓，家人叫他在門上給貓開個進出的通道。牛頓就在門上開了一大一小並排兩個洞。鄰居們見了好生奇怪，問牛頓為什麼要開兩個洞。牛頓答，大貓走大洞、小貓走小洞。卻似乎不曉得大能兼小的簡單道理，從此傳為笑談。

篇8：牛頓小時候的故事

牛頓自制小風車磨面的故事

1643年，牛頓出生在英國一個小農場主家庭。小時候的牛頓學業平常，與眾不一樣的是他愛冷靜思考，還有極強的動手本事，課餘時間喜歡製作各種各樣的工藝品和小機械裝置。

那時候，人們常利用風力帶動風車磨麪粉。英國北部的'林肯郡鄉村的磨坊頂上，就有一架這樣的風車。有風的日子，風車就會“咕嚕咕嚕”轉起來。

小牛頓每一天上學都要經過這座風車磨坊。他十分喜歡那架風車，覺得只要那麼一點兒風，就能推動這麼龐大的風車轉動起來，還能帶動大磨將麥子磨成麪粉，真是太神奇了!

這一天，在一條鄉間小路上，一羣孩子蹦蹦跳跳地走回家去。人羣中，一個瘦弱的孩子顯得有些與眾不一樣，他的腳步很慢。這個孩子就是12歲的牛頓。此刻，小牛頓正朝風車磨坊走去。他在想：“風車是靠風來帶動的，可要是沒風，風車還能轉動嗎”這時，他發現樹上的樹葉紋絲不動，真的一絲風也沒有了。小牛頓急了，腳步也不由得快了起來。

果然，小牛頓發現那架風車無精打采地立在那兒，一動也不動。

這回，小牛頓又在想：“有什麼辦法能不受風的影響，讓風車一向轉動下去呢”吃過晚飯，小牛頓決定按照自我的想法造一架能一向轉動的風車。從此一放學，他就飛快地跑回家去，躲在屋裏搞他的“發明”。

最終有一天，小牛頓的小風車誕生了，它不靠風也能轉動!因為小牛頓在小風車上安裝了網罩圓輪，將一隻老鼠關在網罩內踏動圓輪，帶着小風車轉動。老鼠一跑一踩，小風車就不停地轉動起來了……

小牛頓高興地將小風車拿給磨坊主人看。

“咕嚕，咕嚕”，風車的轉動聲讓人們驚訝萬分。這是一架“會魔術”的風車，沒有風做動力自我就能轉動!磨坊主人連連誇獎：“不錯，不錯，真是個會動腦筋的孩子!”

“我還要製造個大風車，讓它也能帶動大磨磨出麪粉!”牛頓昂起頭，眼睛裏閃着堅定的光芒。

長大後，牛頓就是憑着這個勤思考、愛動手的習慣，成為世界上偉大的科學家，發現了許多科學上的重要規律，其中包括對科學界影響巨大的萬有引力定律。

【小編簡評】

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【網友評價】

韻味無窮。