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崔顥《黃鶴樓》閲讀練習及答案【新版多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.1W

崔顥《黃鶴樓》閲讀練習及答案【新版多篇】

參考答案: 篇一

6、①指(漢陽林木)清晰可數(或分明的樣子)。②故鄉。

7、A、,B,C,D。

8、愁字。全詩意境開闊,弔古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將鄉愁之情與日暮煙波之景相交融,由景生情,融情於景,表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

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閲讀練習二:

(1)崔顥在《黃鶴樓》中融情於景,表達物是人非感慨的詩句是:黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。表達弔古思鄉情懷的詩句是:日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

(2)以寫景出名的詩句是:晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

(3)表現遊子的悲苦心情的詩句是:日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。與此詩句有相同意境的《天淨沙秋思》中的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。

(4) 詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

[答]愁字。全詩意境開闊,弔古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將鄉愁之情與日暮煙波之景相交融,由景生情,融情於景,表達了詩人縈迴無盡、百感茫茫的`憂思之情。

6、昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓抒發了怎樣的感慨?

答:對人去樓空、物是人非的強烈感慨。

7、用自己的語言描繪一下晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲所展現的景象。

明麗的陽光下,從黃鶴樓遙望對岸,漢陽的綠樹掩映,看上去清晰在目;鸚鵡洲上芳草葱蘢茂盛,生機盎然。

8、詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上,請簡要分析詩人在尾聯中是如何表達這種感情的。

答:愁字。全詩意境開闊,弔古傷今,虛實相映,情景交融。尾聯將鄉愁之情與日暮煙波之景相交融,由景生情,融情於靜,表現了詩人縈迴無盡、百感茫茫的憂思之情。

9、日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁兩句抒發了詩人怎樣的情感?

答:抒發了詩人的思鄉之情。

10、此地空餘黃鶴樓 和 白雲千載空悠悠中都有一個空字,試比較這兩個空字的意義作用有何不同。(4分)

答:第一個空可理解為空空蕩蕩 ,強調空間上的虛無。 (1分)仙人駕鶴離去之後,兀立於蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依,這個空字傳達的是詩人內心的孤獨感。 (1分)第二個 空可理解為空自徒然,強調時間上的渺遠。(1分)千載白雲,空自飄蕩,這個空字傳達的是詩人內心的失落與惆悵。(1分)

11、從情景關係的角度簡要賞析第三、第四聯。(4分)

答:頸聯寫到的樓上所見之景有晴空下奔湧的大河,漢陽一帶清晰可見的樹木,鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的樹木芳草勾起對家鄉一草一木的回想,由景生情,強烈的思鄉之念也就油然而生。(2分)尾聯情景水乳交融,那瀰漫在長江之上的浩浩煙波,正是詩人無邊鄉愁的形象化表達,那越來越深的暮色,也不斷強化着詩人揮之不去的思鄉之情。 (2分)

崔顥《黃鶴樓》閲讀練習及答案 篇二

黃鶴樓

崔顥

昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。

黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

下面對這首詩的賞析有誤的一項是()

A.首聯巧用典故,由仙人乘黃鶴歸去引出黃鶴樓,為黃鶴樓添加了神祕色彩。

B.頷聯緊承首聯,寫自從仙人離去,黃鶴樓已歷經千百年之久。仙人一去再也沒有返回,只有白雲陪伴着黃鶴樓,大有歲月易逝之感慨。

C.頸聯寫漢陽晴川和鸚鵡洲蕭條悽清的景象,為下一聯抒發感情作正面鋪墊。

D.全詩以“愁”字作結,表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情,同時又和開篇縹緲的意境相吻合,以起伏輾轉的文筆表現纏綿的鄉愁。

【答案】C

譯文 篇三

過去的仙人已經駕着黃鶴飛走了,這裏只留下一座空蕩蕩的`黃鶴樓。

黃鶴一去再也沒有回來,千百年來只看見悠悠的白雲。

陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見,碧綠的芳草覆蓋着鸚鵡洲。

天色已晚,眺望遠方,故鄉在哪兒呢?眼前只見一片霧靄籠罩江面,給人帶來深深的愁緒。

崔顥《黃鶴樓》詩詞賞析 篇四

首聯:“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。”詩中“昔人”指費褘,一仙人,相傳此仙人就是在黃鶴樓上化羽飛昇的。仙人已乘着黃鶴飛昇而去,而此地僅僅餘下一座黃鶴樓。開篇敍述,用典,一個“空”留下綿長韻味,似悲似歎,一下子就讓詩的格局變大了。

頷聯:“黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。”“黃鶴”應意為乘黃鶴的仙人,仙人從此一去不復回返,只留下無數白雲空空留着。連着首聯,抒發情感,在我看來此中更是深意,詩人是否在借仙人自喻?“我”是否如同“仙人”一般,對於故鄉,一去不復返,僅憑書信和“空悠悠”的思念來與故鄉人交流。只道是“一晃四十載,倏忽而逝”,時空交錯,唯滄海桑田歷久彌新,無限愁苦、惆悵。

頸聯:“睛川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”此句寫景,晴日裏的川野使漢陽中的樹分明,青青芳草在鸚鵡洲中茂盛生長,渲染生機勃勃之景,更是詩人心態平和、寧靜的象徵,見眼前美景不由得有感而發,此句亦像是高潮前的平和。

尾聯:“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。”夕陽西下,故鄉在哪?煙波江上使人愁苦。設問,又答非所問,問故鄉何在,答我在煙波上很愁苦。似乎毫不相干,卻又毫無違和之感,一種磅礴的愁思撲面而來,鄉愁鄉愁,剪不清理還亂,偏偏詩人就寫得如此綿長、深遠。

不愧是讓李白都“眼前有景道不得”的詩作,作者崔顥也是讓李白都自愧弗如的詩人了。