一、活動方案
活動要求:
活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脱離羣體獨自活動,着裝穿鞋要易於爬山參加户外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全,不允許在林區縱火,不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。
活動內容安排:
集合時間為:201X年11月10早上8:30到龜山公園正門集合,分組,將人員劃分為9人/組的兩小隊,選出隊長、起隊名,做好出發準備。出發過程中思考,等到達公園時各對長進行介紹,介紹所在的隊,以及為什麼選用這個名字作為隊名,遊戲過程中要以隊名稱呼。
進發時間暫定為:8:00準時出發,約30分鐘即可到達,全部人員在龜山公園門口集合,買票再進入公園。
遊戲時間暫定為9:00——11:00
開始户外遊戲活動(相繼開展pk活動),氣排球、羽毛球、成語接龍、有獎搶答,擠爆氣球等互動遊戲
燒烤時間暫定為11:10——13:00
領取燒烤工具和食物,開始第一輪pk,最先烤熟食物的前三位同事獲勝,每人可獲得禮品一份;勝者可獲禮品一份。
爬山登頂活動時間
暫定為15:30——16:30:
全體同事以頂峯為目標,最先三位到達者有精美禮品贈送!
二、遊戲安排及相關規則互動小遊戲:開展遊戲的目的就是要讓大家消除工作疲勞,放鬆心情培養團結協作的團體精神,增強凝聚力。
因此,在設計互動遊戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的遊戲,原則是要確保遊戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到遊戲帶給大家的快樂。
遊戲之一:成語接龍(歌曲接唱)
遊戲目的:
1、使小組充滿活力,增進大家的知識面。
2、培養大家的參與意識,鍛鍊大家的思維能力。
遊戲時間:約30分鐘左右。
遊戲規則:
1、按賽前分組,兩組所有的隊員都可以參與,甲組任選數字(單位)個字,讓乙組説出一個包含此字的成語,乙組方説出成語之後,甲組要接龍下去,組員都可以搶答,在規定時間(5秒)內説不出的告負。下一輪負方出題,不可藉助網絡科技手段。
2、比賽採用3打2勝制,勝方每人可獲筆記本一份(8份),落後方每人可獲筆一支(8支)。
3、休息5分鐘進入下一項遊戲。
遊戲之二:氣排球
遊戲目的:
1、友誼第一,比賽也第二,培養團結協作精神和活躍團隊氣氛。
2、讓隊員們都能夠
親身參與和配合,加強體質鍛鍊,消除害羞和忸怩感。
道具:氣排球、球網,一處寬敞的運動場。
遊戲準備:事先標出運動場的邊界線。
遊戲時間:30分鐘
遊戲規則:
1. 按賽前的分組進行,每隊派5人首發,每局局分15分,按3打2勝制進行,每局結束休息2分鐘,中途可以換人,爭取做到每組隊員都得到上場參與。
2. 場下隊員加油助威,戰術指導,勝利一組的參與隊員每人都獲1份獎品嘉獎(射燈8份),落後一方參賽隊員每人可獲1份獎品鼓勵(筆8支)。
3. 休息5分鐘進入下一項遊戲。
遊戲之三:擠爆氣球
遊戲時間:30分鐘
遊戲目的:
1、“男女搭配,幹活不累”,工作中如此,遊戲中也是一樣,鍛鍊協作配合能力
2、消除隔閡心理,害羞感,鍛鍊親近、信任和膽量。
道具:充氣氣球n個,充氣筒。
遊戲規則:
1、按賽前分隊,每隊男女各3人分成3個小組,在規定的時間(5分鐘)擠爆氣球多者獲勝。
2、比賽採用3打2勝制,勝方參賽隊員每人可獲一份獎品獎勵(筆記本6本),落後方參賽隊員每人可獲一份獎品鼓勵(筆6支)
3、休息5分鐘進入下一項遊戲。
三、人員具體分工
活動時間:20xx年12月5日(具體時間暫定為:15:00——晚上)
活動地點:龍鳳生態園
活動人員:志願者、青年、團員、熱心人士
活動目的:在第25個國際志願者日到來之際,團縣委及青年志願者協會決定12.5當天開展户外燒烤活動,同時加強青年朋友們之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神,户外燒烤活動方案。
活動內容:野外自助燒烤,分團隊的互動小遊戲,自由活動(內容的具體形式文中將詳細説明)
活動組織者:團縣委
活動要求:1、每個人交50元報名費(用於燒烤及購買食物),晚飯及晚上唱K的費用由團縣委負責。
2、參加活動的人員請留下手機號碼及單位名稱
3、活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脱離組織。
活動內容安排:
1、下午3點到五點半燒烤和開展互動遊戲
2、下午六點吃晚飯
3、晚上唱K
一、活動主題:户外百米定向
二、活動目的:
户外活動不僅僅幫助孩子增加體能,還可以提高孩子的智力、創造力以及言語發展,對於增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。
百米定向主要鍛鍊參加者在奔跑下的短時間內讀圖並作出正確判斷。是對參加者智力、體力、心理素質的綜合考察和鍛鍊。
此次z户外百米定向活動以參加者為中心,通過充分利用場地器材的變化,把想象思維訓練有機地滲透在教學活動中,使學生既體驗了運動的樂趣,又學習了團隊協作與溝通能力,通過快樂運動學會思考。
三、活動時間與集合地點
1、時間:5月5日上午8:40
2、集合地點:仁和國小操場
主要負責人:z爸爸、z媽媽
四、參與人員:仁和國小三年級學生、家長、z探索教育中心教官、
大學生志願者。
五、活動內容及流程:
活動項目 任務 組織者 參與者 其他
1 集合 家委會主任 家長及學生
2 開營儀式 z探索教育中心教官 家長及學生
3 分組、破冰遊戲 z探索教育中心教官 家長及學生
3 團隊組建:20-30人分成兩組,30-60人分成三組, z探索教育中心教官 學生
4 百米定向規則與注意事項講解 z探索教育中心教官 學生
5 第一輪比賽(20人以上為團隊賽,20人以下為個人團隊賽,即每隊每人均參賽) z探索教育中心教官、大學生志願者 學生
5 第一輪比賽的回顧與總結 z探索教育中心教官 學生
6 第二輪比賽 z探索教育中心教官、大學生志願者 學生
7 大回顧與總結 z探索教育中心教官 學生
8 閉營儀式 z探索教育中心教官 家長及學生
後勤:家委會人員
攝影:家委會人員
六、活動要求:
1、參加者從起點出發,計時員開始計時,根據地圖標註依次找到10個點標,並在任務欄上蓋上相應點的印章。
2、10個點標按順序完成後,參加者快速返回終點。
3、終點裁判吹哨示意比賽,計時員終止計時並記錄時間。
七、活動物料準備:(由z探索教育中心負責)
1、10個活動點標
2、指南針兩人一個,鼓勵家長攜帶。
3、百米定向地圖30張(附任務表格)。
4、彩旗40米、標誌桶17個、分組背心60個、軟式飛碟12個,接接淘淘6個。
5、關卡印章10個
6、終點線、起點線
7、口哨4個、秒錶4個
八、注意事項:
1、孩子們前一天早睡,做好體力準備。
2、吃好吃飽早飯,給孩子帶食物、水。
3、參加者要穿適合運動的衣服。
4、相關負責人要認真負責,確保全體同學的安全。
●活動策劃(該部分主要説一下活動目的地的大體狀況,為了吸引掃瞄者的目完,能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完善。)
●活動所屬級別(參照後附“活動分級標準”)後附《國內部分户外組織的户外活動分級標準》作借鑑,我們也可利用自己制定的分級標準。
●活動時刻地點
1、活動集合動身的時刻及地點;
2、活動估量結束的時刻及地點;
●活動方案活動方案應也許包含如下資料:
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的狀況和活動;
3、裝備紮營和客棧住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目資料和結束。
●線路大體狀況主要説一下:行走的道路狀況;沿途經過和逗留的景點和風景;對參加人員的温馨提示;
●預算
1、費用方式:(AA制費用AA職責AA歡樂AA);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中需要大家共同擔當費用的估算;
4、費用的管理、用法、處理方式。
●裝備要求
1、個人裝備;
2、羣眾裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要帶給的地圖、地理等技術資料或者其他)。
●報名要求
1、活動方案參加總人數;
2、參加人員年齡、性別的限制;
3、對個人户外閲歷的要求條件;
4、報名方式:寫明聯繫人、聯繫方式等。
●紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種户外活動的規章、制度和公約;
2、對環保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
●活動要求
1、身體健康,性格合羣,遵守紀律
2、羣眾活動,相互關照,友愛長存
3、愛護環境,不丟垃圾,不破壞生態
4、領隊有權依據突發狀況臨時更改方案
●活動中專職分工人員的狀況和聯繫要在動身前將活動的發起人(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、收隊等相關的人員説給每一位隊員熟悉,並帶給通信聯繫方式給每一位活動參加人員。