一、做鬼臉
步驟:
1、所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。
2、首先選一半志願者到圓圈裏面來,臉向上,平躺在地。
3、你也和這些志願者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志願者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5、要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公佈。
6、之後,另一半人換過來,重複遊戲。
7、一些隊員成功完成動作後,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心(最好頭挨着頭),看誰最先把硬幣弄下來。
為使遊戲更有趣,更富挑戰性,將三個硬幣分別放在志願者的鼻子、額頭和下巴上。
二、結對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
遊戲規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。
户外遊戲活動:小烏龜來運球(親子游戲)
户外體育活動:(活動名稱)
(一)活動名稱:小烏龜來運球 (親子游戲)
(二)活動目標:
1、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。
(三)活動準備
1、幼兒經驗準備:
2、環境材料準備:烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、户外分組遊戲材料等
3、教師站位、配合準備:
(1)、助教事先安排好場地,將場地佈置好。
(2)、主班老師帶領幼兒到場地。
(3)、主班老師在前面引導幼兒及家長,助教老師在後面組織幼兒常規。
(4)、遊戲開始後,助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓,並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。
(四)、活動過程:
1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。
2、引導幼兒練習向前爬行的動作。
(1)引題:看,今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲,遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。
(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作,重點指導幼兒手腳協調向前爬行。
3、講解遊戲規則和要求
(1)遊戲規則:
A、幼兒分成兩組,家長和幼兒同時開始,幼兒爬行通過山洞,家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來,一起走到對面的球筐,每個人去取回一個球,然後往回走。回來把球放到球筐後,由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。
B、勝的一對可以得到小紅點為獎勵。
(2)遊戲要求:
A、小朋友一定要向前爬行通過山洞,家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來,家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。
B、走到終點時,先把球放到球筐裏再敲鼓,應該由寶寶敲鼓,家長敲鼓的不算。
4、開始遊戲,可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。
5、結束本次活動,並評價本次活動。
6、分組自選遊戲活動,鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。
7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂,組織幼兒收放好玩具,並做放鬆的動作。
盲人方陣
一。項目類型:團隊協作型
二。道具要求:長繩一根
三。場地要求:空曠的大場地
四。詳細遊戲規則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,並且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領導人選出、方案確定之前,當領導人產生、有序的組織開始運轉的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同並推進,使學員們在同心協力中初嘗着勝利的喜悦。
五。活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領導,有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力。
坐地起身
一。項目類型:團隊合作型
二。道具要求:無需其他道具
三。場地要求:空曠的場地一塊
四。項目時間:20分鐘-30分鐘
五。詳細遊戲規則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨後依次增加人數,每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
六。活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鍊
一、遊戲簡介:所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯繫着大家,能讓大家朝着一個統一方向滾動前進的圓。在不鬆開手的情況下,如何讓網成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰。
二、遊戲人數:8-12 人/組
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、遊戲時間:15分鐘左右
五、活動目標:鍛鍊新團隊的溝通,執行及領導力。
七彩連環炮
一。項目類型:競技遊戲
二。比賽人數:一隊六名隊員(3男3女)
三。道具要求:氣球若干
四。場地要求:空曠的大場地
五。遊戲方法:
男女間隔排列,先男後女,以接力的形式,第一名同學跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個同學,如此輪換,以二分鐘為限,計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。
六。競賽規則:
(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)
(2)、必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹,否則將在總個數裏面進行相應扣減。
七。活動目的:本活動旨在挑戰心理極限,增強對他人的信任。
十人九足
一、項目類型:團隊協作型
二、場地要求:一片空曠的大場地
三、需要道具:
每組一條長約五米的繩子
四、詳細遊戲規則:
以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽籤決定比賽次序。
五、活動目的:
“十人九足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本遊戲主要為鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。