小班英語活動教案《This is a》（精品多篇）

小班英語活動教案《This is a》 篇一

目標：

1、複習單詞 eye mouth ，學習新單詞 head hand foot .

2、在遊戲中讓幼兒感受到學習英語的快樂，激發幼兒學習英語的興趣。

3、培養其學習英語的積極態度。

4、聽懂並理解老師的一些簡單英語指令，樂於模仿。

活動過程：

1、warm up （熱身）：English song:

Good morning .

Good morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you .

2、Reviewing（複習）：

Eye（眼睛） Mouth（嘴巴）

A、老師來説，請小朋友來做出相應的動作。

B、一個小朋友來説，其他小朋友來做相應的動作。

3、Learn new words（學習新單詞）：

Head（頭） Hand（手） Foot（腳）

出示一個缺了頭，手，腳的娃娃。根據幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。

A、開火車：

一個一個輪流來念，保證每個孩子都能夠發音正確。

B、看誰的眼睛最最亮：

把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請幼兒來説一説看到的是什麼，並用英文説出來。

C、老師把自己身上的部位指出來，請小朋友來説英文。

4、Have a rest（休息一下）：

English song：

clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very happy.

5、play games（做遊戲）:

A、幼兒之間的互動遊戲：

請一個小朋友來説，另一個小朋友來做相應的動作，其他的小朋友來做裁判，看他們兩個人説的好不好，做的對不對。對的要説YES，不對的要説NO.並且指出來他們哪裏説的不對，應該怎麼改正。

B、擊鼓傳花：

隨着鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問（説出相應的部位相應的英文單詞）。

6、End（結束）：

An English song ：

Goodbye, teacher.

Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.

小百科：body是一個英語單詞，可以用作名詞和及物動詞，可以翻譯為身體、團體，等等。

小班英語活動教案《This is a》 篇二

活動目標：

1、引導並鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎上大膽地表現出自己認為的善與惡的形象。

2、通過活動，引導幼兒學習新授單詞：wolf。

3、引導幼兒體驗英語活動帶來的樂趣。

活動準備：

情景創設（森林）、小兔的頭飾若干、大灰狼的衣服、磁帶

活動過程：

（一）情景創設（複習部分動物單詞）

出示小兔的頭飾，Who is it ? 今天我們就來做ra it做遊戲，（幼兒與教師一起帶頭飾）

Who are you ?

We are ra its. （音樂……）：今天我們又要來做遊戲了，Are you ha y?

( It’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat.

It’s gra……go go go ——gragraeat eat eat.

That’s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat

（二）新授單詞wolf

（沉重地音樂……）guegue,Who will coming?

（tiger 、lion、elephant、bear……)

Look,Who is coming?

It’s a WOLF.

糾正幼兒對新單詞的發音。

Wolf 長得什麼樣？是怎麼走路的？

幼兒跟着音樂學wolf。Wolf wolf 大灰狼……

（三）Game

《Wolf and ra it .》

（歡快地音樂……）ra it ra it jump jump jump.……

（沉重地音樂……）Who is coming ? Wolf ,wolf is coming .……Ra it ,we are go home!……Wolf go back!

（重複一次）

（歡快地音樂……趕走大灰狼）

ra its: wolf wolf go go go ,wolf wolf go go go .……

We are wi er. Yee!

小班英語活動教案《This is a》 篇三

目的:

1、在知道用" big, small "表示物體大小的基礎上， 學説詞組" Big…。 Small…。 "。

2、激發幼兒參與英語遊戲活動的興趣，並能大膽地開口説。

準備:

大小長毛絨玩具若干

大小聖誕樹各一棵； 大小玩具木偶（貓， 熊）各一對； 大小玩具（汽車， 皮球）

背景圖一幅

過程:

一、複習：

歌曲《Riding in my car.》

幼兒自由互相結伴打招呼，及數來寶《Morning. Hi. Bye.》

遊戲《大圈和小圈》

歌曲《Happy Family.》

二、情景表演，感受並理解" Big…。 Small…。 "

T: Who"s coming?

Cat: Hello!

T: Hello, cat.

Cat: I"m a big cat. / I"m a small cat. Let"s play games.

三、欣賞歌曲

《Big Bear, Small Bear》

四、遊戲

《什麼不見了》幼兒集體嘗試講出" Big…。 Small…。 "

五、遊戲

《指指説説》:

幼兒拿一大一小的玩具，嘗試練習" Big…。 Small…。 "

六、遊戲《打扮聖誕樹》

請幼兒將玩具按大小分類擺放於聖誕樹下，邊擺放邊用英語進行講述。

小班英語活動教案《This is a》 篇四

【活動目標】

1、學會新單詞：water；juice；milk；學會新句子“I like”。

2、能準確發音，能明白單詞的涵義，能將單詞與實物聯繫在一起。

3、有説英語的*望，熱愛用英語表達。

【活動準備】

1、一杯白開水；一杯果汁；一杯牛奶。

2、一塊深色的布。

3、事先準備好的小杯子，盛有少量果汁或牛奶或水。

【活動過程】

1、教師展示實物在台上，提問孩子“孩子們請説一説這些事什麼東西呢？”請小朋友説出物品的名稱。等小朋友回答正確後，教師可手指實物，孩子説中文，教師發音英文，讓孩子學到新單詞。例如教師手指白開水，嘴裏實例“water”，然後示意孩子跟讀。孩子就能明白水的英文單詞為water。

2、三個單詞學完後，用遊戲鞏固新單詞。教師用布蓋住三樣物品，隨即掀開一樣，請孩子上台用英語説出物品名稱。例。如教師掀開果汁，詢問孩子“這是什麼？”孩子要説出“juice”遊戲反覆進行，直到孩子對新單詞熟悉。

3、遊戲繼續進行。請小朋友上台選擇一樣她喜歡的物品，展示給小朋友看，然後其他小朋友在底下要大聲説出物品名稱。然後老師實例句子“yes，I like water”，上台的小朋友就要説出完整的句子。

4、請助教老師準備好小杯的白開水和果汁、牛奶。

請一些小朋友上台品嚐。品嚐後，這位小朋友要説出物品的名稱和句子，“water，I like water。”加緊對孩子產生單詞和實物的聯繫。