第一篇：國小精神文明工作彙報
縣府街國小地處回民區西南部，多數學生來源於城市下崗人員，農村務工人員家庭。其特點，經濟收入低，家庭環境差，家長素質低，流動性大，習慣差。辦學質量一直困繞着幾任領導班子。xx年，區教育局對縣府街國小的領導班子進行了調整，期望我們把縣小辦成回民區西部有特色的學校。這是局領導對我們的信任。説實話，當時我們也是心中無底。但是，我們有決心，有信心，有能力把學校辦好。我們的辦學目標是：一年求轉變、兩年求發展、三年樹名牌。通過全校上下共同努力，學校的辦學規模由原來的700多名學生到現在的1100多名學生（不包括學前班的孩子），校園環境優美，綠化面積達1000多平方米，建成一個小型植物園，有樹種30餘種；100多米的側柏隔離帶圍在後操場的一側，20多棵白楊樹象雨傘一樣給孩子們遮光擋雨。xx年，我校被命名為“呼市綠色學校”。在學校資金十分困難的情況下，進行了基建投入和硬件設備投入，共計40多萬元，建造了象徵學校的“崛起”雕塑；硬化了學校校園，整修硬化學校操場，建造了8個水泥乒乓球枱、一個籃球場，裝修了一個可容納200人的多功能報告廳；設置了兩個大型櫥窗，一個電子備課室，增設了2台打印機，一台傳真機，5台液晶投影儀，完成了20個教學班，班班有電視的閉路系統，校園網初步形成。學校管理在“以人為本、以德治校、以法治校”的管理模式下，初建成效。突出的特點是教師素質得到了進一步提升，學生良好行為習慣逐步形成，各部門各司其職、各負其責，形成了事事有人管，人人有事做的良好氛圍。教學質量有了可喜的進步，調研成績、畢業年級成績改變了多年來落後的局面。從xx---xx年年的督導評估學校的辦學水平也有了明顯的提高，完成了區教育局下達的目標，黨建工作也得到了區教育局黨委的肯定，取得了兩個第一,一個第二,一個第四的好成績,被評為“優秀基層黨支部”。這幾年來，雖然取得了一點進步，但是離兄弟學校的差距還是很大的，還需努力。下面就我們開展的精神文明建設工作向領導做幾個方面的彙報，不妥之處敬請指導。
一、班子成員團結、務實、求真、創新，班子的戰鬥力和凝聚力不斷提升是精神文明建設的可靠的組織保證。
團結是動力，務實是基礎，求真是根本，創新是源泉。這是我們領導班子共同的行動總則和奮鬥目標。我們在上級領導的鼎力支持和廣大教師的通力合作下，學校工作有所起色，這個班子工作熱情，幹勁十足，團結協作，真抓實幹，同心同德，有較強的戰鬥力和凝聚力。首先我們是加強班子成員的自身建設，一是提高班子成員的學歷水平，6人中，2人大學本科學歷，3人正在攻讀大學本科學歷，1人大專學歷。二是提高班子成員政治素質和管理能力，加強學習，從書本(推薦訪問範文網：)上學，從身邊學，互相學習，取長補短，形成了一種虛心學習的氛圍.。其次，是在管理上，把以法治校與以德治校相結合。要求老師做到的領導要首先做到，要求老師不該做的，領導首先不該做，做到率先垂範，該講原則的，一定要講原則。對的就要提倡，錯的就要制止。對工作對事一視同仁。學校的任何大事做到了公開、公平、公正。比如：評優、評先。領導做的要讓老師明白，讓老師滿意。另外，在處理一些具體事情，領導注意了方式方法，具體情況具體分析，分析問題的原因，講道理，以理服人，以德治人，形成了融洽幹羣關係。第三、在工作中做到了務實，求真。根據學校的實際，制定或實施了行之有效的舉措，不好高騖遠，求穩、求妥、求實、求真。因此在各項工作中收到了良好的效果。
（一）充分發揮黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用。
1、提高黨組織在校長負責制下的地位和作用。
中國小黨建工作是黨的基層組織建設不可缺少的組成部分，它對於保證黨的教育方針的貫徹落實，促進教育事業的改革和發展，起到最基礎的政治核心和戰鬥堡壘作用。因此，黨組織工作絕不是搞搞形式，擺擺樣子。在校長，書記不是“一肩挑”的我校，我們的做法是：黨組織的主要成員（書記）直接參與行政決策，對學校的重大問題，一方面，校長要先同書記進行商量，拿出統一意見後再交學校領導班子討論；另一方面，書記要擺正自己的位置。不當大的原則性的問題，要維護校長的地位和權威，在行政上堅決同校長保持一致。在黨建上，校長堅決同書記保持一致，職責分明，但要相互支持，相互配合，相互尊重。
2、發揮黨組織在校長負責制下的保證監督作用。
保證學校教育方針，政策的貫徹和落實，保證學校教育教學秩序政黨運行，保證學校財產不受損失，保證教師和學生權益不受侵害等等。我們的做法是：一是貫徹民主集中制原則，實行集體領導與個人分工負責相結合，學校重大問題，由校長和書記統一意見後提交學校行政班子會、行政班子擴大會或教師代表大會集體討論，形成決議，然後實施。在講座會上，大家不分地位和職位的高低，暢所欲言，各抒己見，對不同意見，不打擊抱負，意見不統一時，採用舉手表決的辦法解決。二是形成了一種團結、和諧，敢於發表自己意見而沒有思想包袱的會風。這樣，每次討論集體決策的事都能不折不扣的落實。
進一步擴大民主，堅持和完善領導幹部民主監督，考核評議機制。根據領導幹部的工作職責和學校安排，制定每位領導（包括：副校長，教導主任，大隊輔導員，總務負責人，各教研組長在內）的工作目標。每月進行一次評考，對每人的完成情況真實地記載。對各位領導的工作進行全面考核評審，對完成不好的同志進行思想分析與教育或採取行政處理。這樣，促進每位領導幹部工作意識和責任意識的不斷提高。從而，提升了他們執政能力和執政水平。堅持和完善校務公開制度落實校長責任制，落實黨建工作責任制。校務公開是開展領導幹部廉潔建設的重要環節，學校的重大事項的研究結果必須通過校務公開的形式，讓全體教師知道，確保教師的知情權，同時，反映領導集體的態度。滿足教師的好奇心。有一部分教師想了解會議研究情況和結果，我們就給他了解情況的機會。這樣想打聽事的人就越來越少了。把心思用在工作上的人就越來越多了。這樣比你在大會小會上強調“與你無關的事你不要打聽”，要好的多的多。校長責任制和黨建工作責任制是學校機制中最重要的兩個機制，必須落實好。我這裏就不開講了。只用幾個字來概括，那就是：職責明確，責任到人，完成受獎，完不成受罰。三是學校黨組抓好環節幹部的述職評議工作。定期報告工作制度的建設，明確環節幹部率先重範，用實際行動踐行“三個代表”，着力培養他們的服務意識，大局意識、執政意識和責任意識。
3、黨政要把手協調配合。形成一個好的班子，學校的校長，書記的團結是關鍵。講團結，真是説起來容易，做起來難。難在哪裏呢？（1）相互不信任，相互猜疑；（2）相互不能氣，不碰頭，產生誤會；（3）意見不統一，唯我獨尊，不考慮對方；（4）不願承擔責任，問題是別人的，成績是自己的；（5）相互扯皮；（6）縱容對方。這些現象產生是雙方的，缺少相互之間的溝通，缺乏信任。任何一個校長不是天生當校長的料，同樣任何一個書記也不是天生當書記的料，只是因為工作的需要安排你當校長，他當書記。只有相互尊重，相互補台，相互提醒，相互配合，才能把學校辦好，雙方執政能力才能提高，人們常説的一句話，1+1是等於2還是大於2。我認為這樣的合作是1+1大於2的。在這裏，我想和大家談一談，我校校長與我如何配合開展工作的。由於工作關係，我們走到了一起。我們非常珍惜這個機會，我們有共同的體會，那就是隻有團結，才有今天。也確實如此。首先，我們相互尊重，尊重對方就等於尊重自己。相互通氣，相互碰頭，是尊重對方很重要的途徑。我的事情，想法，做法向她通氣，她的事情，想法，做法跟我通氣。無論是公事還是私事，倆人都要溝通，得到對方的支持。我校的議事制度已形成慣例，每週四的上午由我們倆碰頭，研究下一週的工作要點。然後，召開行政例會或黨政聯席會，下午召開全體教師工作會。通過一段時間“磨合”，相互信任，信任對方的工作態度，工作能力。我們之間也有意見不統一的情況，但是根據具體情況由誰負責，由誰來拿主要意見。如對方確有決策上的錯誤，一定堅持原則，在堅持原則的基礎上，要為對方分析你反對的理由。另外，要相互支持，樹立對方的威信。不在會上，會下不説對方相反的意見，要與對方保持一致意見。作為書記，主動參與學校行政工作，但要注意方法。還有一點也很重要，那就是注重培養感情。我説的這個感情是兄弟姐妹般的感情，有意識地注意對方的感情變化，不時地給予關心，為對方切實解決思想壓力。只要心往一處想，勁往一處使，什麼困難都可以克服的。只要校長書記團結在一起，班子其他成員團結的問題就好解決了。
二讓愛在校園文化建設中得到拓展,讓精神文明精神更深入
我校“愛的教育”辦學特色響亮的提出是在xx年，在實踐中我們深切地感受到愛不僅僅是一個字，它是辦學理念，它是指導思想，愛每一個教師，愛每一個學生，以師生為本，以師生的發展為本，把師生看成是完整的生命體，尊重他們，熱愛他們，探索以師生們共同成功為目的的綠色教育生態，
大愛無限，處處體現。愛不僅僅是一個字，它是制度文化，是規範體現。制度文化的建設由學校管理者和教職工共同討論形成的，是全體成員共同遵守的，制度是定在紙上，掛在牆上的形式，而愛卻埋藏在每個人的心中，例如：出勤是許多管理者衡量教師工作的重要砝碼，可在縣府街國小，六年來沒有讓老師簽過到，簽過退，可沒有一個人無故遲到或早退，下班的鈴聲響起時，代班老師總要到辦公室勸老師們早點回家，統計了一下，下班鈴聲響過後，還在伏案工作的人不小於60%。教師節那天花束隊歡迎的儀式從早7：30到8：00，我為每一個教師送出的紅色康乃馨，到了八點還剩下兩支，同學們上課了，大門也關了，我靜靜的等在校門口，八點零三分，趙國婷老師帶着孩子氣喘吁吁的跑來，我笑臉迎上去，“不要着急，累壞了吧，我在等你呢，祝教師節快樂！”趙老師還要第二篇：若爾蓋縣國小2014年度精神文明建設工作情況彙報
若爾蓋縣國小
2014年度學校新班子組建以來精神文明建設情況
的工作彙報
一、充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用，抓好乾部教師隊伍的思想作風，是精神文明建設的前提條件
為了搞好學校精神文明建設，學校黨支部帶領全體教職工認真學習，繼續抓好教師職業道德建設，不斷深化學校精神文明建設。在2014年下半年，結合我縣第三批學習實踐科學發展觀活動，學校認真組織教職工學習黨的十七屆四中全會的精神，按照全會提出的新要求和新舉措，認真領會新形勢下推進黨的建設的目標任務和工作重點，準確理解其精神實質和重大意義，提高對新形勢下加強和改進黨的建設的重要性和緊迫性的認識，並把全會精神貫徹落實到各自的教育教學工作中去，努力把學習成果體現在提高教育教學質量和辦人民滿意的教育上。切實加強政治素養，提高思想水平，充分發揮黨支部的作用，堅持以人為本的科學發展觀，建設高素質的教職工隊伍。在學習過程中，認真查找存在的問題，及時開展民主生活會，虛心聽取對學校班子、學校領導的意見建議並加以整改，在學校建設上，把促進“學校可持續發展”、“教師專業化發展”和“學生全面發展”作為學校一切工作的出發點和歸宿。
二、樹典型、促發展，多角度提高教師素養，抓教師隊伍建設
我校通過各種形式提高教師的師德修養，加強師德師風建設。積極開展教師職業道德教育活動，進一步完善了師德建設的各項
規章制度，嚴格履行請假手續、嚴肅坐班制度，嚴禁體罰和變相體罰學生，把師德考核成績作為教師晉級評優的重要內容。培育優秀的學生，必須有優秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質，教師的師德水平是關鍵。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位，抓學習、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業、樂於奉獻、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步昇華。
三、加強學生思想道德教育，進一步提高教育教學質量，積極創建學校育人平台
1. 學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質，做到物質文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規範養成教育。學校通過每週一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情、道德規範、法律常識、文明禮儀、先進模範人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯繫起來，把傳授知識和陶冶情操，養成良好行為習慣結合起來，並對學生系統地進行文明禮貌，助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養起到了很好的作用。拓寬德育途徑。一是班級組織的集體教育。上好班、隊會課，讓學生通過自我約束、自立自強、自我完善實行人格化的教育。二是團隊組織教育。充分發揮少先隊的
組織特點和優勢，積極開展多種形式的教育活動，發揮學生骨幹作用，培養集體榮譽感。三是社會實踐教育。學校根據實際，結合校本教材的開發，組織學生參加有關社會實踐，讓學生了解家鄉的變化與發展，激發學生愛祖國、愛家鄉、愛學校的熱情。四是家庭教育、社會教育。教師十分注重加強與家庭、社會的聯繫，注意聽取家長、社會羣眾的意見，協調關係，開展教育活動，辦好家長學校。
2.開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設。學生是祖國的未來與希望，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上，通過“感恩”主題教育，使學生知恩、感恩，從身邊發現愛、懂得愛，繼而學會給與愛、播種愛，提高學生的道德水平。並利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學生予以規範。。
四、依法治校，在師生中加強法制宣傳教育
德育工作中重在把握關鍵性，提高學生的法律意識。現在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學校堅持對師生進行法制教育，落實學校的各項安全制度，堅持執行考試，大網站收集綜合治理各項法規，開設由學校法制副校長講授的法制課，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識，達到知法，懂法，遵紀守法的目的，通過努力，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零。
五、堅持以人為本，努力創建“平安校園”，積極打造“平安校園”
深入開展學校安全教育工作，通過知識講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播等多渠道宣傳普法知識和安全知識，讓每位師生都牢固確立“安全重於泰山”意識。採取積極的預防措施，重點防範危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、踩踏、車禍等事故，確保師生人身安全維護教育教學的正常秩序。繼續層層簽定了《安全目標責任書》，開展以學校安全為主要內容的專項督查，強化校園周邊環境整治，規範門衞管理，加強外來人員的檢查和登記。繼續會同有關部門做好學校安全工作。有針對性地加強青少年的法制教育，充分整合法制宣傳資源，形成對學生進行法制教育的合力。
六、加強環境衞生整治工作，進一步促進校園“綠化、淨化、美化、亮化”工作
我校切實落實州、縣城鄉環境綜合治理精神，把全面整治校園環境列入了學校工作的重要議事日程，建立了以校長、教導處、大隊部為一體的組織機構，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有佈置、有落實、有檢查、有成效。加強學生的日常衞生知識的宣傳、教育，使學生和兒童養成良好的個人衞生習慣。通過開展“小手牽大手”等活動，通過孩子輻射教育到每個家庭成員，形成人人自覺保護環境衞生的良好習慣。經過全
體師生共同努力，圓滿完成這學期的校園環境綜合治理工作目標任務。
在抓精神文明建設中我們嚐到了甜頭，我們感到精神文明建設不是説教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，過去一年我們學校在上級有關部門領導下，學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實幹，不做表面文章，注重實效。經過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新台階，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高，學校在全州三類學校中統測中成績名列前茅，今後我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發展，以更好地適應素質教育的需要，為國家，為社會，培養更多的優秀人才。
若爾蓋縣國小
2014-1-13
第三篇：竹峪鎮中心國小關於文明校園精神文明建設工作的彙報(封面)
竹峪鎮中心國小
關於文明校園精神文明建設工作的
彙報
二○一三年四月二十六日
第四篇：2014年精神文明工作彙報
搶抓機遇奮力跟進
以現代文化為引領推動各項事業發展
—2014年精神文明工作彙報材料
阿依庫勒鄉黨委人民政府
（2014年12月13日）
2014年我鄉精神文明工作以黨的十七屆五中、六中全會精神、自治區黨委七屆九次會議、自治區第八次黨代會精神和建設社會主義和諧社會為指導，以構建社會主義核心價值體系為統領，以建設幸福阿依庫勒為目標，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，努力營造加快發展的良性氛圍，為推動全鄉經濟、政治、文化和社會事業又好又快發展提供堅強有力的精神動力、思想保證和智力支持。
一、理清思路，加強領導，確保精神文明工作常抓不懈。
今年來，鄉黨委、政府立足於全鄉經濟建設大局，始終堅持“精神文明重在建設”的方針，有計劃、有步驟地開展精神文明創建工作。召開了精神文明建設工作專題會議，調整充實了阿依庫勒鄉精神文明建設領導小組，制定了《阿依庫勒鄉精神文明建設實施方案》、《阿依庫勒鄉精神文明建設考核辦法》等一系列制度措施，進一步加大投入，確保各項經費到位。堅持專職專用，配齊配強工作人員。認真落實工作責任制。年初與各村、各單位負責人簽訂了《精神文明建設目標責任書》，層層分解，落實責任，在全鄉形成了黨政“一把手”親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，鄉抓村、組抓户、一級抓一級，層層抓落實的工作格局。鄉黨委定期召開專題會議，安排部署精神文明工作要點，適時對各單位進行檢查考核，有效促進了精神文明建設各項工作落到實處。
二、大力推進理論武裝工作，築牢幹部羣眾思想基礎。- 1 -
一是抓好了黨員幹部政治理論學習教育活動。進一步完善了黨委中心組、鄉村幹部理論學習制度，推動理論學習制度化、規範化。制定下發了《2014年阿依庫勒鄉幹部理論學習安排意見》，全面安排部署黨員幹部理論學習工作。做到每週集中理論學習、雙語學習各不少於2次，每次不少於2小時，鄉領導輪流講課，組織幹部談心得、談體會，記好學習筆記，交流工作經驗，做到學習有體會，有考試，以此檢驗學習的效果。
二是深入開展“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育。充分利用“黨員幹部學習日”、農村“宣講日”等時機，積極開展了專題輔導、巡迴宣講、知識競賽、形勢教育等活動，積極開展專題輔導、巡迴宣講、知識競賽、形勢教育等活動，開辦宣傳專欄70塊、黑板報80餘塊，宣講70餘場、撰寫心得體會2600餘篇，受教育羣眾35000餘人次。深入宣傳了黨的十七屆五中、六中全會、自治區黨委七屆九次會議、自治區第八次黨代會、中央新疆工作座談會會議精神，進一步增強了各族羣眾對祖國的高度認同，激發了羣眾的愛國熱情。
三是加大對外宣傳力度。結合我鄉黨委、政府中心工作，把握不同時期的宣傳重點，大力宣傳我鄉在經濟發展、社會穩定、基層組織建設和社會各項事業中的亮點、重點。今年共投外宣稿件500餘篇，上稿70餘篇。
三、拓展羣眾性精神文明創建活動，提高公民文明素質和鄉村文明程度。
加大創建力度，提升文明程度。以現代文化為引領，廣泛開展羣眾性文明創建，努力打造全民精神新高地，使文明創建覆蓋全鄉。今年新申報地區級文明村2個、縣級文明村4個、文明單位2個。評選出“十星級文明户”40户， “十佳兒媳”、“十佳公婆”、“育兒育女好母親”共90名。
不斷加強公民道德建設。積極組織開展了第十個“公民道德建設月”活動，開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設。認真組織學習了自治區、地區和縣級道德模範先進事蹟，用身邊的人和事教育幹部羣眾。加強和改進了未成年人思想道德建設，積極開展未成年人心理健康教育。
深入開展民族團結教育活動。以迎接建黨90週年為契機，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以“六好”、“三個不忘”教育為抓手，積極開展“新疆精神”大討論，結合“7.30”、“7.31”暴力恐怖事件，組織開展揭批聲討大會，開展了以民族團結教育、愛國主義教育為主題的宣講大會70場次、知識競賽、演講比賽4場，撰寫了民族團結宣講稿、心得體會，開展了“民漢結對子、鄉村幹部聯繫幫扶貧困生活動”、“唱紅歌”、“雙語演講比賽”等活動。
四、堅持優先發展教育，不斷鞏固兩基成果。
積極爭取上級項目資金180萬元完成 2所幼兒園建設，配齊配套設施，提高辦學條件。加大“控輟保學”工作力度，基本完成了 “控輟保學”工作任務；認真開展了掃盲工作，較好的完成了掃盲任務。嚴格執行國家“兩免一補”優惠政策，落實“兩免一補”金額達72.798萬元，全鄉國小適齡兒童入學率、鞏固率達到100%，無輟學現象；有39名學生參加了疆內國中班考試，有7名考生被疆內國中班錄取。不斷加強兒童雙語教學管理，全鄉現有鄉級雙語中心幼兒園1所，村級雙語中心幼兒園1所，入托兒童達到386名。做好宣傳教育，狠抓職業中專招生工作，完成了中國小住校生口糧繳納工作。
五、大力實施科技興鄉戰略，全面推動農村經濟發展。
建立健全了組織領導機構，實行層層落實責任制，制定“科技興鄉”規劃、措施，明確目標責任。在生產發展中不斷提高科技含量，促進農業增效、農民增收。加大投入力度，認真開展科技培訓，加強科普基地建設，對鄉村幹部、黨員、農民技術員舉辦不同形式的科普教育和培訓，
建立了領導幹部科技示範田（園）13個1540畝，組織羣眾現場培訓學習，累計培訓達150餘場次，接受培訓羣眾達1萬人次。利用“科技之冬”、“科技活動周”、農業生產現場會積極培養科技明白人、土專家，科技示範大户；結合遠程教育，對有一定文化知識、青年農民進行重點培養，確保每家每户有一個科技明白人，對示範作用明顯的給予物質和精神獎勵，不斷提高科技在全鄉的普及率。積極做好了爭創“國家級科技示範先進鄉鎮”各項工作。
六、大力發展文化體育事業，豐富羣眾精神文化生活。
加大投入力度，抓緊鄉村體育場、文化站（室）、活動室、農家書屋、露天電影院等活動場所建設，爭取上級資金6萬元完成了6村、8村體育場地硬化。“東風工程”、“農家書屋”工程、大喇叭工程和農村電影“2131”工程、“百日文體活動”得到進一步鞏固和發展。今年新建農家書屋8個，並配備書架32個、vcd16台、報紙架16個、新書近3萬冊。以元宵節、諾魯孜節、建黨90週年、金湖楊文化節等節慶活動為契機，組織農民文藝演出隊廣泛開展了元宵節社火表演、諾魯孜節文藝匯演等豐富多彩、寓教於樂的文化體育活動，組織“百日文體活動”10場次，參與羣眾1.6萬人次。邀請了縣文工團、雜技團演出6場次，組織文體比賽、文藝匯演10場，播放電影150場，參與人數4萬餘人次。組織開展了“自治區級百日文體活動先進鄉鎮”爭創活動。投入2.65萬元購買攝像機1台、文藝演出服40套；清理非法衞星電視地面接收設備71台；收集文物30種。
七、加大投入力度，不斷提升醫療衞生水平。
爭取上級資金240萬元，做好衞生院2143平方米住院樓建設，配齊配套設施，完成“一夠三化”建設目標任務，建設我鄉衞生院環境優雅、整潔、美觀的醫療環境。做好各種疫病的預防與治療，百白破、乙肝疫苗接種99%、卡介苗接種、麻疹疫苗接種率達到100%，脊髓灰質炎疫苗接種達到100%，積極落實肺結核防治、碘缺乏病防治及宣傳。大力
推進新型農村合作醫療制度，全鄉新型合作醫療鞏固率為100%。做好健康教育工作，完成9520名各類人員健康檔案建檔工作。孕產婦100%住院分娩，做到孕產婦零死亡。逐步加大大病救助制度，切實減輕經濟困難農民的醫療負擔，解決農村、農民看病難的問題。
八、嚴格落實各項計生政策，全力保證計生工作順利開展。
堅持計劃生育一票否決制度，嚴格落實計生目標管理責任制。嚴格兑現獎勵扶助資金，如實發放到羣眾手中。今年，領取“兩證”家庭達到493户（其中獨生子女父母光榮證218户，計劃生育父母光榮證275户），領證率達到20%，落實各項獎勵扶助資金達48.5萬元。今年共出生315人，出生率為27.7‰，死亡83人，死亡率為7.31‰，出生人口政策符合率為99.3% 。已婚育齡婦女2489人，已採取各種避孕節育措施人數為1894人，綜合節育率達81%，比去年提高了2.2%，長效節育率為76%，比去年提高了3.3%。注重實效，狠抓流動人口計生管理，建立了流動人口服務和管理體制，為流動人口創造了良好的人口環境和條件。為迎接自治區衞生縣城複驗，鄉村兩級共投入7.9萬餘元，製作宣傳牌160塊、橫幅20條、張貼標語2014餘條、發放宣傳資料10000餘份，計生知識羣眾知曉率達到95%以上。
九、大力開展“愛國衞生”運動，狠抓環境衞生整治。
結合開展第二十三個愛國衞生月活動，按照爭創衞生紅旗鄉的要求，加大鄉村植樹造林，綠化、美化工作力度，對鄉主要街道的綠化帶進行多次管護，補植法桐200餘棵、松柏170餘棵；深入開展村民健康教育，散發宣傳資料2014餘份；認真落實好“除四害”工作，切斷病害傳染渠道，有效防範了疾病的傳播。狠抓鄉村環境衞生治理工作，層層簽定目標責任書，進一步加強日常衞生管理檢查監督，定期不定期的組織人力對各村、站所社“門前五包、門內達標”的環境衞生進行檢查評比。結合社會主義新農村“五清”、“五改” 的要求及富民安居工程建設，
抓好與改廁項目的配套銜接，落實監督改廁、沼氣池項目實施，今年全鄉改廁202户。
十、嚴格落實各項惠民政策，確保各族羣眾共享發展成果。
嚴格落實國家對貧困户、五保户的扶持，提高透明度，足額按時發放救助資金及補助物資。截至目前，已發放救災物資大米麪粉1768袋、煤52噸，完成405户934人11個月季度96.07萬元農村低保金髮放，完成105户230人城市低保金60.08萬元發放；完成了42名五保户、934名農村低保户共976人13萬元合作醫療救助辦理。對105户230名低保户進行摸底調查，取消3户7人不符合標準人員享受低保資格，切實把有限的扶持資金及救災物資發放到貧困户和五保户手中。
加大新型農村養老保險宣傳力度，完成了4691人蔘保繳費各項工作。同時做好新型城市養老保險的摸底調查、繳費等各項工作。
一年來，在各級領導的關心支持下，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，但離上級的要求還有差距，還存在許多不足和困難。一是鄉村文體活動基礎設施醫療衞生設施還不能滿足廣大人民羣眾的需求；二是農民羣眾的科技文化素質還不高，還需要進一步加大宣傳與教育工作力度；三是工作人員欠缺，尤其是醫療衞生、計生及文體廣電專業專業人才匱乏。在以後的工作中，我們將針對存在的問題與不足，細化量化整改措施，明確目標任務，加大投入，加強創建力度，不斷推進我鄉“三個文明”建設全面協調發展。
第五篇：2014年精神文明工作彙報
鍋檢所2014年度精神文明建設工作情況總結
我所文明創建工作在市文明委、區文明辦的大力幫助和指導下，以“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針，大力推進精神文明創建工作，並將文明創建活動融入到各項工作中去，創造性地走出了具有鍋檢特色的文明創建新路子，有力地促進了我所各項工作的開展，取得了物質文明和精神文明雙豐收。先後取得省級文明單位、省級青年文明號單位、省級青少年維權示範崗單位稱號，連續多年被市質量技術監督局評為目標管理優秀單位、黨風廉政建設先進單位、精神文明建設先進單位、基層優秀黨支部，2014年年初被開封市紀委命名為廉政文化進機關示範點單位，2014年5月份被開封市委宣傳部、開封市總工會表彰為“雙十佳”單位，分別獲得開封市思想道德建設先進單位和“五、一”獎。2014年底被質量技術監督局評為目標管理優秀單位；黨風廉政建設先進單位；文明建設先進單位；先進黨支部稱號等。下面我代表所班子，將2014年文明創建工作情況向各位領導做以下彙報。不當之處，敬請各位領導批評指正。
一、領導重視，機構健全，切實把精神文明創建工作擺在突出位置。
為切實加強精神文明建設工作，所領導班子高度重視，始終堅持把精神文明創建工作擺在突出位置來抓，實行一把手負總責，班子成員分工負責，形成齊抓共管的領導機制。具體做法：一是把精神文明創建工作納入重要工作議事日程，每年年初，我所結合年度工作任務，
認真研究制定精神文明工作規劃和實施意見，做到和業務工作“五同時”，即同時計劃、同時研究、同時安排、同時檢查、同時評比。二是定期召開精神文明創建研究分析會，所每季度都要定期召開精神文明工作專題研討會，根據工作需要適時召開會議，認真研究，查找不足、交流經驗，制定整改措施。三是所領導自覺走在精神文明創建活動的前列，無論是參與活動，或是平是的一言一行，都能以身作則，率先垂範，從而極大地激發了幹部職工精神文明創建的熱情。
二、加強制度化建設，建立健全文明創建工作長效機制
我所以推行精神文明建設責任制為主要內容，加強制度化建設，建立健全了四大工作制度，形成了創建工作任務層層分解，層層抓落實的良好工作格局。一是全面落實精神文明創建責任制度，實行目標管理，與各室主任簽訂精神文明創建目標責任書。二是實行定期檢查考核制度。對各室精神文明創建工作進行檢查、考核。三是建立評比獎勵制度，對精神文明創建目標任務實行一票否決制，凡未能完成精神文明目標工作任務的室，年底取消評先資格，對完成任務好的室，進行通報表彰並給予一定的物質獎勵。
三、緊密結合工作實際，不斷豐富創建載體。
我所始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線、方針和政策，加強思想道德建設，做到以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品教育人，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，緊密結合工作實際，不斷豐富創建載體。
一是抓好政治教育，提高整體政治理論素質。我們在全體黨員中
開展了保持共產黨員先進性教育、科學發展觀學習實踐教育等活動，通過活動的開展，提高了黨員素質，樹牢了全心全意為人民服務的宗旨意識。組織全體職工學習了《公民道德實施綱要》、《黨風廉政建設實施綱要》，結合學習組織全體黨員到韶山毛澤東故居參觀學習，面懷革命先烈，進一步增強。進行了黨風廉政建設有關內容的知識竟賽考核，為營造廉政氛圍，我所在走廊、會議室等共公場所設置了廉政文化標牌、辦公樓前懸掛了廉政建設標語，將《廉潔從政行為規範》、《省局對黨員幹部廉潔從政八條要求》的內容製作成警示標語和板面，放置在樓道醒目位置，做到警鐘長鳴，同時還製作了以《實施綱要》為主要內容的宣傳版面。認真開展了學習焦裕祿等等先進人物事蹟活動；開展了向身邊先進典型學習等活動。通過形式多樣的思想道德教育活動，使職工的思想素質得到了整體提高。二是開展形式多樣的文明創建活動。結合工作實際，我所每年都組織全體職工進行崗位練兵；檢驗員知識竟賽；檢驗報告評比；技術能手評比等活動；在職工中開展文明職工、文明科室、文明家庭的評比活動；積極參加社區組織的平安建設，城市文明創建，植樹造林，公益性事業等活動。
三是開展豐富多彩的文體活動。每年與共建單位新奧燃氣公司舉辦春節聯歡活動；組織職工進行演講比賽；藍球友誼賽；釣魚比賽；象棋比賽等活動。通過活動的開展，即陶冶了情操，增進了團結，提高了戰鬥力和凝聚力。
四是始終把職工冷暖困苦放在心上。堅持做到節日期間，所領導班子親自到退休職工家中進行慰問，職工有病住院，領導親自看望；
每年組織全體職工進行身體體檢。充分體現了領導對職工的關心，使職工深切感受到大家庭的温暖。
五是積極參與社會公益性事業活動，向“六一”兒童捐款330元，與東郊鄉鄉里村結為幫扶對象，送去思想道德宣傳板面一塊，為該村文化閲覽室捐贈學習桌30套，與大杜塞國小開展了留守兒童一對一幫扶活動，為20名留守兒童捐贈20件t恤衫；20個書包；20套文具；20個筆記本。在精神上與物質上給予了一定的幫助，受到好評。
六、組織開展了創建學習型單位活動；文明禮儀教育實踐活動；學習先進典型、道德模範、身邊好人活動；大力開辦“開封道德講堂”；深入開展學雷鋒志願服務活動；廣泛開展“我們的節日”主題活動；做好文明單位結對幫扶工作；組織開展“三下鄉”和“四進社區”活動。通過活動的開展極大豐富了我所文明創建工作的內涵，有力地促進了檢驗中心工作的順利進展，為各項工作任務的完成奠定了堅實的基礎。
四、加強精神文明建設，促進各項工作
通過精神文明創建活動的開展，有力地促進了我所各項工作。一是檢驗數量明顯提高。一年來共檢驗鍋爐600餘台，以每年10％的速度遞增，壓力容器檢驗400餘台，以每年15％的速度遞增，產品監檢5000餘台。二是經濟效益明顯提高。在去年總收入的280萬元的基礎上，今年總收入預計超過300萬元大關。三是硬件設施明顯改善，各室都配置了電腦、打印機，各種檢驗報告已與省局連網，基本實現辦公自動化。為提高工作效率所又增加和更新了部分檢驗設備。四是環境設施明顯改觀。所拿出專項資金對大門、圍牆、地面、花壇進行了
修善，對辦公樓牆體進行了粉刷，廁所進行了改造。五是文化娛樂設施進一步完善。為進一步活躍職工業餘文化生活，增置了羽毛球拍、象棋、象棋桌等，充實了圖書室，購買了大量的文化及業務書籍，為職工提供了一個健康向上的文化娛樂場所，三年來共投入資金15萬餘元。六是服務意識明顯提高。我所把服務企業工作列入重要議事日程來抓，成立了服務企業領導小組，並制定了切實可行的服務措施：1、是實行服務承諾制。2、是實行一廠一策制。3、是實行報告限時辦理制。4、是實行企所聯絡員制度。5、是建立服務情況檢查考核制。一年來共上門為企業服務500餘次，幫助15家企業取得了壓力容器製造許可證，為企業解決技術難題20餘項，培訓司爐工、容器操作工及水處理人員500餘人次，為企業辦實事、好事20餘件，受到企業好評。由於措施得力，落實到位，在服務我市經濟發展中取得一定的成績，保障了全市鍋爐壓力容器的產品質量及安全運行。
通過加強精神文明創建工作極大地促進了我所各項工作的開展，我所文明創建工作雖然取得了一些的成績，但還存在一定的不足，望各位領導和評委多提寶貴意見。在今後的工作中，我所文明創建工作將在市文明委、區文明辦的具體指導下，發揚成績，克服不足，堅持不懈地抓好精神文明創建工作，以文明創建工作為抓手，促進各項工作的開展，在文明創建工作中不斷再上新台階，為開封經濟發展做出更大的貢獻。
開封市鍋爐壓力容器檢驗所
二〇一四年六月十九日
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